琥珀回到公園的木制亭子里，半夏跟她離開(kāi)前一樣端坐著身子捧著小說(shuō)。那副入迷的樣子無(wú)論看多少遍都會(huì)讓琥珀感到羨慕，尚未被歲月磨出棱角的平滑側(cè)臉卻帶著成熟的意味，專(zhuān)注的目光輕易的拋棄了世界上其他的美好，僅僅，僅僅與此刻擁抱，與眼前的字里行間熱戀。他心中閱讀的聲音一定是溫柔的，飽含深情的，是琥珀無(wú)論如何都無(wú)法想象出來(lái)的。

也許這就是那個(gè)女孩選擇你的原因吧。

不爽。

“我知道了?！?/p>

半只腳踏上同樣木制的亭子地板，琥珀平靜的說(shuō)道。

半夏側(cè)過(guò)眼睛看妹妹一眼，“抱歉，我不是故意的，不該用你托我買(mǎi)零食的錢(qián)勻出一半買(mǎi)書(shū)，不過(guò)你也沒(méi)少吃我的零食吧。”

半夏振振有詞的樣子完全沒(méi)有反省的樣子，理所當(dāng)然的讓琥珀咬牙切齒，不過(guò)現(xiàn)在不是追究這種事情的時(shí)候。

“我是說(shuō)雪鶴的事情?！?/p>

半夏的身體明顯震了一下，雙胞胎那種接近魔法的心電感應(yīng)難得的出現(xiàn)了一次，這家伙可能相當(dāng)?shù)膭?dòng)搖，不過(guò)半夏的臉上仍舊保持著“你框我也是沒(méi)用”的樣子。

“我剛剛遇到雪鶴了，她要去醫(yī)院。”

琥珀略微嘆氣，補(bǔ)充道。

“那是真的嗎？她快要死了的事情。”

話一出口，琥珀就后悔了，雖然向看到了診斷書(shū)的半夏印證事情真相是捷徑，但是現(xiàn)在的她還有更加簡(jiǎn)單的方式，她可以直接訊問(wèn)身體中的魔法師。

“是真的，我上網(wǎng)查過(guò)了，她患上的確實(shí)是目前醫(yī)療條件無(wú)法治愈的疾病?！?/p>

“這樣啊?！?/p>

看不到絲毫悲傷的神色，半夏一如既往的對(duì)這個(gè)世界不感興趣，和看著小說(shuō)的他完全不同，琥珀有一種放心下來(lái)的感覺(jué)，盡管和處于“灰”的琥珀沒(méi)有站在一起，不過(guò)身為惡這點(diǎn)是一樣的。

同伴能夠減少罪惡感，雖然這兩個(gè)人或許并沒(méi)有感受到太多的罪惡感。

“吃飯吧?！?/p>

“嗯?！?/p>

半夏將小說(shuō)收起，拿起琥珀丟在一邊的外套，向著亭子外面走去。以前經(jīng)常出沒(méi)在公園中的兩人有固定的用餐地點(diǎn)。

不到一分鐘的路程，兩人就來(lái)到了公園角落里一處幽靜的石桌邊上，半夏拂去桌面上白色的花瓣，琥珀將手中裝有快餐的塑料袋放在上面，兩人不約而同的抬頭看向高高聳立的槐樹(shù)，耀眼的太陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中鉆過(guò)，輕輕纏繞上白色的花朵，賦予它們夢(mèng)幻的色彩。讓看著它們的人不禁開(kāi)始想象。

“花又開(kāi)了呢?！?/p>

“她見(jiàn)不到明年的花開(kāi)了呢?！?/p>

回想起來(lái)，也許就是這個(gè)時(shí)候吧。半夏開(kāi)始遠(yuǎn)去的地方，琥珀看著哥哥的側(cè)臉，溫柔的憂(yōu)傷的眼眸注視的也許，一定不是琥珀同樣能夠看到的花朵，而是更加美好的，他的前方。

半夏是表里如一的人，他臉上的傷感一定是真實(shí)的。

你終究還是遠(yuǎn)去了呢。

吶，你要不要為她做點(diǎn)什么。

琥珀終究沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，半夏是否完全意識(shí)到他在遠(yuǎn)去這件事尚未明朗，親手將他推過(guò)去這樣成人之美的行為琥珀做不出來(lái)。

?

趕在下午的課開(kāi)始之前，琥珀和半夏到達(dá)了學(xué)校，路上兩人串通了逃課的理由，一起喝了過(guò)期的牛奶鬧肚子。按照班主任那個(gè)悠哉的個(gè)性，多數(shù)不會(huì)追究。

然而事實(shí)上被詢(xún)問(wèn)只有半夏一個(gè)人，琥珀則是被通知了另外一件事情。

“鹿銜老師找你，你去舊校舍見(jiàn)他一下吧?！?/p>

?

逃跑是不可能的，琥珀只能來(lái)到舊校舍的門(mén)前，立著不動(dòng)，抱著能耗一秒是一秒的消極情緒，想象著美術(shù)老師鹿銜會(huì)找自己的理由。

“那個(gè)老師多半不會(huì)做什么過(guò)分的事情?！?/p>

竹苓的聲音出現(xiàn)在耳邊，琥珀抬眼看向漂浮在空中的美少女，還是皺起了眉頭。

“總感覺(jué)我應(yīng)付不了那個(gè)老師?！?/p>

“他那個(gè)樣子確實(shí)會(huì)讓人抵觸呢，不過(guò)他是個(gè)好人哦?！?/p>

“你以前認(rèn)識(shí)老師嗎？”

“不認(rèn)識(shí)，只是有這樣的感覺(jué)?！敝褴叻裾J(rèn)。

“你哥哥不也是這樣嗎，看上去冷冰冰，其實(shí)人很好?！?/p>

“半夏跟那個(gè)老師才不一樣，他可不會(huì)強(qiáng)硬的反抗當(dāng)權(quán)者?！?/p>

“哈哈?！?/p>

竹苓輕笑，在活了許久的魔法師眼中，琥珀也許只是一個(gè)不想認(rèn)同哥哥和討厭的人一樣的小女孩吧。

“你要是那么不愿意見(jiàn)他的話，不如我代替你去見(jiàn)他吧?！?/p>

“？”

“借用你的身體一下?！?/p>

說(shuō)著，竹苓就向著琥珀沖了過(guò)來(lái)，琥珀條件反射的抬起手交叉擋在面前。

“等下……”

輕飄飄的，琥珀漂浮在空中，看著“自己”比著勝利的手勢(shì)對(duì)自己露著門(mén)牙大笑。

真是巧妙的感覺(jué)，上一次是兩人同時(shí)飄在空中，一個(gè)人作為靈體存在還是第一次，看著肉體走進(jìn)校舍，琥珀趕忙追了上去。對(duì)于接下來(lái)的事情，琥珀意外的放心，竹苓胸有成竹的樣子總是能夠簡(jiǎn)單的感染她，或許這就是感情共享的力量吧。

竹苓的大步向前，很快就來(lái)到了辦公室門(mén)前，和昨天琥珀的遲疑不同，她沒(méi)站定身體就伸手敲響了木門(mén)。好像和期待似的。

“進(jìn)來(lái)。”鹿銜老師的聲音從門(mén)的另一端傳來(lái)。

轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手，木門(mén)吱啊吱啊的向內(nèi)打開(kāi)，坐在畫(huà)布前的鹿銜放下畫(huà)筆轉(zhuǎn)身看向走進(jìn)辦公室的鹿銜。

“不好意思，特意讓你跑一趟?！?/p>

“沒(méi)事，請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事嗎？”

“不是什么重要的事情?！甭广曋钢k公桌前的椅子示意竹苓坐下，竹苓也不客氣，立刻走進(jìn)辦公室坐了下來(lái)。

“你有在夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)女孩嗎？”

昨天臨走的時(shí)候，鹿銜有囑咐過(guò)琥珀，如果在夢(mèng)見(jiàn)竹苓，跟他說(shuō)說(shuō)。

“沒(méi)有?！?/p>

竹苓的回答不帶絲毫的猶豫，就像……

琥珀突然想起來(lái)了，昨天的自己。鹿銜向她詢(xún)問(wèn)夢(mèng)中事情時(shí)候，她也是立刻回答自己不記得了。

難道那個(gè)時(shí)候就是竹苓在回答，雖然想問(wèn)，但是現(xiàn)在顯然不合適。

“這樣啊?！?/p>

“老師你為什么對(duì)我夢(mèng)中的那個(gè)女孩那么上心??？”

琥珀本以為竹苓和鹿銜的對(duì)話會(huì)就此結(jié)束，可是竹苓卻挑起了新的話題。微笑的嘴角簡(jiǎn)直就像在挑釁沒(méi)有攻擊自己的猛獸一般。