太多的資訊就如同太少的資訊一樣，都是一種對(duì)理解力的阻礙。

這句話怎么理解呢？

資訊太少，則信息不足，無(wú)法理解；資訊太多，則雜質(zhì)太多，無(wú)助于理解。

作者在 80 多年前的收音機(jī)、電視機(jī)時(shí)代就有這樣的感觸，而當(dāng)下更甚于以往。「泛濫」一詞已經(jīng)不配形容資訊之多，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在就生活在資訊的海洋里。

一個(gè)事件出現(xiàn)的時(shí)候，相關(guān)資訊會(huì)迅速把我們淹沒(méi)，但有效信息卻少之又少。

比如最近的深圳賓利姐車位糾紛事件，各平臺(tái)不厭其煩地推送相關(guān)資訊，但有效信息都十分有限。

我們看到的只是人們發(fā)泄的情緒，重復(fù)的、經(jīng)過(guò)別人加工的信息，而且可能與事實(shí)相距甚遠(yuǎn)。

想要了解真相，大概要像柯南、福爾摩斯破案一樣，拿出放大鏡，抽絲剝繭，才能從資訊汪洋中揀出一點(diǎn)點(diǎn)有用的信息。

而且有時(shí)這一點(diǎn)點(diǎn)信息還是錯(cuò)誤的。

所以，資訊過(guò)多，反而是理解的障礙。

另一方面，信息也不等同于知識(shí)。

就好比對(duì)著詞典背單詞，背得再多，也只是知道了很多詞怎么拼、有幾個(gè)意思，至于怎么用，還是不會(huì)的。

背過(guò)了 6999 個(gè)單詞就能考過(guò)四級(jí)嗎？不能。即使僥幸考過(guò)了，也不代表有使用英語(yǔ)的能力，看劇還是得配上大大的中文字幕。

想要掌握知識(shí)、擁有能力，非得自己去嚼、去實(shí)踐才可以。

再多的信息，也只是信息，不是知識(shí)。

不過(guò)，背單詞很爽，一天囫圇吞棗地背 100 個(gè)單詞遠(yuǎn)比翻譯兩個(gè)句子要有成就感。

同樣的，碎片化的資訊快餐也讓人很有快感：

• 1 個(gè)小時(shí)刷了 12 個(gè)「5分鐘看懂XX」的視頻，知識(shí)多得都要裝不下了呢，我真棒！

• 20 字的「太長(zhǎng)不看」版可比 2 萬(wàn)字的解釋精煉多了，我真是善于學(xué)習(xí)的小天才！

• 誒，《鋼鐵是怎樣煉成的》里面說(shuō)的就是亞速鋼鐵廠啊，不用看書我也能知道！

如何將知識(shí)分子的態(tài)度與觀點(diǎn)包裝起來(lái)，是當(dāng)今最有才智的人在做的最活躍的事業(yè)之一?。

過(guò)去如此，現(xiàn)在亦如此。

電視媒體時(shí)代，看到的資訊好歹還是多樣的。而在現(xiàn)代 APP 的推薦算法加持下，人們困在資訊繭房里，看到的只有自己想看的，和別人想讓自己看到的。

而且，看到的往往只有主觀的觀點(diǎn)和結(jié)論。

畢竟，幾十字的「太長(zhǎng)不看」留不下太多的背景和思考空間。

但人們卻有「又是漲知識(shí)的一天」的滿足感。

碎片化的資訊只管提供多巴胺，短暫的快感讓人懶于思考和辨別，沉迷在知識(shí)和成長(zhǎng)的幻象中。

如果能吃桔子，大概沒(méi)人選擇維生素片。但面對(duì)資訊與知識(shí)時(shí)，人們倒樂(lè)于選擇維生素片，而且多多益善，來(lái)多少都是一口吞，精華版嘛。

可是，知識(shí)的甘甜汁水與豐富口感，只有親自咀嚼才能體會(huì)。

苦澀的桔子籽也只有吃過(guò)，才懂得篩選剔除。

資訊不在多，有價(jià)值就好。

書不在多，讀懂就好。