2021年5月20日——“520”是一個特別有愛的日子，也是宜童長沙中心發(fā)展里程碑的重要時刻。

宜童長沙中心自2019年9月成立以來，在社會各界的廣泛關注下和大力支持下，努力成長、日漸成熟。今年四月，長沙宜童小組訓練班正式成立，孩子們進入全新的康復階段，為提升集體環(huán)境中所需的能力不斷努力。長沙中心的小朋友們升級小組啦~來看看孩子們豐富多彩的訓練生活吧！

五月，好消息繼續(xù)傳來，在520這個充滿愛的日子宜童長沙中心與三家幼兒園達成協(xié)議，成為了宜童在長沙的第一批長沙自閉癥融合幼兒園，為迎接小組訓練階段的小朋友順利進入隨班融合訓練階段做好準備。

宜童創(chuàng)辦人張原平主任、宜童長沙中心負責人杰西女士為隨班融合訓練合作園所授牌

隨班融合訓練是宜童3+X康復模式的重要一環(huán)，融合教育是指將適宜程度的特殊兒童融入正常教育環(huán)境，讓他們進入普通班級，在普通兒童的榜樣和示范作用的影響下，利用并發(fā)展自閉癥兒童的社會模仿能力，調動自閉癥兒童的社會理解潛力，使自閉癥兒童在情緒表達、社會行為、注意跟隨和交流合作等方面得到積極的促進。

長沙自閉癥融合幼兒園每班融合三名自閉癥小朋友，同時配備一名特教老師進行隨班輔助，特教和普教幼兒比例約為1:8-1:10，以高比例的普通兒童對自閉癥兒童形成強勢引導作用，實現(xiàn)同儕示范。

自2004年起，宜童邁出了融合教育實驗探索的第一步，17年來，越來越多的園所和班級敞開了大門，接納宜童的孩子，為孩子們鋪就通往普教的道路。

17年來，宜童收獲了豐富的融合成果，近年來宜童融合幼兒園大班的畢業(yè)人數(shù)和畢業(yè)率持續(xù)攀升，連續(xù)六年畢業(yè)率超過86.3%。

宜童外埠中心的家長看到越來越多的孩子得以通過個案-小組-融合的階梯進入普教，也紛紛表示希望宜童的融合園所能夠越來越多。肩負著家長們的期待，宜童在每一個分中心啟動的時候，就會開始進行融合園所的選擇，做好所有的準備，只要孩子的能力達到，就可以順利進入下一個階段，不浪費黃金康復期的每一天。

經(jīng)過多番的考察和洽談，長沙市鐵路第二幼兒園、長沙市開福區(qū)艾遞仕幼兒園和長沙市開福區(qū)華龍幼稚園成為了我們的合作伙伴。宜童希望孩子們在融合幼兒園得到足夠的能力鍛煉，在進入小學之前儲備足夠多的集體環(huán)境能力，為進入普教做好充分的準備。