歡迎來(lái)到年下小惡魔的教室(天澤IF):唯一足以與你相配的白玫瑰(伍)
? ? ? ?一夏一向自詡為有識(shí)人之明,這不僅是單純的膨脹與自矜,也受到了那個(gè)地方的教官與研究人員的認(rèn)可褒獎(jiǎng),“虎父無(wú)犬女”,“頗有乃父之風(fēng)”之類的話,雖然將優(yōu)秀歸因于遺傳效應(yīng)也并沒(méi)有什么大方向性的不妥,但說(shuō)到底一夏根本不認(rèn)識(shí)也不想認(rèn)識(shí)那個(gè)將子嗣當(dāng)成工具的變態(tài),那個(gè)人和老師實(shí)屬一丘之貉。
? ? ? ?因此在得知了四期最妖孽的存在竟然是老師的兒子之后,一夏對(duì)于泰山一般壓于五期生頭頂?shù)那拜叜a(chǎn)生了某種親近感,同為惡意催生的工具,他的內(nèi)心深處想必有著與一夏相似的不甘與憤懣。
? ? ? ?但是一夏,自認(rèn)為看人很準(zhǔn)的一夏錯(cuò)了。他的心里什么都沒(méi)有,不是受到某種巨大刺激而試圖忘卻將悲傷的記憶毀尸滅跡,而是從最開(kāi)始起就沒(méi)有任何東西能夠進(jìn)入他的心。更確切地說(shuō),他沒(méi)有心。一夏認(rèn)為這很好,因?yàn)橐幌哪軌虬炎约旱母星槿^(guò)去,讓他成為一夏的提線木偶也好,對(duì)一夏言聽(tīng)計(jì)從也罷,反正是不會(huì)背叛一夏的。一夏的好感就從此開(kāi)始。
? ? ? ?可惜一夏再次看錯(cuò)了許多人。無(wú)比平凡沒(méi)有什么特殊才能的輕井澤教會(huì)了前輩愛(ài)情的美好,椎名給了前輩共同的話題與愛(ài)好,坂柳給了他爭(zhēng)斗的欲望......因此,一夏只能告訴前輩這還不夠,異性的滋味遠(yuǎn)不僅此。因?yàn)槿绻麧M足了,就不會(huì)有一夏的位置。
? ? ? ?悖德的混亂之中,更多人的本性展現(xiàn)出來(lái),原來(lái)這里真的沒(méi)有正常人。
? ? ? ?同樣地,一夏也是搞錯(cuò)了名為一之瀨帆波的少女到底是一個(gè)怎樣的人物。
? ? ? ?前輩憤怒于一夏的自作主張,因?yàn)檫@有使白屋的存在公之于眾的潛在危險(xiǎn)。但是一夏不是這樣想的,以學(xué)姐的熱心腸,很有可能就與前輩處于同一戰(zhàn)壕的親密戰(zhàn)友的立場(chǎng)了,既可發(fā)展為戀人,也可在不妙時(shí)隨時(shí)脫身而去。
? ? ? ?可惜一夏完全低估了一之瀨對(duì)前輩本身的熱情。
? ? ? ?前輩告訴一夏,在她得知秘密組織的存在后,不是大義凜然、義憤填膺,儼然抗議者領(lǐng)袖的姿態(tài),而是帶著一副釋然的笑容把前輩摟在懷里,摸著前輩那不知是中分還是側(cè)分的梳得根根分明的發(fā)絲,溫柔地說(shuō):“原來(lái)清隆你一直在受苦啊,讓我好心疼?!?/p>
? ? ? ? 說(shuō)實(shí)話,一夏乍聽(tīng)只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)般的錯(cuò)愕。
? ? ? ? “就算知道了清隆在煩惱些什么,我也給不出什么建議......總之我會(huì)陪著你的。無(wú)論發(fā)生什么,哪怕是全世界都要否定你,我也會(huì)站在你身邊。無(wú)論發(fā)生什么,我都不會(huì)離開(kāi)你。我會(huì)陪你一起接受指責(zé),唯有這點(diǎn)你要記住?!?/p>
? ? ? ?真會(huì)說(shuō)啊,把一夏的臺(tái)詞都搶走了......
? ? ? ?“對(duì)其他的女孩子出手也沒(méi)關(guān)系,反正我只要和清隆生一個(gè)孩子?!?/p>
? ? ? ?好露骨的宣言,看來(lái)這貨有責(zé)任心的姿態(tài)也只是做做樣子。比起戀人或情人,更像是會(huì)對(duì)主人言聽(tīng)計(jì)從的奴隸......她喜歡這種玩法的話,就隨她去了。什么白玫瑰啊,分明是毒玫瑰才對(duì)。
? ? ? ?為什么這次一夏沒(méi)有像之前那樣發(fā)牢騷?因?yàn)橐恢疄|這種態(tài)度得到了前輩的默許,因此,一夏也真真切切地感受到,自己盡管用著偏激的手段,但是也成功地潛移默化地改變著他。
? ? ? ? 一之瀨明媚的笑容里,只剩下前輩的面孔。
? ? ? ? 她似乎堅(jiān)信著前輩是唯一足以與她相配的人,是命中注定的人。
? ? ? ? 就讓她懷有這樣的......幻想也好,錯(cuò)覺(jué)也好。因?yàn)槿绻蛔晕移垓_的話,大家是活不下去的。