息縣第十一小學(xué)南校區(qū)高年級(jí)組語文教研活動(dòng)
時(shí)光清淺,歲月如歌,擷一束光陰,撫過心間。唯有研語的芳華,沉香流年。春光無限好,繁華分外香,在這春意盎然的季節(jié)里,息縣第十一小學(xué)南校區(qū)語文教研活動(dòng)如期開展。2023年3月20日,在教導(dǎo)主任陳詠的組織下,五六年級(jí)全體語文老師齊聚學(xué)校觀摩室,一場精彩紛呈的集體教研活動(dòng)正如火如荼地開展著。
本次教研活動(dòng)由陳主任主持。依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,結(jié)合本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,首先五六年級(jí)全體語文老師共同學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)。
學(xué)習(xí)新課標(biāo)之后,姜文萍老師和劉邵頻老師給大家分享了最近一周的讀書心得。首先姜文萍老師分享了好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一,人的一生都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要泰然處之。劉邵頻老師分享了人生在世,難免遭遇挫折,我們要痛快翻篇,好好修煉自己的心境,暢游在屬于自己的天地間。分享的內(nèi)容讓大家受益匪淺。
隨后五(2)班詹甜老師和五(1)班張玉老師進(jìn)行了說課。主要是從說教材、說學(xué)生、說教學(xué)、說目標(biāo)、說教法、說學(xué)法這六個(gè)方面。詹老師的說課內(nèi)容是《形形色色的人》,張老師的說課內(nèi)容是《寫讀后感》。
五、六兩個(gè)年級(jí)分組進(jìn)行集體備課。
授課環(huán)節(jié),第一節(jié)課由詹老師執(zhí)教《形形色色的人》。詹老師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,抓住本單元學(xué)過的描寫人物的方法,在課堂上以生動(dòng)的語言,飽滿的熱情感染了學(xué)生。讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)語文,充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
張老師給大家?guī)砹艘惶镁实牧?xí)作講評(píng)課《寫讀后感》,這節(jié)課張老師設(shè)計(jì)思路清晰,課堂教學(xué)目標(biāo)明確,設(shè)計(jì)了多個(gè)學(xué)生展示的環(huán)節(jié),并且張老師注重引導(dǎo),讓學(xué)生互評(píng)習(xí)作,幫助學(xué)生理清了具體的寫作思路,確實(shí)對(duì)教學(xué)起到了很好的效果。
課后,由陳主任主持開展評(píng)課研討活動(dòng)。兩位老師先分別對(duì)自己的課堂進(jìn)行了總結(jié)反思。其他語文老師也都各抒己見,紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方,希望每位老師都在課堂上取得更完美的教學(xué)效果。
陳主任對(duì)評(píng)課做了總結(jié),她肯定了五、六年級(jí)語文老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,老師們都能精心備課、鉆研教材、精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)。
每次教研活動(dòng)都在老師們思想激烈的碰撞中結(jié)束,讓老師在教學(xué)方面得到磨練提升。十一小全體語文組教師深入實(shí)踐與研討的腳步永不停駐,在追尋理想課堂的過程中,我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景,享受更有意義的教育幸福。心靈的碰撞,靈感的生發(fā),即是教研的意義所在。相信在以后的語文教研活動(dòng)中,會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩,激起更多智慧的火花。
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