? 孩子厭學(xué)輟學(xué)在家，做家長(zhǎng)的心情大概只有自己才能體會(huì)。今天彭老師給家長(zhǎng)朋友們分享這三個(gè)信念，希望能幫到大家！

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? 第一個(gè)信念是：放平心態(tài)，理性對(duì)待。

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? 叛逆期的孩子厭學(xué)是一個(gè)很常見(jiàn)的事情，但卻不斷影響著孩子，也給家庭帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

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? 這時(shí)候家長(zhǎng)朋友們焦慮的心情很嚴(yán)重。彭老師也表示很理解，但是，我們首先應(yīng)該要先明白一個(gè)大前提，那就是叛逆期去打罵孩子都是沒(méi)有用的，這樣做只會(huì)適得其反。

? 家長(zhǎng)真正要學(xué)會(huì)做的應(yīng)該是擺正心態(tài)，科學(xué)看待叛逆期以及叛逆期的孩子。不要把叛逆期的孩子看作洪水猛獸。我們的態(tài)度會(huì)影響孩子的情緒，所以我們一定要有一個(gè)積極的，正面的情緒去影響孩子。

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? 第二個(gè)信念是：從自身找原因，和孩子一起改變。

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? 看待事情不能停留在表面，我們看到的表面都是由各種因素造成的，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象不光是因?yàn)榕涯嫫诘牡絹?lái)很多時(shí)候也是有其他的原因的，很大程度上與咱們自己的教育方式也有關(guān)系。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)花心思去改變，和孩子共同成長(zhǎng)。

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? 比如有一些家長(zhǎng)無(wú)形之中給了自己孩子很多學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)孩子無(wú)法承受這些壓力的時(shí)候，很可能會(huì)通過(guò)叛逆來(lái)反抗學(xué)習(xí)，從而出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，對(duì)于這類的情況，家長(zhǎng)則應(yīng)該注意適當(dāng)幫助孩子減壓，要松弛有度，長(zhǎng)期緊繃的弦肯定容易斷。畢竟他們還是一個(gè)孩子，用壓迫手段使孩子過(guò)快成長(zhǎng)，并不是一件好事。

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? 第三個(gè)信念是：家長(zhǎng)不做出改變，孩子永遠(yuǎn)無(wú)法真正健康成長(zhǎng)。

? 孩子的叛逆很大程度和父母的理念有關(guān)，這是年齡產(chǎn)生的代溝，比如孩子喜歡的動(dòng)漫明星、電子游戲等，父母總是認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間。

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? 但是身為父母的我們，不能否認(rèn)他們的興趣愛(ài)好，一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性。這樣只會(huì)引起他們更為逆反的情緒。正確的做法應(yīng)該是跟孩子討論下他們喜歡的電子游戲、動(dòng)漫明星，在融洽的討論中再適時(shí)以合理的方式提醒孩子什么是該學(xué)的，什么是不該學(xué)的。

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? 這是我們大部分家長(zhǎng)很難做到的，只有真正了解孩子，才能做到改變孩子，當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話的時(shí)候，也能妥善的處理好問(wèn)題，而不改變就永遠(yuǎn)無(wú)法了解！

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? 希望家長(zhǎng)朋友們牢記這三個(gè)信念。