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第二季 第一百三十九章 第二次考試(1)

2023-06-17 12:10 作者:何故棄我如敝屣  | 我要投稿

? ? ? 雖然是考試,但是考試過程并不漫長。


? ? ? 因?yàn)榭荚噧?nèi)容就和他們的家作一樣。


? ? ? 路德格曾要求他們基于課堂內(nèi)容為基礎(chǔ)制作屬于自己的魔法回路。


? ? ? 而這里是能夠向教授和上同一堂課的同學(xué)們展示的最好地方。


? ? 「在考試開始前先抽號(hào)。」


? ? ? ?進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)前路德格讓學(xué)生們隨機(jī)抽取號(hào)碼牌以決定考試順序。


? ? 「那么我們開始吧,一號(hào),出列!」


? ? 「到!」


? ? ? 第一個(gè)走上前的是一位男生。


? ? ? 一想到自己是第一個(gè),他的步伐由于緊張而僵硬。


? ? ? 然而沒有學(xué)生嘲笑他,畢竟自己也有可能成為臺(tái)上的傻子。


? ? ? 排在后面的人松了一口氣。


? ? (我應(yīng)該準(zhǔn)備好了。)


? ? (要是別人做出的成品比我的更好怎么辦?)


? ? (??!早知道就多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備了?。?/span>


? ? ? 沒準(zhǔn)備好的學(xué)生由于焦慮而坐立不安。


? ? ? 第一位學(xué)生將他準(zhǔn)備好的魔法回路展示了出來。


? ? 「我的魔法回路構(gòu)筑的是屬性元素具象,而且可以很方便的隨時(shí)調(diào)節(jié)具象元素的力量?!?/span>


? ? ? 學(xué)生旁邊的羊皮紙上有一團(tuán)躍動(dòng)的小火。


? ? ? 他通過魔法回路實(shí)現(xiàn)了火元素的具象。


? ? ? 火焰保持得非常均勻,而且火焰還可以調(diào)節(jié)為高度更低、溫度更高、亮度更暗等......


? ? ? 雖然火焰不能升到大火的程度但足以燒開水。


? ? ? 魔法回路的框架就如路德格教的一樣——方形。


? ? 「好,我已經(jīng)檢查完你的成果了,現(xiàn)在是分?jǐn)?shù)?!?/span>


? ? ? Gulp.(咽口水)


? ? 「分?jǐn)?shù)由A+到F不等,你的分?jǐn)?shù)是D-。」


? ? 「蛤?」


? ? ? 男生一臉困惑,他本以為自己至少會(huì)得個(gè)C,但結(jié)果遠(yuǎn)低于他的預(yù)想。


? ? 「教授,您說的是......我的分?jǐn)?shù)是D-?」


? ? 「很難理解嗎?沒錯(cuò),你構(gòu)筑的魔法回路在現(xiàn)實(shí)生活中相當(dāng)有用?!?/span>


? ? ? 以它的效果來看就像地球上的煤氣灶一樣。


? ? ? 如果這個(gè)魔法能普及到世界將會(huì)非常出名。


? ? ? 但也僅此而已。


? ? 「它也確實(shí)符合考試要求,但你卻選擇了最保險(xiǎn)的方式通過考試?!?/span>


? ? ? 額外增加了調(diào)整火焰的功能是值得稱贊的,但其他人也能想出這個(gè)方法。


? ? ? 整個(gè)魔法沒有缺陷,但也太過簡單。


? ? 「你不是為獲得高分而選擇挑戰(zhàn)可能失敗的魔法,為了通過考試而考試,你以為我是為了什么才教你們魔法回路的?你現(xiàn)在還對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不滿嗎?」


? ? 「不......」


? ? 「你應(yīng)該慶幸我給你的是D-而不是E?!?/span>


? ? ? 男生什么話都說不出,他低著頭匆匆后退。


? ? ? 看著這一幕的學(xué)生們感覺到冷汗已經(jīng)打濕了后背。


? ? ? 大多數(shù)人都像那位被批評(píng)的學(xué)生一樣選擇了最穩(wěn)妥的方式。


? ? 「下一位,二號(hào),來。」


? ? ? 路德格的眼神更為銳利。


? ? ? 訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)的氛圍變得比第一次更令人生畏。


? ? (完了。)


? ? ? 第二位上臺(tái)的學(xué)生也低下了頭。

?

?

?

?

?

?

?

?












? ? 「大家都很緊張?!?/span>


? ? ? 整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)的氛圍不像是來考試而是被拖進(jìn)屠宰場(chǎng)一樣。


? ? ? 看著每個(gè)人展示的魔法回路,里歐有些擔(dān)心自己的魔法回路能不能入教授的法眼。


? ? 「艾登,你覺得你準(zhǔn)備得怎么樣?」


? ? 「啊?還好吧,應(yīng)該?!?/span>


? ? 「應(yīng)該?」


? ? 「沒人知道結(jié)果不是嗎?但我已經(jīng)做到我能做的最好的了?!?/span>


? ? 「要是考了低分怎么辦?」


? ? 「那也沒辦法,但我是不會(huì)后悔的,畢竟我已經(jīng)盡力了?!?/span>


? ? ? 看著他燦爛的笑容,里歐又嘆了口氣。


? ? ? 他已經(jīng)不記得自己與他交朋友后到底嘆了多少次氣了。


? ? ? 他的回答過于理想——作為極端現(xiàn)實(shí)主義者的里歐完全無法理解他。

??

? ? ? 站在里歐身邊的伊奧娜點(diǎn)了點(diǎn)頭。


? ? 「非常崇高的心態(tài)?!?/span>


? ? 「啊,謝謝?!?/span>


? ? ? 看著艾登也對(duì)伊奧娜露出燦爛的笑容,在一旁默不作聲的泰絲感受到某種莫名的危機(jī)感,她急忙說道。


? ? 「呃,沒事的,如果是你的話,艾登......你至少會(huì)得C+的!不用太氣餒!」


? ? ? 里歐不由得心想那個(gè)傻女孩為什么最近老說傻話。


? ? ? 她不僅沒有鼓勵(lì)自己的朋友往好處想,甚至還告訴他要對(duì)C+滿意?


? ? ? 更有趣的是泰絲還一臉滿意的樣子,她似乎覺得自己已經(jīng)盡力去支持朋友了。


? ? (算了,她本來就是這樣的人。)


? ? ? 泰絲的性格注定了她無法坦誠自己的感受,也正是因此她常被誤解。


? ? ? 幸運(yùn)的是艾登的性格很好。


? ? 「謝謝你的加油?!?/span>


? ? ? 他知道泰絲沒有惡意,也對(duì)她露出了微笑。


? ? ? 臉漲的通紅的泰絲慌忙避開他的目光。


? ? ? 看著他們的里歐一邊哼了一聲一邊把手交叉搭在后腦勺。


? ? 「對(duì)了,艾登,你是幾號(hào)?」


? ? 「我?13?!?/span>


? ? 「13?」


? ? ? 比里歐想象的要快。


? ? ? 就在這時(shí)傳來路德格的聲音。


? ? 「接下來是13號(hào),來?!?/span>


? ? 「......教授是不是喊到你了?」


? ? 「哦!好像就是我?!?/span>


? ? 「你哦什么?趕緊上去!」


? ? ? 里歐趕緊推了艾登一把,被推上前的艾登慌忙站在路德格面前。


? ? 「艾登,你是13號(hào)嗎?」


? ? 「是!」


? ? ? 即使是平時(shí)有強(qiáng)烈自我節(jié)奏的艾登也被路德格的氣場(chǎng)嚇到。


? ? ? 瞪著艾登的路德格用下巴比劃了一下。


? ? 「你的魔法回路?!?/span>


? ? 「是!」


? ? 「你之前的所有人的成果都達(dá)不到我的期望,我相信你不會(huì)和他們一樣。」


? ? ? 他是相信艾登還是為了給他壓力呢?


? ? ? 艾登咽了口唾液,他趕忙拿出準(zhǔn)備好的羊皮紙。


? ? 「嗯?」


? ? ? 看到艾登的魔法回路的路德格露出奇怪的表情。


? ? 「艾登......」


? ? 「是!教授?!?/span>


? ? 「你......打算用這個(gè)參加考試嗎?」


? ? 「當(dāng)然!」


? ? ? 艾登毫不猶豫地回答了。


? ? ? 他的羊皮紙上畫的是圓形的魔法回路。


? ? 「你知道我教的是什么對(duì)吧?!?/span>


? ? ? 他要求他們擺脫固有思維使用方形框架構(gòu)筑魔法回路。


? ? ? 然而艾登卻堅(jiān)持現(xiàn)有方法構(gòu)筑了圓形。


? ? 「你有認(rèn)真聽考試要求嗎?」


? ? 「嗯,我一開始也考慮了很多......」

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?










? ? ? 艾登將羊皮紙展開。


? ? ? 自從路德格教魔法回路開始他沒有一天不在思考。


? ? 「我有想過比如說‘教授會(huì)希望我們做出什么樣的成品?’,‘我該構(gòu)筑什么樣的魔法回路才算好?’。」


? ? ? 他應(yīng)該挑戰(zhàn)另一種形狀嗎?五邊形甚至六邊形,或者星星也不錯(cuò)。


? ? ? 但是艾登很快否決了這個(gè)想法。


? ? ? 他很清楚自己的極限在哪,一旦他構(gòu)筑失敗的話考試就砸了。


? ? ? 那他到底該怎么辦呢?


? ? 「最后我決定做我最擅長的?!?/span>


? ? ? 艾登害羞地笑了笑,他釋放的魔力開始進(jìn)入回路。


? ? ? 直到這時(shí)路德格才注意到艾登畫的魔法回路與普通的圓形不同。


? ? ? 上面刻的并非平面圖而是他教的銘文。


? ? 「像我這樣的笨蛋只能發(fā)掘出屬于自己的道路?!?/span>


? ? ? 光線從魔法回路中流入,溫?zé)岬臒崃可l(fā)出來。


? ? ? 熱量瞬間擴(kuò)散并掀起波浪席卷了整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。


? ? 「這是我最好的嘗試,教授?!?/span>


? ? ? 他構(gòu)筑的是同心圓形的魔法回路。


? ? ? 艾登保持端正的站姿凝視著路德格。


? ? ? 路德格的沉默讓他不禁咽了口唾液。


? ? 「艾登?!?/span>


? ? 「是,教授?!?/span>


? ? 「你得了B+?!?/span>


? ? 「欸?」


? ? 「我說你得了B+。」


? ? ? 艾登以為自己聽錯(cuò)了。


? ? ? 在心底他希望自己至少能得C,但看到先前那些得了D或E的學(xué)生后他甚至以為自己會(huì)得F。


? ? 「你大膽地將現(xiàn)有的圓形魔法回路和銘文混合,我很認(rèn)可這種具有挑戰(zhàn)性的想法。而且你還通過構(gòu)筑同心形狀散射波的方法來操縱魔力。」


? ? ? 路德格完全透析了艾登在構(gòu)筑時(shí)的想法。


? ? ? 艾登認(rèn)真地聽取他的評(píng)價(jià)。


? ? 「方形魔法回路有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是銘文能夠讓魔力循環(huán),但它的不足之處就是過于死板,而你構(gòu)筑的流動(dòng)圓形回路平衡了這一弱點(diǎn)。」


? ? 「謝謝?!?/span>


? ? ? 路德格的贊美讓艾登飄飄欲仙。


? ? 「但還是有不足之處?!?/span>


? ? ? 和艾登想的一樣,他不可能只贊賞。


? ? ? 但他本人還是很期待這一刻。


? ? 「魔法回路之所以會(huì)試圖從框架中掙脫是因?yàn)槟銟?gòu)筑的整個(gè)魔法過于復(fù)雜,然而你又添加了一個(gè)圓形削弱了整個(gè)框架的束縛力?!?/span>


? ? 「哦!」


? ? ? 他一直沉浸于創(chuàng)造而錯(cuò)過了這一部分。


? ? 「對(duì)不起?!?/span>


? ? 「你不必道歉,還有其中的銘文數(shù)量依舊太少,如果你能在細(xì)節(jié)部分多加調(diào)整的話成果會(huì)更好?!?/span>


? ? ? 只不過會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間。


? ? ? 但即便如此艾登的成品也要比之前的12位學(xué)生的要好得多。


? ? 「盡管如此,這還是目前為止展示的最好成品。」


? ? ? 艾登露出了笑容,而在背后期待著艾登的失敗的學(xué)生們嘆了口氣。


? ? 「又是那家伙。」


? ? 「該死的平民?!?/span>


? ? ? 路德格沒有理會(huì)他們的想法,他馬上叫到下一位學(xué)生。


? ? 「14號(hào),來?!?/span>


? ? ? 第14位學(xué)生也因?yàn)闆]有做好充分準(zhǔn)備而表現(xiàn)糟糕。

?

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?














? ? ? 80位學(xué)生注意展示了他們構(gòu)筑的魔法回路。


? ? ? 其中幾個(gè)主角......


? ? ? 艾登也是其中之一,但與他們相比就相形見拙了。


? ? 「弗洛拉·盧莫斯。你構(gòu)筑了多邊形嗎?」


? ? 「是的?!?/span>


? ? ? 弗洛拉·盧莫斯構(gòu)筑的魔法回路是由九個(gè)六邊形相連在一起。


? ? ? 它復(fù)雜的形狀就和海龜殼的形狀完全相似。


? ? (地?cái)?shù)龜文圖.....沒想到在這里也能看到和地球上一樣的東西。)


每個(gè)六邊形頂點(diǎn)上的整數(shù)之和相同


? ? ? 他只教了魔術(shù)方陣的基礎(chǔ)知識(shí),但她卻以此為基礎(chǔ)畫出了地?cái)?shù)龜文圖。


? ? ? 而且還能完美循環(huán)。


? ? ? 她在索壬的天才頭銜確實(shí)不是浪得虛名的。


? ? 「弗洛拉·盧莫斯,你得了A+?!?/span>


? ? 「哼?!?/span>


? ? ? 獲得最好成績的弗洛拉露出了一臉愜意的微笑。


? ? ? 學(xué)生們無不稱贊起來。


? ? 「朱莉婭·普盧姆哈特,你得了A?!?/span>


? ? 「哎呀,真遺憾?!?/span>


? ? ? 后起之秀朱莉婭·普盧姆哈特也構(gòu)筑了一個(gè)相當(dāng)出色的魔法回路。


? ? ? 雖然她的實(shí)際成績僅次于弗洛拉,但她并不為此感到可惜。


? ? 「......愛蘭迪兒·馮·艾克西里歐,C+。」


? ? 「?。?!」


? ? ? 本對(duì)自己實(shí)踐技術(shù)相當(dāng)有信心的愛蘭迪兒沒想到自己會(huì)得C+。


? ? ? 但事實(shí)上構(gòu)筑魔法回路也與理論基礎(chǔ)直接相關(guān),理論成績相當(dāng)糟糕的她構(gòu)筑的魔法回路的缺點(diǎn)也不少。


? ? ? 路德格搖頭的樣子讓愛蘭迪兒不甘地后退。


? ? ? 他有些不敢相信愛蘭迪兒居然和那個(gè)女人有相同的血統(tǒng)。


? ? ? 難道那個(gè)女人帶走了所有優(yōu)質(zhì)基因嗎?


? ? 「泰絲·弗瑞德,B。」


? ? 「伊奧娜·歐貝利,B+?!?/span>


? ? 「里歐,B?!?/span>


? ? ? 三個(gè)火槍手的分?jǐn)?shù)都不錯(cuò),路德格驚訝地發(fā)現(xiàn)伊奧娜也加入了他們。


? ? ? 最后,到了灰頭發(fā)的女孩展示自己的魔法回路的時(shí)候......


? ? 「菈妮......」


? ? 「嗯?」


? ? 「你的魔法回路?!?/span>


? ? ? 緊張的菈妮似乎下定決心開口說道。


? ? 「我沒有帶構(gòu)筑魔法回路的羊皮紙。」


? ? 「什么?」


? ? ? 路德格皺起了眉頭。

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第二季 第一百三十九章 第二次考試(1)的評(píng)論 (共 條)

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