要是把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)成劇本的話，拍出來(lái)的電影一定很無(wú)聊。大多數(shù)人肯定會(huì)這么想。

至少我不是那個(gè)例外。

平平無(wú)奇的人過(guò)著平平無(wú)奇的生活。這有什么好看的。

雖然我的生活中有苦亦有樂(lè)，但沒(méi)有一個(gè)故事能給觀眾帶來(lái)一點(diǎn)新鮮感。

這就是我不值一提、非常普通的人生。

普通到連我自己都沒(méi)有意識(shí)到，我不愿意向他人敞開(kāi)心扉。

但以此為假設(shè)來(lái)倒推的話，也能想到一些佐證的東西。

我的這個(gè)性格至少在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始塑形了。

不——應(yīng)該說(shuō)，小學(xué)時(shí)就已經(jīng)成形了。

小學(xué)的時(shí)候，我喜歡一個(gè)男性偶像。

在電視機(jī)里面的那個(gè)世界里，他是特別閃耀的存在。

之所以會(huì)喜歡這樣的偶像，是因?yàn)閺奈叶缕?，父母都有工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我，自然而然我看電視的時(shí)間就比別人長(zhǎng)一些。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，喜歡上電視機(jī)里的居民是很正常的事，端正的臉龐浮現(xiàn)出溫柔的笑容，這就是兒時(shí)的我所憧憬的對(duì)象。

我雖然喜歡于男偶像，每天都回看音樂(lè)節(jié)目的錄像帶，但并沒(méi)有到魔怔的地步。

我只是，想填滿寂寞的心而已。

父母常常因?yàn)楣ぷ鞫貋?lái)的很晚，雖然我那時(shí)年紀(jì)還小，但多少也能理解父母的苦衷。不能說(shuō)一點(diǎn)都不在意，只是在意的情感很快就釋?xiě)蚜恕?/p>

從記事起，我和父母在一起的時(shí)間就很少，但我還是很喜歡他們。

事實(shí)上，每天我放學(xué)回來(lái)后，都會(huì)滿懷期待地等著二十二點(diǎn)回家的母親。

困了就在客廳的毯子上睡上一小時(shí)，以便當(dāng)玄關(guān)的門打開(kāi)時(shí)，我能隨時(shí)起來(lái)迎接。只有當(dāng)電話的那頭跟我說(shuō)「抱歉，我要到深夜才能回家」的時(shí)候，我才會(huì)睡在父母的雙人床上。

在這個(gè)時(shí)代，孩子等雙職工的父母回家不是什么稀罕事。

「我回來(lái)了，悠太……又這么晚才起床。今天你在家做了些什么呢？學(xué)習(xí)了嗎？」

「歡迎回家！我學(xué)了三個(gè)小時(shí)，所以看了三個(gè)小時(shí)的電視。還有我錄制了電視節(jié)目，絕對(duì)不要?jiǎng)h掉！」

「我知道了。你要是努力學(xué)習(xí)的話，我會(huì)把錄像留下來(lái)的」

要是看電視時(shí)間比學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的話，母親會(huì)不高興的。

羽賴川家有著嚴(yán)格的教育方針。以妨礙學(xué)習(xí)為由，一切游戲和漫畫(huà)我都被禁止擁有。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，電視成為了填補(bǔ)心靈空白的唯一途徑。

比起不想去的補(bǔ)習(xí)班、游泳教室和書(shū)法班，我更喜歡電視里的世界。但父母不高興的話就會(huì)露出悲傷的表情，因此我盡量不讓他們難過(guò)。

「悠太，為了能考上好大學(xué)，你必須從現(xiàn)在就開(kāi)始充實(shí)你的頭腦。為此，你這個(gè)年紀(jì)就要收收心，不要玩了」

這是父親的口頭禪。

“大學(xué)”到底是什么呢？我總覺(jué)得很不可思議。

「爸爸媽媽是在大學(xué)里找到自己一生的朋友。悠太也要努力上大學(xué)，找到自己一輩子的好友哦」

為了找到好友，就必須上大學(xué)嗎？雖然這句話尚有疑問(wèn)，但因?yàn)槭歉赣H說(shuō)的話，我也就沒(méi)再多想。

沒(méi)必要在意聽(tīng)不懂的話。

為了錄像不被刪除，我必須在考試中取得好成績(jī)。

至于其他的，無(wú)所謂。

不被父母責(zé)罵的時(shí)間。

享受自己錄制的最喜愛(ài)的音樂(lè)節(jié)目的時(shí)間。

為了守護(hù)這些小小的幸福，我必須每天都坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。

◇◆◇◆

第一次讓父母參加的公開(kāi)課在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

光是這樣，我就從一周前開(kāi)始興奮不已。

班主任是一名叫野中的女老師。

觀摩的課程是道德與法制，野中老師事先告訴我們，課堂上要提問(wèn)「想要度過(guò)怎樣的人生」這一關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。

考慮到有些不太了解將來(lái)的夢(mèng)想為何物的學(xué)生，野中老師溫柔地補(bǔ)充道：「就是說(shuō)說(shuō)大家將來(lái)想要做什么，說(shuō)一下有關(guān)的就好」

「課上時(shí)間有限，所以在課的最后只提問(wèn)三四個(gè)人。有人愿意主動(dòng)回答嗎？」

大家都開(kāi)始小聲交流著時(shí)，野中老師繼續(xù)說(shuō)：

「大家的爸爸媽媽都會(huì)在觀摩日來(lái)，在爸爸媽媽面前堂堂正正地說(shuō)出自己的夢(mèng)想可是很帥的行為哦」

因公開(kāi)課而興奮的學(xué)生已經(jīng)是少數(shù)派了，再加上害羞的緣故，大家誰(shuí)也沒(méi)舉手。

我也是其中一員，但一想到父母的臉，就涌現(xiàn)出罕見(jiàn)的勇氣。

「我！」

我把一只手高舉到天花板上，大聲回答到。

野中老師高興地拍著手說(shuō)：「好，羽賴川同學(xué)！」

我一舉手，很快后面就有三個(gè)人跟著舉手，就像是被我釣起來(lái)一樣。

「萬(wàn)事開(kāi)頭難，成為第一個(gè)人是需要勇氣的。各位，請(qǐng)給羽賴川同學(xué)一點(diǎn)掌聲好不好！壓軸的重任就交給羽賴川同學(xué)了！」

野中老師稱贊道，毫不吝惜地鼓起掌來(lái)。

同學(xué)們也「哇」聲一片，半推半就地為我鼓掌。

這是我第一次在大家面前接受表?yè)P(yáng)。

那天晚飯的時(shí)候，我非常想告訴父母這件事情。

雖然偶爾會(huì)問(wèn)我「學(xué)校生活怎么樣」，我也不曾說(shuō)出什么值得表?yè)P(yáng)的事。

所以在吃炒時(shí)蔬時(shí)，我故作平靜地跟父母說(shuō)出這件事。

「這周的公開(kāi)課只有四個(gè)人能在課上發(fā)言，我是其中之一。開(kāi)始時(shí)大家都沒(méi)舉手，我第一個(gè)舉手，老師說(shuō)成為第一是件了不起的事，所以表?yè)P(yáng)了我，并委任我最后一個(gè)發(fā)言，這可是關(guān)系到班級(jí)印象的重任」

看著我滔滔不絕地說(shuō)了這么多，父親和母親都眨巴著眼，過(guò)了一會(huì)后，才溫柔地微笑道：

「這樣啊。成為第一確實(shí)需要勇氣。真了不起」

父親難得的夸我了。

「好厲害！老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，多虧了悠太，大家才都鼓起了勇氣。那就好好準(zhǔn)備一下最后說(shuō)些什么吧」

母親的贊美也比平時(shí)更有感情。

一家人久違的聚在餐桌前。

久違的聚餐和罕見(jiàn)的夸獎(jiǎng)，讓我平時(shí)不擅長(zhǎng)的炒時(shí)蔬中的青椒都變得美味許多。

我激動(dòng)地大聲宣布：

「觀摩日一定要來(lái)??！我要堂堂正正地大聲說(shuō)出來(lái)！」

父母他們都不知道我的夢(mèng)想，當(dāng)天一定能讓他們大吃一驚。

父母聽(tīng)完我的話，臉上露出了微笑。

父親自豪地說(shuō)：「交給我吧，一定會(huì)請(qǐng)到帶薪假期的」

母親也一臉期待地說(shuō)：「那當(dāng)然，悠太都這么說(shuō)了」

第一次參加公開(kāi)課，全家人都興奮不已。

加了青椒的炒時(shí)蔬，也是我離大人更進(jìn)一步的證明吧。

我想，偶爾吃點(diǎn)青椒也不錯(cuò)。

觀摩日到了，野中老師向我提出問(wèn)題。

語(yǔ)調(diào)輕快，就像問(wèn)之前的所有人一樣。

「那么，最后是羽賴川同學(xué)。羽賴川同學(xué)將來(lái)想做什么呢？想成為怎樣的人呢？」

聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，我想起了大家之前的回答。

消防員。

足球運(yùn)動(dòng)員。

像爸爸一樣帥氣的大人。

每當(dāng)一個(gè)答案出來(lái)時(shí)，都會(huì)響起熱烈的掌聲。

我的答案已經(jīng)決定好了。

填補(bǔ)自己內(nèi)心空白的存在。

填補(bǔ)他人內(nèi)心空白的存在。

如果可能，我也想成為這樣的存在。

現(xiàn)在就是我在眾人面前，接受第一次勇氣試煉的時(shí)刻。

「我想成為偶像，唱很多的歌！」

教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。

那時(shí)與平時(shí)寂靜不同的、異常的沉默。

發(fā)聲的數(shù)秒鐘后，我的喉嚨漸漸干涸。

寥寥無(wú)幾的掌聲過(guò)后，閑言碎語(yǔ)傳到了我的耳朵里。

不滿的男生說(shuō)著「就這啊」

困惑的女生說(shuō)著「誒？羽賴川同學(xué)」

聲音微弱的男生說(shuō)著「我覺(jué)得很好啊」

野中老師催促著我快坐下，我才慢慢的回到座位上。

身體很重，比平時(shí)還要重上幾倍。

我大概能想象到課后的氛圍會(huì)變成什么樣子。

這種不祥的預(yù)感，在幾十分鐘后就輕易地得到了驗(yàn)證。

「哈哈哈，你想成為偶像??！」

男生的笑聲。

「我也喜歡偶像，可羽賴川同學(xué)和他們完全不一樣。不可能的」

女生的否定。

「羽賴川同學(xué)。你能進(jìn)一步說(shuō)明一下嗎？」

老師的質(zhì)疑。

「悠太，你應(yīng)該更認(rèn)真地發(fā)言才對(duì)」

回到家后，還有父母的說(shuō)教。

……雖然有很多不認(rèn)同，但句這卻是最有效的。

晚飯的時(shí)候，母親遺憾地嘆了口氣。

我受不了母親的話，忍不住搖頭說(shuō)：

「才不是！」

「什么不是？」

「不是就是不是！」

但我沒(méi)辦法把我想說(shuō)的很好的表達(dá)出來(lái)。

郁結(jié)在心中的話讓我面紅耳赤，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我想反駁她，可話還沒(méi)出口，聲音就開(kāi)始發(fā)顫，什么也說(shuō)不出來(lái)。

「下次像平常那樣去班里就行」

父親用和往常一樣的聲音告訴我。

平靜地語(yǔ)氣里，似乎隱藏著對(duì)我的失望。

不是的。爸爸，不是的。我是認(rèn)真地說(shuō)的。

那是我徹夜不眠認(rèn)真得出來(lái)的答案，無(wú)論怎樣想自己的夢(mèng)想都只有這一個(gè)，所以我才第一次向大家宣布這個(gè)夢(mèng)想。

如果我當(dāng)時(shí)說(shuō)”想要成為像偶像一樣能填補(bǔ)他人心中空白的存在”這句話，一切會(huì)變得不一樣嗎？

但我沒(méi)有勇氣打破那時(shí)異樣的寂靜。

「老師說(shuō)，夢(mèng)想很美好，課的最后——」

「最后的結(jié)束語(yǔ)？那不是對(duì)悠太說(shuō)的，而是對(duì)大家說(shuō)的吧。起碼媽媽認(rèn)為是這樣的」

「……夠了」

我開(kāi)始和母親慪氣，停下筷子站起來(lái)。

氣沖沖走向我的兒童房間時(shí)，身后傳來(lái)「要好好學(xué)習(xí)哦」的叮囑。

黑色的情緒從胸口用上嘴邊，舌頭代替語(yǔ)言發(fā)出聲音。

這是第一次對(duì)父母咂舌。

或許是沒(méi)聽(tīng)到這細(xì)微的聲響，父母對(duì)此并沒(méi)有任何反應(yīng)。

有種安心感，又有些許遺憾。

無(wú)論如何，第一次反抗以失敗告終。

第二天走進(jìn)教室時(shí)，一瞬間靜了下來(lái)，隨后教室里充滿了快活的空氣。

鄰座的朋友看起來(lái)也有些別扭，自己似乎處在被全班嘲笑的境地。

我這才意識(shí)到自己說(shuō)出了與自己不相稱的夢(mèng)想。

想要當(dāng)消防員的男生是短跑中跑得最快的。

想要成為足球運(yùn)動(dòng)員的男生是少年足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

想要成為像爸爸一樣帥氣的大人的女生，很受班上同學(xué)的喜愛(ài)。

而我，沒(méi)有任何特別之處。

這樣看來(lái)，我的發(fā)言和我的身份是不相稱的。

但在我得出結(jié)論的同時(shí)，我意識(shí)到一件事。

我的夢(mèng)想，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)和我相稱的。

我的心中升起對(duì)這荒謬現(xiàn)實(shí)的憤怒，還有比這更勝一籌的羞恥感。

果然，被人嘲笑是一件很丟臉的事。

我有羞愧又難過(guò)，我不想再有這種感覺(jué)。

我也很快就想到了不再經(jīng)歷這種感覺(jué)的方法。

只要不成為特別的那個(gè)就好。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的想法有異于常人的時(shí)候，最好不要表露出來(lái)。

不要再輕易地暴露內(nèi)心。

這樣一來(lái)，就不會(huì)再受傷了。

只要不引人注目，可以安全快樂(lè)地度日，我就滿足了。

暴露內(nèi)心只會(huì)招來(lái)嘲笑與討厭。

所以，我不會(huì)再向任何人說(shuō)真心話。

當(dāng)時(shí)的我并不知道這個(gè)決斷對(duì)未來(lái)的我有什么影響，但不想再受傷的想法已經(jīng)在我腦海中扎了根。

斟酌話語(yǔ)。

或許這中思維方式才標(biāo)志著離大人更近一步。

那天晚飯的青椒比平時(shí)還要苦。趁著父母不注意我偷偷扔掉了。

◇◆

中學(xué)二年級(jí)。

今天母親久違的來(lái)參加了公開(kāi)課。

偶像那段出丑的記憶掠過(guò)腦海，我輕輕嘆了口氣。

一想起以前的事，總覺(jué)得暈乎乎的。

「大家想度過(guò)有趣的人生嗎？」

……和我剛才所想的不同，充滿希望的問(wèn)題從班主任的口中飛出來(lái)，讓我不禁皺起眉頭。

“所謂有趣的人生，根據(jù)每個(gè)人的個(gè)性不同而有不同的答案，所以我們要尊重每個(gè)人的個(gè)性”，是為了得出這個(gè)結(jié)論而提的問(wèn)題。

就像老師安排的那樣，同學(xué)們異口同聲地回答：「當(dāng)然了，有趣的人生真好啊！」

如果是小學(xué)時(shí)候的我，現(xiàn)在會(huì)怎樣做呢。

會(huì)因?yàn)楸┞蹲约旱膬?nèi)心而因發(fā)大家自己的嘲笑嗎？

正當(dāng)我這么想時(shí)，老師和我四目相對(duì)。

「羽賴川同學(xué)呢？」

老師用一如往常的口吻問(wèn)我。

大家的視線都集中在我身上。

我謹(jǐn)慎而明確地說(shuō)：

「普普通通就好」

一瞬間，教室鴉雀無(wú)聲。

然后，有人笑出聲來(lái)。

教室里充滿了歡快的氣氛，、

「不愧是羽賴川啊」「我就知道你會(huì)這么說(shuō)」

和媽媽以前來(lái)參觀的時(shí)候地反應(yīng)完全不同。

聽(tīng)到我的回答后，老師微微笑了出來(lái)。

「嘛，羽賴川現(xiàn)在正處在這個(gè)年紀(jì)啊」

「是啊」

……我覺(jué)得這樣更好一些。

配合現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，自覺(jué)地意識(shí)到自己被賦予的角色，以八十分的回答為目標(biāo)。

我也不是百分百演出來(lái)的。我只是將自己內(nèi)心的想法，包裝成他人所期待的樣子罷了。

這個(gè)偶爾也有失效的時(shí)候。但只要高于平均就能和他人建立起良好的人際關(guān)系。

「……現(xiàn)在啊」

我的后面?zhèn)鱽?lái)聲音。

后頭一看，不知道是誰(shuí)的父母，剛把目光從我身上移開(kāi)。

小學(xué)時(shí)候的我或許會(huì)因此而感到受傷吧。

但現(xiàn)在的我不會(huì)。

剛才的話，并不是我的真心話。

別人說(shuō)什么我無(wú)所謂?！蔽乙嬖V你媽媽”這種話對(duì)我來(lái)說(shuō)只是幼稚的復(fù)仇而已。

突然間，母親的身影進(jìn)入了我的視線。

由于我進(jìn)入了叛逆期，父母強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)的頻率明顯下降，我也是一看到母親的那張臉就會(huì)感到無(wú)趣。

我對(duì)父母積怨在心。在那時(shí)不相信孩子所描繪的夢(mèng)想是不對(duì)的。

這么想的我，想要對(duì)母親露出笑容，可嘴角怎么也動(dòng)彈不得。

我輕輕嘆了口氣，再次轉(zhuǎn)過(guò)身去。

……其實(shí)我明白的。

放棄夢(mèng)想的，是輕易迎合他人的意見(jiàn)、封閉自己內(nèi)心的軟弱的我。

實(shí)際上，如果不是在公開(kāi)課那個(gè)場(chǎng)合，愉快地談?wù)搶?lái)的人并不少。

我沒(méi)有理由必須放棄夢(mèng)想，封閉內(nèi)心。這些我都知道。

——但是，已經(jīng)太晚了。

我在那時(shí)候知道了在他人面前暴露自己內(nèi)心的危險(xiǎn)，從那時(shí)起，我注定要走上一條無(wú)法挽回的道路。

不再沉迷于什么的性格，大概不會(huì)改變了。

我的人生似乎被烙上了乏味的印記。

這就是長(zhǎng)久以來(lái)不和他人吐露內(nèi)心的弊端嗎？

雖然還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂，但終有一天會(huì)消散的吧。

這樣也不來(lái)，我也能從中感受到相應(yīng)的幸福。

尋找所有事物的妥協(xié)點(diǎn)，并以說(shuō)服自己而努力。

生活不過(guò)如此。

「羽賴川同學(xué)給出了他的答案，其他人有不同的回答嗎？」

聽(tīng)到老師的發(fā)言，朋友們輕聲笑著。

我也向朋友回以微笑。

課堂上的眼神交流是朋友的證明。

只要有隨時(shí)都能說(shuō)上話的朋友，我就滿足了。

即使老師讓我們小組討論我也不會(huì)被孤立，更不用說(shuō)被欺負(fù)了。

也能和女生說(shuō)上話，其他的我已經(jīng)不再奢求了。

自從我上了初中后，我再也沒(méi)有被傷害過(guò)。

想著想著，下課的鐘聲響了。

站在后面的同學(xué)家長(zhǎng)們紛紛從教室離慢慢地出去。

我四下看了一眼，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)不在了。

教室里彌漫著粉筆灰的氣味，今天比平時(shí)更令人不快。

◇◆

升入高中二年級(jí)后，我很快就和一個(gè)異類說(shuō)上了話。

在我悠閑的日常中，她是鮮烈的存在。

她站在放學(xué)后的教室里，凜然的背影散發(fā)著孤高的氛圍

美濃彩華。

傳聞中的她難以接近，但仍是學(xué)校里最受歡迎的女生。

「有事嗎？」「……你在這干什么？」

「我今天被告白了」「……我不會(huì)拿這個(gè)開(kāi)玩笑」

「嗯，謝謝。很有羽賴川同學(xué)的感覺(jué)」「今后請(qǐng)多多關(guān)照」

這短短幾分鐘的對(duì)話，讓我聽(tīng)到了她不同的聲音。

刻薄的聲音，歡快的聲音，哀傷的聲音。

……那哀傷的聲音中，蘊(yùn)含著意義呢？

回家后我又想了幾次，但我?guī)缀醪涣私饷罎獠嗜A，自然也就找不到答案。

我對(duì)美濃彩華產(chǎn)生興趣的原因，也想不明白。

次日的上學(xué)途中，我一邊爬山一邊思考這件事。

我?guī)缀鯖](méi)有明確想和誰(shuí)成為朋友的經(jīng)歷。

我總是先與鄰座的同學(xué)說(shuō)上話，以此為開(kāi)端，漸漸和越來(lái)越多的人說(shuō)上話。

有一定數(shù)量的朋友后，校園生活也會(huì)變得有趣起來(lái)。運(yùn)氣好的話還能成為班級(jí)中心團(tuán)體的一員，心情就更好了。

對(duì)于已經(jīng)有了足夠多朋友的我來(lái)說(shuō)，嘗試和學(xué)校第一的美濃交朋友，算得上是異常舉動(dòng)了。

可即使明知是異常也想了解美濃的這種沖動(dòng)，到底是怎么回事呢？

不想引人注目的想法，不想成為任何人的想法，在看到美濃的瞬間，就煙消云散了。

是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮才會(huì)有這種感覺(jué)的嗎？

是因?yàn)橛X(jué)得和自己有點(diǎn)像，才有這種感覺(jué)的嗎？

「……唔」

想著想著，我看到了美濃的身影。

她罕見(jiàn)的只身走在坡道上。

……昨天的邂逅和今天的偶遇。

這也是一種緣分吧。

于是我追了上去，當(dāng)靠近美濃的背影時(shí)，我大喊道：

「美濃」

她肩膀猛地一抖，隨后回過(guò)頭來(lái)。

連看幾天都不會(huì)生厭的精致的五官，讓我瞬間腿腳發(fā)軟。

「啊，是羽賴川同學(xué)啊」

「你記得我啊。這算是在你腦海這里扎根了嗎」

「真是的，還沒(méi)呢」

雖然從高一開(kāi)始就和美濃在一個(gè)班里，但幾乎都沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，所以剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候?qū)ξ液芾涞?/p>

美濃對(duì)我的回答露出了苦笑，像是要翻下舊賬。

但聽(tīng)起來(lái)并沒(méi)有不耐煩。

「連續(xù)兩年都是同班同學(xué)，今后也要好好相處才行」

「沒(méi)錯(cuò)」

「然后呢？」

美濃將視線從我身上移開(kāi)，并沒(méi)有那么在意。

剛才一瞬間的緊張很快就消失了。

或許是因?yàn)槊罎膺@種直來(lái)直去的說(shuō)話方式和自己達(dá)成了某種默契。

如果美濃也能有相同的感受的話那就太好了，但我想她現(xiàn)在對(duì)我還沒(méi)有什么印象吧。

和男生聊天這種事，對(duì)美濃來(lái)說(shuō)就是家常便飯吧。

不過(guò)，這點(diǎn)也必須確認(rèn)一下才會(huì)知道。

比起傳聞，自己的所見(jiàn)所感才更重要。

抱著這種想法，我開(kāi)口說(shuō)著：

「我從昨天就在想，為什么自己想和美濃成為朋友」

「……這種事一般會(huì)對(duì)當(dāng)事人說(shuō)嗎？而且從昨天就在想，羽賴川同學(xué)真的奇怪呢」

「我就當(dāng)作是夸獎(jiǎng)了」

「哇，好樂(lè)觀」

美濃揚(yáng)起嘴角，再次看向這里。

想要進(jìn)一步了解美濃彩華的理由。

到目前為之，我交朋友只是為了迎合”大家都有朋友”這種常識(shí)。

但交朋友本應(yīng)是不受他人影響、按照自己意愿與志趣相投的人建立聯(lián)系。

「理由。不是因?yàn)槲铱蓯?ài)嗎？」

「不是，和這個(gè)無(wú)關(guān)」

「喂！」

美濃不高興地嘟著嘴。

「昨天也好今天也罷，你也太直白了」

「彎彎繞繞也就不會(huì)成為朋友了」

美濃的視線向著我這邊移了一下，很快就又移開(kāi)了。

我等待著她的回答，但等來(lái)的卻是數(shù)秒的沉默。

繼續(xù)沉默下去，美濃也不會(huì)說(shuō)什么，所以我開(kāi)口說(shuō)道：

「我想和你成為好朋友的理由，或許是因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到什么吧。不是成績(jī)之類的東西」

聽(tīng)到我的回答后，美濃再次看向我。

那是一種不信任他人的眼神。

如果她真如傳言中那樣難以相處的話，演變成現(xiàn)在這樣的情況也在情理之中，但這也是迄今為止和我遇到的人的不同之處。

「我能教你什么呢？或者說(shuō)，你只是以這個(gè)為借口靠近我？」

「我沒(méi)有那種打算。之前先到教室的是你吧，那天我是值日生」

「……嘛，好像也是」

想從美濃身上學(xué)到些什么的想法是剛剛涌現(xiàn)出來(lái)的。

當(dāng)時(shí)的心情不好用言語(yǔ)表達(dá)，所以我只是想以此為借口掩飾過(guò)去，但好像正中美濃的雷區(qū)。

美濃也停下腳步，思索著什么。

「這就是你的真實(shí)想法？」

「??？」

「想要成為我的朋友的話，就不要對(duì)朋友有所隱瞞」

「唔……」

我不知如何回答。

我剛才也沒(méi)說(shuō)謊，我只是不好意思和她說(shuō)真心話，而且我害怕被拒絕，所以隱瞞了一部分而已。

如果她對(duì)我說(shuō)”不許說(shuō)謊哦”，我可以理直氣壯地否定。

但我沒(méi)辦法否定”不要有所隱瞞”這句話，因?yàn)槲也幌胝f(shuō)謊。

「刨根問(wèn)底，這我怎么說(shuō)啊」

暴露內(nèi)心的話，我很可能再次受傷。

誰(shuí)也不能保證美濃不會(huì)加害。

可要是此時(shí)不做出改變的話，我覺(jué)得我一輩子都會(huì)止步于此。

不信任任何人，也不被任何人信任。

迄今為止我覺(jué)得這樣也挺好。

但其實(shí)我也——

「真磨嘰。給你三秒鐘，沒(méi)什么好說(shuō)的我就走了」

「我對(duì)美濃感興趣，覺(jué)得和你在一起的話會(huì)很開(kāi)心！」

「嗚哇，還真說(shuō)出來(lái)了啊……」

「你小子??？」

忍不住大喊出來(lái)的我，意識(shí)到失禮后又連忙捂住嘴巴。

環(huán)顧四周，一個(gè)素未謀面的學(xué)生朝我們這邊看了一眼。

……糟了

我心中萬(wàn)分后悔，看在眼里的美濃卻笑出聲來(lái)。

「哈哈，不錯(cuò)嘛，這樣就好。這就是真正的你吧。雖然說(shuō)話不好聽(tīng)，但我喜歡」

「誒？啊，不是……那個(gè)」

她一瞬間就接受了真正的我，我反而有些失望，不禁有些懷疑。

僅憑這些，我們就能成為互訴衷腸的朋友嗎？

要是她背叛我的話——

「我說(shuō)」

我的胸口被猛地推了下，在坡道上踉蹌后退了兩三步。

「我剛才說(shuō)我很高興能和你成為朋友。出來(lái)吧，昨天的羽賴川悠太同學(xué)。你不是那種胡思亂想、遮掩自己內(nèi)心的人吧」

順著聲音的方向，我看了過(guò)去。

燦爛的陽(yáng)光從美濃頭上照了過(guò)來(lái)。

看著美濃彩華純真的表情，我暗自下定決心。

從來(lái)沒(méi)有人會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的話。

我想賭一把，

要是這樣都被騙的話，那我就再也不信任他人了。

即使信任美濃代表著面臨這樣的風(fēng)險(xiǎn)，我也心甘情愿。

「……真不巧，胡思亂想的正是在下。你能接受朋友的這個(gè)缺點(diǎn)嗎？」

美濃眨眨眼，微笑著說(shuō)：

「當(dāng)然了。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

「這樣啊，是我多慮了」

「很好。那我也不客氣了」

「……以后就叫我羽賴川吧。作為朋友的證明」

我也露出微笑，向著美濃身邊走過(guò)去。

第一次站在她身邊的我，有一種感覺(jué)。

「不用什么友誼之證了吧。在我允許之前，你就一直喊我”美濃”了」

「別在意細(xì)節(jié)」

「你現(xiàn)在才說(shuō)這些！？」

美濃憤憤地回了我一句，然后笑了起來(lái)。

這是我第一次近距離看到美濃的笑容。

——一種類似愿望的感覺(jué)涌上心頭。

如果是美濃的話，應(yīng)該會(huì)接受我的心里話吧。

這樣的存在，即使長(zhǎng)大以后我也會(huì)視若珍寶。

……可當(dāng)我長(zhǎng)大后，還會(huì)和美濃保持這樣的關(guān)系嗎？如果是的話，我是不是就找到了父親所說(shuō)的”一生的”東西呢？

這也許不應(yīng)該對(duì)剛成為朋友的人抱有這樣的感情。

但這也沒(méi)關(guān)系吧。

至少走在我旁邊的朋友，不會(huì)嘲笑我的這個(gè)想法。

「?你在看什么？」

距離脫下制服還有兩年。

無(wú)論好壞，今后的每一天一定都會(huì)很刺激。

我知道享受本物的時(shí)間會(huì)伴有風(fēng)險(xiǎn)。

但我更相信我會(huì)得到遠(yuǎn)超風(fēng)險(xiǎn)的回報(bào)。

「不，沒(méi)什么。今后請(qǐng)多多關(guān)照」

「……嗯，請(qǐng)多多關(guān)照」

一只燕子從眼前劃過(guò)。

藍(lán)色的天幕緩緩升起。

◇◆◇◆

自從認(rèn)識(shí)彩華之后，我才算是真正的構(gòu)建起自己的人際關(guān)系。

雖然即使自己敞開(kāi)心扉，我也不知道對(duì)方是否會(huì)對(duì)你坦誠(chéng)相待。

但我知道，如果自己不敞開(kāi)心扉，對(duì)方也不會(huì)坦誠(chéng)相待。

不用裝腔作勢(shì)。

以真實(shí)的自己度過(guò)的時(shí)光。

正因?yàn)橛辛诉@段時(shí)光，我才成為了現(xiàn)在的我。

雖然我現(xiàn)在算不上是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我至少是一個(gè)擁有幸福的人。

考上了大學(xué)。認(rèn)識(shí)了藤堂。遇見(jiàn)了美咲。結(jié)識(shí)了大輝。

然后——很快地遇到了前女友，禮奈。

在圣誕節(jié)期間，我偶遇了真由。

也和禮奈的好友那月，不打不相識(shí)。

今后我也一定會(huì)繼續(xù)遇見(jiàn)和我交心的人。

回想自己的小學(xué)時(shí)光，現(xiàn)在這樣也算是有所成長(zhǎng)了。

不過(guò)，我和彩華還有真由不同，交友范圍并不算廣。

所以，我珍視每一個(gè)和我建立起親密關(guān)系的人，他們都是我無(wú)上的珍寶。

如果寶物可能被破壞的話，我就把它小心翼翼地包起來(lái)，不讓它露出來(lái)。

如果寶物隨時(shí)都會(huì)破裂的話，我會(huì)把它們放進(jìn)保險(xiǎn)箱里。

膽小的我想要的是維持現(xiàn)狀。

但是，我知道的。

我們已經(jīng)到了無(wú)法回頭的地步了。

為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢？嘛，起因已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。

現(xiàn)在的我，決定著未來(lái)關(guān)系的發(fā)展。

這是永遠(yuǎn)不會(huì)變的事實(shí)，卻也是作繭自縛的我難以察覺(jué)的事實(shí)。

如果現(xiàn)在我還揣著明白裝糊涂，那些真誠(chéng)遲早會(huì)變成虛偽。

我現(xiàn)在所能做的，就是讓這些真誠(chéng)的時(shí)間活用起來(lái)。

禮奈的面孔掠過(guò)腦海。

再等等，再等等。

某人說(shuō)，再維持一下現(xiàn)狀吧。

——我的軟弱，如是說(shuō)著。

迄今為止的維持現(xiàn)狀不過(guò)是一種逃避。

當(dāng)我窺見(jiàn)未知的可能性時(shí)，我們的關(guān)系就已經(jīng)向前邁進(jìn)一步了，但我卻熟視無(wú)睹。

我不知道那個(gè)可能性是吉還是兇。

我很想知道，但同時(shí)也很害怕。

進(jìn)退兩難的困境，一直都擾亂著我的心。

但現(xiàn)在已經(jīng)可以了。

每個(gè)人的終點(diǎn)各有不同，不去親自看看的話永遠(yuǎn)不會(huì)知曉。

如果畏于兇險(xiǎn)，什么都不會(huì)改變。

只有心懷希望，才能讓本物之物繼續(xù)存續(xù)下去。

這才是我們真正需要的現(xiàn)狀。

禮奈已經(jīng)向前邁進(jìn)。

真由也要往前走。

彩華給了我前進(jìn)的契機(jī)。

所以，我不會(huì)再逃避了。

讓寶物走出陰霾，回歸到陽(yáng)光之下。

而我也差不多該繼續(xù)向前了。

為了今后能繼續(xù)度過(guò)真實(shí)的時(shí)間。