一、專業(yè)介紹、學(xué)院及導(dǎo)師介紹

1.專業(yè)基本信息
125100 工商管理
專業(yè)類型：專碩
所屬門類：管理學(xué)
考試科目：199管理類綜合能力、204英語二（均為全國統(tǒng)一命題）
學(xué)費(fèi)：1.2萬元/年，如有變化，以最新規(guī)定或海南大學(xué)相關(guān)公告為準(zhǔn)。
學(xué)制：三年

2.專業(yè)介紹
2003年5月，國務(wù)院學(xué)位委員會正式批準(zhǔn)海南大學(xué)成為全國第63所獲得工商管理碩士（MBA）授予權(quán)的培養(yǎng)單位，海南省最早的、國家正式承認(rèn)的MBA學(xué)位授予點(diǎn)由此誕生。海南大學(xué)工商管理碩士（以下簡稱：海南大學(xué)MBA）分別于2009年和2016年兩次通過教育部組織開展的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估，致力于打造“最懂自貿(mào)港的MBA”。
海南大學(xué)MBA由海南大學(xué)管理學(xué)院負(fù)責(zé)運(yùn)營，海南大學(xué)管理學(xué)院以工商管理學(xué)科和工商管理博士點(diǎn)建設(shè)為龍頭，著力促進(jìn)多管理學(xué)科交叉融合發(fā)展。海南大學(xué)工商管理學(xué)科是海南省特色重點(diǎn)學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評估中被評為B級，是海南省并列最好成績。2021年，海南大學(xué)工商管理專業(yè)入選教育部一流專業(yè)建設(shè)計劃。

海南大學(xué)MBA堅持“研究型學(xué)習(xí)、創(chuàng)新型實(shí)踐”培養(yǎng)理念，重視挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能以及良好人格的養(yǎng)成，致力于開發(fā)學(xué)生洞察市場商機(jī)的遠(yuǎn)見卓識和積極參與競爭的意識，以及制定經(jīng)營戰(zhàn)略的決策能力和處理危機(jī)事件的應(yīng)變能力。近年來，海南大學(xué)MBA主要依托海南大學(xué)管理學(xué)院、海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、海南大學(xué)法學(xué)院辦學(xué)，項目積聚了雄厚的師資力量，人才濟(jì)濟(jì)。任課教師和導(dǎo)師隊伍中具有教授和副教授職稱的占95%，具有博士學(xué)位的占87%，具有海外教育背景或海外訪學(xué)經(jīng)歷的專職教師占比33%，有一批教師入選國家和海南省人才工程，兼具理論素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時，我們還聘請了一批在國內(nèi)外具有一定影響力的學(xué)者和企業(yè)高管參與教學(xué)活動，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅實(shí)的保障。
截止目前，海南大學(xué)MBA共計招收學(xué)生2842人，校友遍布海南省和兄弟省市的工商、行政、金融、物流、旅游等領(lǐng)域，成為各個領(lǐng)域的中堅力量。

二、管理學(xué)院工商管理專碩老師簡介
1、傅國華
教育經(jīng)歷：
1982.09—1987.07，華南熱帶作物學(xué)院，農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)；復(fù)旦大學(xué)，管理學(xué)院，管理科學(xué)專業(yè)。本科，學(xué)士，留校。
1997.07—2002.06，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，經(jīng)濟(jì)管理研究生課程班學(xué)員，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理博士研究生畢業(yè)，管理學(xué)博士。
2002.09—2004.02英國米德薩克斯大學(xué)，訪問學(xué)者，后轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后研究。
工作經(jīng)歷：
2001.03—2007.10華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，院長、教授。
（期間，2001.02—2002.05同時任海南省瓊山市人民政府副市長）。
2007.11—2008.05海南大學(xué)管理學(xué)院院長、教授。
2008.05—2009.07海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長、教授，
（期間，2007.03—2013.03海南省第四屆人大常委會委員，財經(jīng)委員會委員）。
2009.07—至今海南大學(xué)副校長、教授。2011年起認(rèn)定二級教授。
（期間，2013.03—2018.03海南省第五屆人大常委會委員，財經(jīng)委員會委員）。
研究課題：
1.海南省社科重大項目：海南農(nóng)墾集團(tuán)的改革開放創(chuàng)新發(fā)展研究。
2.分類分層次管理創(chuàng)新研究
3.雙自貿(mào)背景下的海南熱帶農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
4.海南省綠色發(fā)展考核體系研究
5.國家發(fā)改委“十四五”時期建設(shè)綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的目標(biāo)和思路

2、童澤林
童澤林，海南大學(xué)管理學(xué)院，教授，博士/碩士生導(dǎo)師。2012年畢業(yè)于武漢大學(xué)，獲博士學(xué)位。2015年-2016年北京大學(xué)光華管理學(xué)院訪問學(xué)者（獲北京大學(xué)進(jìn)修教師科研成果獎），2020年1月-6月香港城市大學(xué)商學(xué)院訪問學(xué)者。2016年入選北方工業(yè)大學(xué)青年拔尖人才，2017年入選北京市屬高校高水平教師隊伍建設(shè)支持計劃青年拔尖人才，2019年入選海南省拔尖人才計劃。
2018年組建海南大學(xué)品牌管理團(tuán)隊，圍繞海南自由貿(mào)易港品牌創(chuàng)建與傳播、企業(yè)社會責(zé)任、道德營銷、領(lǐng)導(dǎo)力展開系列研究。
國家自然科學(xué)基金匿名評審人、中國高校市場學(xué)會理事、《管理世界》、《營銷科學(xué)學(xué)報》的匿名審稿人、北京大學(xué)光、東北財經(jīng)大學(xué)、深圳大學(xué)MBA畢業(yè)論文通訊評審

3、付景濤
海南大學(xué)管理學(xué)院教授，南海名家（青年）。2011年畢業(yè)于中山大學(xué)，獲博士學(xué)位。主持國家社科基金一般項目，教育部青年基金項目，海南省自科基金面上項目，海南省社科基金青年項目，以及海南省國資委、財政廳、農(nóng)業(yè)廳、民政廳委托項目共計15項。近年來以第一作者在《管理評論》《中國行政管理》《經(jīng)濟(jì)管理》《Frontiers in Psychology》(SSCI JCR Q2)《當(dāng)代財經(jīng)》和《財經(jīng)論從》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文40余篇。主持或以共同作者完成的兩項研究成果先后獲海南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。
研究領(lǐng)域?yàn)樾匠昱c績效管理，領(lǐng)導(dǎo)力，公司治理與企業(yè)黨建。
海南省公司治理研究院副院長，海南省管理現(xiàn)代化研究會常務(wù)理事，海南省行政區(qū)劃調(diào)整論證專家，《管理世界》、《管理評論》等多個學(xué)術(shù)期刊的審稿人。

4、胡珺
2018年畢業(yè)于暨南大學(xué)，獲管理學(xué)博士學(xué)位；同年進(jìn)入海南大學(xué)管理學(xué)院會計學(xué)專業(yè)任教，先后在《管理世界》、《金融研究》、《會計研究》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《南開管理評論》以及《Journal of Business Finance & Accounting》、《International Review of Financial Analysis》、《Pacific-Basin Finance Journal》等國內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表論文30余篇。主持國家自然科學(xué)基金1項、海南省自然科學(xué)基金1項，參與完成國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、博士點(diǎn)基金等省部級及以上項目10余項。
廣州區(qū)域低碳經(jīng)濟(jì)研究基地研究員，《管理世界》、《金融研究》、《Journal of Business Finance & Accounting》等多個學(xué)術(shù)期刊的審稿人。

5、由于老師較多，本文不一一闡述，下圖為目前的專碩老師名單，感興趣的可以前往學(xué)院官網(wǎng)了解

三、復(fù)試環(huán)節(jié)

2022年 線上面試：
抽題（政治）--- 中文自我介紹 --- 抽題（綜合）--- 抽題（英語）--- 英語自由問答（大約20min）
2021年 線上面試：
抽題（政治）--- 中文自我介紹 --- 抽題（綜合）--- 抽題（英語）--- 英語自由問答（大約20min）
2020年 線上面試：
抽題（政治）--- 中文自我介紹 --- 抽題（綜合）--- 抽題（英語）--- 英語自由問答（大約20min）
2019年 面試：
測試考生綜合素質(zhì)和英語聽力口語水平;（大約10min）

流程：
（1）考生自我介紹:學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、管理業(yè)績、興趣愛好等,每人限時5分鐘;
（2）英語聽說能力測試;
（3）綜合素質(zhì)測試，考生抽題并即時解答相關(guān)問題。

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