烈日當(dāng)空，廣東省河源市連平縣東埔村文化廣場(chǎng)卻十分熱鬧，青年在籃球場(chǎng)地奔跑，孩童在紅藍(lán)方塊里跳格子。不久前，這里還是一片老舊的空地，經(jīng)過深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)（簡(jiǎn)稱“深職大”）師生的精心設(shè)計(jì)與涂繪，已經(jīng)成為一塊面積約1530平方米的參與式藝術(shù)裝置，兼具美觀性和便民性，是近段時(shí)間村民們茶余飯后的娛樂場(chǎng)所。

經(jīng)過深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)師生精心設(shè)計(jì)與涂繪，面積1530平方米的文化廣場(chǎng)煥然一新。

暑假期間

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)師生走進(jìn)東埔村

通過藝術(shù)涂繪、創(chuàng)意墻繪等多種方式

推進(jìn)隆街鎮(zhèn)特色文化小鎮(zhèn)建設(shè)

扮靚村容村景
讓鄉(xiāng)村充滿了“藝術(shù)范”！

今天，我們便一起走進(jìn)創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)
深入了解“深圳畫家”的創(chuàng)作過程和思路

大地做畫板，鄉(xiāng)村披彩衣

在深職大實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的努力下，東埔村100平方米的圍墻墻面和1530平方米的文化廣場(chǎng)披上了美麗的五彩外衣。深職大團(tuán)委專職團(tuán)干、本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶隊(duì)老師黃露露介紹到，本次實(shí)踐活動(dòng)的彩繪共分為2個(gè)模塊，分別是運(yùn)堂村民議事廣場(chǎng)的墻繪和文化廣場(chǎng)的涂繪。

墻繪組的同學(xué)主要是對(duì)運(yùn)堂村民議事廣場(chǎng)圍墻進(jìn)行墻繪創(chuàng)作。從主題設(shè)計(jì)、打形、描邊、填色，學(xué)子們?cè)谒匕椎膲γ嫔希靡还P一畫勾勒出自己心中最完美的圖畫，手臂懸空的酸痛、烈日炙烤的眩暈，都消散在創(chuàng)作的激情中。

深職大學(xué)子用刷子為墻面彩繪上色

深職大學(xué)子在白墻面上繪出玉米豐收的美好圖畫

隨著定形圖案描邊，看著逐漸清晰的輪廓出現(xiàn)在眾人面前，同學(xué)們成就感滿滿。最后，將色彩填充在已描好的輪廓內(nèi)，奇妙且生動(dòng)的畫面在墻上漸次鋪開。

“從確定墻繪主題到最終上墻，這其中的每一步都凝聚了大家的努力，我很慶幸在這個(gè)夏天參與這個(gè)活動(dòng)。”藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)子林敏怡這樣說道。

另一邊，涂繪組同學(xué)的主要任務(wù)是對(duì)東埔村文化廣場(chǎng)進(jìn)行改造。

文化廣場(chǎng)地面不整，而廣場(chǎng)涂繪需要在干燥、干凈且平整的環(huán)境下進(jìn)行。因此涂繪開始前，涂繪組的同學(xué)在廣場(chǎng)上進(jìn)行了尺寸丈量、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等準(zhǔn)備工作。涂繪的過程中，每一名學(xué)子也都保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)心做好測(cè)量畫線。

深職大學(xué)子和小朋友一起在文化廣場(chǎng)上認(rèn)真涂繪

同學(xué)們?cè)谕坷L過程中也遇到了一些“小插曲”，但都被他們靈活解決。比如，寬廣的文化廣場(chǎng)比許多人預(yù)想的更大，不少學(xué)子從家里帶來的測(cè)量和繪圖工具尺寸都不相符。遇到問題，就有對(duì)策。以畫圓為例，工具不夠大，學(xué)子們就找來村子里的手推車，以車的長(zhǎng)度為圓形半徑，分組配合畫出圓滿同心圓。

“這么大的操場(chǎng)，每一條線、每一個(gè)圓都需要徒手繪制，這對(duì)我們來說是個(gè)挑戰(zhàn)，暴雨、烈日也都是考驗(yàn)。不過，最后我們成功了。大家都很開心，感受到了收獲的喜悅！”涂繪組的組長(zhǎng)董圣琪說道。

靈感來自圍龍式圍屋

讓東埔村男女老少都愛的文化廣場(chǎng)，其設(shè)計(jì)靈感來自哪里？

深職大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院隆街實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員胡亦君介紹到，她將東埔村文化廣場(chǎng)設(shè)計(jì)起名為《天圓地方》?！霸谶M(jìn)行廣場(chǎng)設(shè)計(jì)之前，我們先為東埔村設(shè)計(jì)了一個(gè)標(biāo)識(shí)LOGO，其靈感來自于這里極具特色的圍龍式圍屋。這種圍屋布局嚴(yán)謹(jǐn)、主次對(duì)稱，外形堂皇美觀并具有較高的美學(xué)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值?！焙嗑硎荆瑥V場(chǎng)在設(shè)計(jì)時(shí)延續(xù)了圍屋帶來的靈感和創(chuàng)作風(fēng)格。

廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的背后，還藏著深職大學(xué)子心里對(duì)東埔村最真摯的祝福?！拔覀兛偸亲非髨A滿、團(tuán)圓，所以學(xué)子在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，畫了許多層層包裹、相互聚攏的圓形，簡(jiǎn)約的幾何色塊相輔相成，既具有觀賞性，又很有實(shí)用價(jià)值，最終創(chuàng)作出人人可參與的便民藝術(shù)裝置?！鄙盥毚笏囆g(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教授謝卉說。

披上絢麗“彩衣”的墻面仿佛是一塊巨幅畫板

隆街實(shí)踐活動(dòng)中東埔村文化活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目由深職大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，這一團(tuán)隊(duì)包括學(xué)院教授謝卉、副教授畢淼和陳琳琳。項(xiàng)目的所有設(shè)計(jì)和活動(dòng)策劃出發(fā)點(diǎn)都圍繞著東埔村和客家文化的特色展開。

“這群大學(xué)生真是太有心了！這幾天，看著村里議事廣場(chǎng)圍墻和文化廣場(chǎng)一天一個(gè)變化。太好了！太好了！”東埔村村民拉著學(xué)生的手動(dòng)情地說道。

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