動作與流程

考生注意：

1.如果門是關閉狀態(tài)，工作人員未開門，考生應敲門，敲門的動作自然、聲音清楚就好，敲門聲太大或太小都不合適。得到考官“請進”的允許后，考生進入考場；

2.考生進入考場后，在考生席椅子側方站定，向考官微笑問好，展現(xiàn)禮貌大方的形象氣質。問候考官時，考生在態(tài)度上需要注意四點：主動、熱情、自然及專注?？忌部捎镁瞎獊肀磉_對考官的尊重，但鞠躬動作并非必須，由考生自行決定；

3.考生在未得到考官“請坐下”的允許（手勢或言語）前，最好不要自行落座；

4.考官示意“請坐下”，考生在致謝后移凳、就坐；考生致謝時要誠摯，調整座椅時避免發(fā)出刺耳聲響；

5.考生在聽到考官宣讀面試導語開場白“恭喜你進入面試……”時，可禮貌致謝，認真傾聽面試導語中關于面試試題數(shù)量及答題時間的要求；

6.考生在回答試題前先思考，大多數(shù)考場都備有紙、筆供考生羅列提綱；考生在回答問題前最好將筆放下，端正坐姿再開口；

7.答題過程中考生應與考官有眼神交流，不要一直低頭看稿紙或抬頭望天花板；答題結束后考生應明確說明“回答完畢”。

8.考官或工作人員提示“面試結束，請退場”后，考生不急不緩地起立，將座椅輕輕放歸原位，向考官致謝、鞠躬后離場。但鞠躬動作并非必須，由考生自行決定?？忌藞鰰r要注意走姿，輕輕將門帶關?？忌藞鰰r不得將試題與考場草稿紙、記錄用筆等帶出考場。

語言表達

聽得見——聲音洪亮，有親和力；

聽的順——語言的流暢性和結構完整性；啰嗦、停頓；

聽條理——語言的邏輯性和層次性；前后內容重復，條理混亂；

聽感悟——語言的豐富性，有情景代入感。