我和我的父輩, My Country My Parent，由四個樂章組成，第一樂章為乘風，第二樂章為詩，第三樂章為鴨先知，第四樂章為少年行, 感謝祖國與先輩的努力付出，我可以幸福地茁壯成長，沒有第一樂章的偉大犧牲，就沒有第二第三第四樂章的夢想與未來與自信, 看到比我優(yōu)秀的長輩和晚輩都在努力為祖國做出點滴貢獻，何嘉駒擦完感淚決心勇敢寫下此知識, 我面對的困難與障礙在先輩的困難面前根本不值得一提，我一定會努力更完美應對不解的疑惑學者.

我很確定告訴每一位同胞，我們大部分的3/4拍，3/8拍，6/8拍，打節(jié)奏的方式是錯誤的，演奏出來的效果是欠佳的，如果您覺得您沒有錯誤，抱歉打擾了，此文章不是寫給您的，謝謝您的關注和麻煩您點一下退出..

3/4拍，目前部分老師, 是引導學生一個小節(jié)，打三個V，一拍一個V，部分老師是三角形.

3/8拍，目前部分老師, 是引導學生一個小節(jié)，打一個三角形，6/8拍是一個小節(jié)兩個三角形.

按照以上教育方式指引的學子, 演奏曲子會出現(xiàn)非常公正與死板，與曲目旋律有非常嚴重的不匹配感，?也會被批評我最痛恨的聽了二十多年的那句話：我們的演奏都是炫技巧，只有技巧沒有樂感，而外國的孩子都是發(fā)自內(nèi)心地熱愛音樂演奏出來的律動完全不同，瞎扯??！ 就是當年給我們的知識都是按他們所學的知識的反方向教，才會出現(xiàn)今天東西鋼琴差異??！

提出了普遍問題，我給出解決方案:

何嘉駒發(fā)明了何嘉駒3拍，開創(chuàng)未來3拍子曲子全新打拍子方式與全新的何嘉駒演奏標準，幫助祖國所有鋼琴學子的演奏有全新的更優(yōu)質的律動與樂感，我們的3/4拍，應該一個V打完3拍（與三連音的打法完全一致，如果有學生三連音也是三角形，那也是錯誤的，也是應該一個V打完一個完整的三連音），一拍打一個小節(jié)，3/8拍應該一個V打完3個八分音符，一拍打完一個小節(jié)，6/8拍應該按兩個3/8拍走，一個V打完3個八分音符，一個小節(jié)兩個V，兩拍打完一個小節(jié)..

應用圖例：

身邊百分百的同行, 都是打三角形拍子的，他們一直很好奇為什么我的學生演奏的田園效果是完全不一樣，而且可以0基礎學幾個月鋼琴考出比童子功還高分的成就， 其實解決辦法很簡單，應該每個小節(jié)打兩個V，律動就會完全提升一個全新的高度了.

這是我大學學習與演奏的曲目，無論我再怎么努力按照傳統(tǒng)方式學習與演奏，我大量地去唱，去感受，去聽，全校第一名畢業(yè)的我，感覺演奏效果總是東施效顰，差強人意, 身邊老師給出的原因就是，我們骨子里沒有這個精髓和音樂，這是西方的音樂人家從小就聽，我們比不來，因此給我埋下了一顆必須解決這個問題的種子, 我的學生必須不可以重蹈覆轍我的問題, 因此我研發(fā)出何嘉駒3拍，一個V打完一個小節(jié)，所有的樂感與演奏完全得到了提升與正確了..

這個知識原理與奧妙在：1除以3，得到答案是無盡的0.333333333333333333..

而0.333333333333乘以3卻不等于1，也就是說，我們傳統(tǒng)的打拍，犯了原則性錯誤??！

正確的三拍子，就是享受一個V里面分成三份，有一個音微微妙地長，每次都不固定在第一個音或第二個音或第三個音，有種不穩(wěn)定無法預測（Unpredicable）的感覺，而我們以前的打的三拍子是非常工整，每一個音都有獨立屬于自己的V，導致非常地缺乏律動..

相信看完文章的不少學者，立馬會感嘆，哎，這個我早就知道啦，

只是我沒有像何嘉駒一樣，寫出來告訴大家而已嘛，這樣的言論我習慣了，

不用留言在下面，因為我能為祖國做點滴貢獻幫助更多的人，就夠了,

其實這和揭秘魔術一個道理，你知道了就不覺得有什么,?

但是祝你能成功實現(xiàn)你的夢想，為我們的夢想-未來-自信-干杯！！