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穿越師道千年

2023-08-09 20:17 作者:他是否懂我  | 我要投稿

7月31日至8月6日,為期一周的教育部全國(guó)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人員師德研修示范班在曲阜師范大學(xué)成功舉辦,曲阜師范大學(xué)“揚(yáng)師德師風(fēng),促中外交流”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)全程參與并完成了相關(guān)志愿服務(wù)工作。回顧這一段時(shí)間的工作,內(nèi)心感慨萬(wàn)千。 本次師德研修班在曲阜舉辦,期間開展了大量而多彩的師德研修活動(dòng),我從中再一次感悟到傳承千年的中華師道精神,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),薪火相傳。

圖為實(shí)踐隊(duì)員為研修班老師們講解中國(guó)教師博物館。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 陶蹤令 供圖 來(lái)到曲阜,走近孔子,體悟先師的教育智慧是必不可少的一課。跟隨著講解員的步伐,我們志愿者和本次研修班的各位老師,在“三孔”景區(qū)親身體會(huì)孔子的教育智慧,在孔子博物館系統(tǒng)走進(jìn)孔子的思想世界,在尼山圣境真切領(lǐng)悟孔子的千年影響,在中國(guó)教師博物館汲取尊師重教、立德樹人的精神給養(yǎng)。 我深切認(rèn)識(shí)到:中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)有著尊師重教傳統(tǒng)的民族,中國(guó)人民自古以來(lái)就對(duì)教育事業(yè)重要性有著清晰而睿智的意識(shí)。自孔子開私學(xué)、收弟子3000,為師之道便逐漸發(fā)展并代代完備,師道精神始終走在傳承與創(chuàng)新的道路之上??鬃又v“溫故而知新,可以為師矣?!薄叭诵校赜形?guī)熝?。”可以說(shuō),在一定意義上,孔子把尊師好學(xué)刻在了中國(guó)人的基因里。這在以后歷代均有體現(xiàn)。唐代韓愈便在其《師說(shuō)》中對(duì)教師一職做出了詮釋,即“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,韓愈還寫道“圣人無(wú)常師”,告誡世人求學(xué)于師是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要不斷向更多的良師學(xué)習(xí)。師道精神在兩千多年的歷史中孕育形成,在新中國(guó)的社會(huì)環(huán)境中繼續(xù)向前發(fā)展。今天,我們現(xiàn)代人再一次走近師道,也必將發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓恢挥X(jué)中一直踐行著中華師道精神。

圖為實(shí)踐隊(duì)員幫助研修班老師們體驗(yàn)?zāi)镜癜嫱赜?。中?guó)青年網(wǎng)通訊員 陶蹤令 供圖 我深刻認(rèn)識(shí)到:師道傳承,每一個(gè)中國(guó)人都是責(zé)任人。其中,廣大教育事業(yè)從事者更是直接承擔(dān)著這一光榮使命。我們的志愿隊(duì)員們大部分也是中國(guó)教師博物館的講解志愿者,所以在此次研修班期間,我們與參觀老師們進(jìn)行了近距離的交流,共同在中國(guó)教師博物館這一廣大教師的精神家園涵養(yǎng)師德師風(fēng)。作為一名新時(shí)代師范生,我能夠看到,每一位老師參觀和學(xué)習(xí)時(shí)那聚精會(huì)神的神情,每一塊展板上所呈現(xiàn)的千年師道傳承,每一位教育大家、教育大師的為師之道與立人之道。更多的,我再一次對(duì)我的師范生身份感到親切、自豪與難以割舍。我再一次對(duì)人民教師我的這一理想職業(yè)堅(jiān)定了信念,增強(qiáng)了認(rèn)同,充滿了信心,生發(fā)出無(wú)比的愛(ài)戀。雖然我只是本次研修班的一名志愿者,但我更在內(nèi)心把自己當(dāng)成一名受教育者,在這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)面前表現(xiàn)得更象一名學(xué)生,因?yàn)槲抑牢磥?lái)的我也將是一名教師,師德師風(fēng)的修養(yǎng)也將是我一生的必修課。所以,何不從現(xiàn)在開始?

圖為實(shí)踐隊(duì)員表演師德微話劇《行知先生》。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 陶蹤令 供圖 我深刻認(rèn)識(shí)到:志同道合者,眾志成城而其力斷金。開拓創(chuàng)新者,勇立潮頭而成大事業(yè)。我們的實(shí)踐隊(duì)員緊緊圍繞著師德師風(fēng)這一主題,在相關(guān)老師的指導(dǎo)與陪伴下,成功完成了四部原創(chuàng)師德楷模微話劇的創(chuàng)作、排練與演出。在這一過(guò)程中,我看到了同伴們?yōu)榱私巧茉焖冻龅拿恳粋€(gè)日夜,我見(jiàn)證了同伴們?yōu)榱宋枧_(tái)效果所糾結(jié)的每一處細(xì)節(jié);有時(shí)候,我們都是追求完美的人,我們都相信如果堅(jiān)持創(chuàng)新,劇本就能夠趨近于完美,表演就能夠趨近于完美,最終我們能夠與全場(chǎng)觀眾產(chǎn)生情感的共鳴。今天,我們的話劇首次公開演出成功,這背后是我們的團(tuán)結(jié)一心,也是我們的大膽創(chuàng)造。我的隊(duì)員們用自己的行動(dòng)證明,所謂“跨掉的一代”根本就是繆語(yǔ);我們青年師范生接過(guò)了師道傳承的鼓槌,即將擂響那新時(shí)代新青年新教育工作者的教育新鼓,奏響為師新篇。 師道千年,穿越古今,本次教育部全國(guó)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人員師德研修示范班已勝利結(jié)束,我們廣大教師群體和師范生正將新時(shí)代教育事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)。衷心地向可愛(ài)的人民教師們致敬!真誠(chéng)地向所有的師范生朋友們問(wèn)好!熱切地向明天同為教師的自己道一句加油! (通訊員 陶蹤令)

穿越師道千年的評(píng)論 (共 條)

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