一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，未成年人互聯(lián)網(wǎng)總體普及率高達(dá)98.1%。與之相伴的是，網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象十分嚴(yán)峻。 對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

愛眾解析：

一.表明態(tài)度。

青少年網(wǎng)癮已經(jīng)逐漸成為家長(zhǎng)和學(xué)校共同擔(dān)心的問題，網(wǎng)絡(luò)成癮不僅危害孩子的身心健康，更影響家庭和諧。青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，不僅是一個(gè)公共衛(wèi)生課題，也是一項(xiàng)社會(huì)治理挑戰(zhàn)。

二.結(jié)合實(shí)際分析危害。

1.影響身體健康。青少年處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，沉迷游戲、過度消耗精力、耽誤學(xué)業(yè)，進(jìn)而導(dǎo)致精神頹廢、身體羸弱;

2.誘導(dǎo)不良思想。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，青少年辨別能力差，容易造成價(jià)值觀偏差、行為失范，甚至誘發(fā)盜竊、暴力等違法行為;

3.不利社會(huì)健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮已被世界衛(wèi)生組織列入精神疾病不僅損害了青少年的身心健康，更會(huì)對(duì)家庭、社會(huì)乃至國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來巨大危害。

三.結(jié)合實(shí)際分析原因。

1.青少年抵抗力弱。青少年自身好奇心強(qiáng)、自制力弱，對(duì)于新生事物渴望探知、嘗試。

2.家長(zhǎng)角色缺位。青少年成長(zhǎng)階段缺乏家長(zhǎng)的合理引導(dǎo)，對(duì)孩子的手機(jī)使用問題沒有及時(shí)看管，教育引導(dǎo)不夠也是重要原因。

3.一些游戲開發(fā)商利欲熏心，社會(huì)責(zé)任感弱，研發(fā)產(chǎn)品門檻低、獎(jiǎng)勵(lì)誘惑多，把少年兒童培養(yǎng)成“忠實(shí)玩家”。更有甚者在游戲中添加淫穢、賭博的成分，引誘腐蝕自制力不強(qiáng)的青少年。

四.提出解決對(duì)策。

1.制度先行。加快完善未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的體制機(jī)制，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門的相關(guān)制度規(guī)范，為后續(xù)措施的實(shí)行提供依據(jù)。

2.技術(shù)保障。利用技術(shù)手段把好防范網(wǎng)絡(luò)沉迷的關(guān)口，相關(guān)主管部門應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻等產(chǎn)品的加強(qiáng)監(jiān)管審核，對(duì)于違反條例的予以下架處理。

3.強(qiáng)化責(zé)任。企業(yè)追求利益無可厚非，但唯利是圖、漠視責(zé)任終究會(huì)受到法律嚴(yán)懲。依據(jù)法律和制度要求企業(yè)要把防沉迷措施建立起來，把社會(huì)責(zé)任落實(shí)到位。

4.教育引導(dǎo)。家庭和學(xué)校的教育引導(dǎo)不能缺席。強(qiáng)制命令、一味禁止容易激發(fā)逆反心理，關(guān)鍵是幫助孩子做到健康上網(wǎng)、正確用網(wǎng)。多方發(fā)力、齊抓共管，方能讓青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷的陷阱。