“中國在國際關(guān)系中的立場是什么？”“公有制和非公有制的區(qū)別是什么？”……這位政治網(wǎng)課老師能夠?qū)⒖贪逵∠罄锟菰餆o味的政治課堂變得輕松有趣起來，在高中生們的政治網(wǎng)課推薦榜單中名列前茅。他用幽默廣博的課堂風(fēng)格吸引了不少學(xué)生，也為在疫情期間居家學(xué)習(xí)的學(xué)生帶來了一股清新之風(fēng)，他就是北大博士劉燊老師。

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在政治教學(xué)上，劉燊老師的課堂干貨眾多，他能將課本上紛繁復(fù)雜的知識點(diǎn)進(jìn)行簡化，同時(shí)又在課堂中增加了政治的時(shí)事熱點(diǎn)，讓學(xué)生對政治這門課程不單只認(rèn)作一門學(xué)科，而是建立更深層次的理解，常常會在課上拋出一些問題讓學(xué)生自己思考，比如“中國目前是不是已經(jīng)走上了社會主義發(fā)展道路？我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度體現(xiàn)了什么精神？”劉燊老師將自己所學(xué)知識用自己的語言組織起來向?qū)W生們解釋清楚，讓學(xué)生們更好地理解這一重要問題。同時(shí)，他也習(xí)慣用比較幽默的語言把知識點(diǎn)串聯(lián)起來，讓學(xué)生們在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。比如在講到中國和國際關(guān)系時(shí)，劉燊老師就會用一些比較詼諧的話語來解釋世界各國關(guān)系，比如在講到公有制和非公有制時(shí)，他就會說公有制與私有制本質(zhì)上都是生產(chǎn)資料所有制形式，只是公有、私有企業(yè)在發(fā)展過程中所處地位不同而已。學(xué)生們在這樣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，興趣也會很高。

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不僅是課上學(xué)習(xí)還是課后做題，劉燊老師都非?？粗貙W(xué)生邏輯思考能力的培養(yǎng)。他認(rèn)為如果對知識點(diǎn)理解的不夠透徹，學(xué)生在做題和考試中都會很難表達(dá)出自己的意思。除了課堂注重核心考點(diǎn)的講解，劉燊老師也通常通過實(shí)時(shí)熱點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識中國。尤其是對于處于高壓階段的高三學(xué)生，劉燊老師還會通過一些網(wǎng)絡(luò)上正能量的時(shí)事熱點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，端正世界觀、人生觀和價(jià)值觀，緩解備考壓力。

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劉燊老師的課很受學(xué)生歡迎，他有著多年在線大班經(jīng)驗(yàn)，曾任新浪政治科目直播解析嘉賓，中華書局講座嘉賓；歷任樂學(xué)在線、跟誰學(xué)、網(wǎng)易有道教學(xué)負(fù)責(zé)人，獨(dú)創(chuàng)大文綜教學(xué)體系，獨(dú)創(chuàng)大文綜教學(xué)體系，深研高考真題，能夠精準(zhǔn)把握高考命題趨勢，如今在希望學(xué)網(wǎng)校任職高中政治學(xué)科主講，這樣有趣的老師，還不立馬體驗(yàn)一下？