現(xiàn)在許多年輕人都不喜歡單一職業(yè)，熱衷于多重發(fā)展、多元化的生活。對(duì) 此你怎么看？?

【思路引導(dǎo)】?

本題目屬于積極類社會(huì)現(xiàn)象題目，一言以概括就是當(dāng)前很多青年人多重身份、 斜杠青年，考察對(duì)于現(xiàn)在的斜杠青年，你怎么看？題目本身并不難理解，考生在思 考題目時(shí)先要判斷主體情感基調(diào)即表態(tài)：在中國(guó)，斜杠青年如今受到很多年輕人追 捧是很普遍的現(xiàn)象。

中國(guó)青年報(bào)曾對(duì)近 2000 名青年進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果超過一半的受 訪者確認(rèn)身邊有“斜杠青年”，并認(rèn)為這一群體充滿活力朝氣，敢于挑戰(zhàn)，對(duì)當(dāng)今 社會(huì)具有積極意義。所以，在表態(tài)把握上這個(gè)題目屬于積極類表態(tài)。那么考生需要 再積極表態(tài)的基礎(chǔ)上分析斜杠青年有哪些積極意義，斜杠青年的產(chǎn)生背景以及對(duì)于 斜杠青年現(xiàn)象的一些思考、建議等。?

【題目精析】 各位考官，看到題目中現(xiàn)在年輕人熱衷于多重發(fā)展、多元化生活就讓我想到身 邊的很多同學(xué)和朋友，他們也是其中之一。如今，他們有一個(gè)新名詞叫“斜杠青年”， 他們不僅能挑戰(zhàn)多種職業(yè)，過多元化人生，而且也為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（破題 意義）

斜杠青年其實(shí)一直存在，比如蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書法家、畫家；著名 畫家達(dá)芬奇也是一個(gè)集畫家、發(fā)明家、天文學(xué)家、建筑工程師等身份于一身的大家， 還對(duì)音樂、醫(yī)學(xué)、考古、水利、地質(zhì)等頗有研究。（佐證意義）?

隨著人類進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)組織和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，越來越注重服務(wù)行 業(yè)及個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值，加之年輕人的思想更開放，更渴望創(chuàng)新、渴望自由，更加追求 自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，不再局限于上一輩人強(qiáng)調(diào)的穩(wěn)定，使得當(dāng)前的斜杠青年非常普遍。 當(dāng)然，現(xiàn)在房?jī)r(jià)、生活成本等急劇增加，使得城市年輕人生活壓力巨大，選擇身兼 多職的現(xiàn)象也是存在的。（背景原因）

斜杠青年的存在是社會(huì)的進(jìn)步與寬容，但是年輕人也應(yīng)看到其背后的重大挑戰(zhàn)，避免盲目和浮躁。比如，多問問自己是否擅長(zhǎng)時(shí)間管理、是否非常自律、是否有決 心付出比常人更多的努力，然后再培養(yǎng)其他的擅長(zhǎng)。政府也要多加關(guān)愛，進(jìn)行一些 有益探索。比如，鼓勵(lì)事業(yè)單位及高?？蒲腥藛T到企業(yè)兼職、支持公立醫(yī)院的醫(yī)生 實(shí)行“多點(diǎn)執(zhí)業(yè)”等這些良好的政策引導(dǎo)，同時(shí)政府層面需進(jìn)行更多頂層設(shè)計(jì)，出 臺(tái)更多具體的政策規(guī)范及職業(yè)規(guī)范。（對(duì)策）?

最后，各位考官，我認(rèn)為公務(wù)員隊(duì)伍中的斜杠青年，絕不能涉及到一絲一毫的 個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益，這是國(guó)家公務(wù)員法的規(guī)定，我們決不能觸及這條紅線。以上是我的 看法，答題完畢。?