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吉的堡成長中心優(yōu)質(zhì)兒歌推薦:《Shapes Son》系列兒歌!

2021-10-27 11:19 作者:吉的堡教育  | 我要投稿

著名教育家托爾斯泰曾說過:“成功的教學(xué)不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣?!奔谋こ砷L中心所秉承的教育理念與之不謀而合:對于孩子來說,興趣就是最好的老師,而兒歌作為重要的語言啟蒙媒介,能充分激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣。


?兒歌,難以替代的啟蒙方式

兒歌具有強烈的感染力,悅耳的節(jié)奏、跳動的音符,非常符合兒童的認(rèn)知規(guī)律和思維水平。優(yōu)秀的英文兒歌,不僅旋律好聽,簡單易學(xué),還極富特色,既能吸引孩子的注意力,又能配合兒童的喜好。

與此同時,用一種有節(jié)奏的方式來呈現(xiàn)語言的規(guī)律,更能增加其多樣性和新鮮感,帶給孩子一種輕松歡快的語言接受環(huán)境,從而激發(fā)孩子的興趣,讓孩子在愉快的環(huán)境中自然習(xí)得英語,這就是兒歌在啟蒙中的重要作用。

?培養(yǎng)堡貝的英語語感

我們常說,英語語感非常重要。聽起來順耳,說起來順口,從第一感覺就大致能辨認(rèn)出哪些英語是地道的,甚至是不正確的,這就是語感。語感是人們對于語言的感覺能力,英語語感對英語學(xué)習(xí)和運用都起著非常重要的作用,越是常聽、常說,就越有機會培養(yǎng)良好的語感。

而在孩子的英語啟蒙過程中,兒歌恰好就能承擔(dān)這一作用,有效培養(yǎng)孩子英語語感。與此同時,讓孩子聽兒歌學(xué)英語,并不受環(huán)境限制,隨時隨地都可以聽,孩子想學(xué)就能學(xué),對于父母和堡貝來說,這種方式十分友好。

?讓堡貝遠(yuǎn)離“啞巴英語”

除此之外,在聽兒歌、唱兒歌,學(xué)習(xí)兒歌的過程中,能讓孩子在不知不覺中跟唱、理解,甚至學(xué)會說大量單詞和句子,這就是提高口語水平的過程。相信各位堡爸堡媽,在培養(yǎng)堡貝的過程中,對此非常有感觸。孩子對兒歌天然就有著興趣,也愿意參與其中。

隨著口語水平的提升,孩子的自信心將大大增加,使其敢于用英語大膽的表達(dá)自己,從而在一定程度上避免國內(nèi)孩子常見的“啞巴英語”的尷尬。

吉的堡成長中心今天就想和大家分享兩個系列著名兒歌,它們正是受到世界范圍孩子們喜愛的“Susie Tallman”(蘇西托曼兒歌集),以及“Shapes Song”(形狀之歌)!

很多家長最擔(dān)心的是,自己英語的口音不好,誤導(dǎo)了孩子。那么我們想推薦如下兒歌給您,當(dāng)您聽過Susie Tallman的系列音樂專輯后,保準(zhǔn)會被她的聲音以及字正腔圓的發(fā)音所折服。如此標(biāo)準(zhǔn)好聽的英文發(fā)音,用來給堡貝做英文啟蒙再合適不過。


Susie Tallman這套英語兒歌,所有曲子都精心改編,力求活潑趣味親切溫暖;還動用了鋼琴、小提琴、大提琴、手風(fēng)琴,管風(fēng)琴等大量真實的樂器,讓音樂聽起來特別生動活潑,完全沒有電腦合成樂器的平板呆滯。

以下節(jié)選其中一首《Five Little Ducks》的片段欣賞:Five little ducks went out to play. 一天,五只小鴨出門去。Over the hill and far away.翻過山到很遠(yuǎn)的地方。Mother duck said, "Quack, quack, quack, quack."鴨媽媽喊道:“嘎~~~嘎”。But only four little ducks came back.但是只有四只小鴨回來了?!?/span>

而另外一系列經(jīng)典兒歌《Shapes Song》是外國父母們在哄寶寶時,經(jīng)常哼唱的歌曲。伴隨著輕快的節(jié)奏,輔以手指和全身動作,是父母傳遞給堡貝最初的語言。在咿呀學(xué)語之前,堡貝們就開始與父母最初的交流,培養(yǎng)最初的語感;在這個階段,就比較適合通過兒歌對堡貝進(jìn)行親子啟蒙。


歌曲涉及方形、三角形、圓形等形狀,以及它們各自的特點;歌曲語速適中、發(fā)音清晰,視頻的顏色柔和豐富,非常適合拿來讓堡貝學(xué)習(xí)和跟唱。以下是部分兒歌節(jié)選:“Let's have fun with shapes!來和形狀們一起玩耍吧!All right, let's go! 準(zhǔn)備好了嗎?開始啦!Square,circle, rectangle, triangl!方形、圓形、長方形、三角形!Square,circle, rectangle, triangle!方形、圓形、長方形、三角形!”

律動和音樂可以豐富孩子的內(nèi)心世界,通過律動和音樂,不僅可以提高孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,還能夠提高孩子語言表達(dá)能力。吉的堡成長中心以上推薦的系列兒歌,運用多種音樂元素,以及不同的節(jié)奏模式來改編傳統(tǒng)英文童謠,讓孩子接受歌曲熏陶的同時,還能增進(jìn)堡貝的音樂性及肢體律動,一起給予孩子更美好的童年陪伴吧!

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