如何消化記憶知識(shí)并學(xué)以致用：

1.

讀書為什么容易忘

1）缺乏輸出

2）親身體驗(yàn)的缺位

針對(duì)讀書容易忘，總結(jié)三個(gè)有效方法：

2.

結(jié)構(gòu)式筆記法

1）

明確書籍類型

非虛構(gòu)類書籍：傳授知識(shí)信息和觀點(diǎn)，筆記關(guān)注觀點(diǎn)，論證事實(shí)依據(jù)等，注意邏輯性，筆記作用是幫助理解記憶應(yīng)用知識(shí)；

虛構(gòu)類的書籍：筆記關(guān)注人物情節(jié)主題寫作風(fēng)格方面，幫助更好地理解和欣賞文學(xué)作品。

2）

按章節(jié)記筆記

非虛構(gòu)類書籍：劃出章節(jié)核心論點(diǎn)，重要事實(shí)依據(jù)，圈出關(guān)鍵詞，對(duì)于長(zhǎng)段落簡(jiǎn)單概括它的核心意思，或者在筆記本上簡(jiǎn)單記錄整頁書的要點(diǎn)，回頭檢索和整理。

每讀完一章整理一下閱讀筆記：先寫整個(gè)章節(jié)概要，對(duì)重要概念下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，把論點(diǎn)全部羅列出來，找到論點(diǎn)可靠依據(jù)。除了歸納作者的邏輯，最好再查找缺失信息。

虛構(gòu)類書籍：

小說戲劇類，記錄故事梗概人物和主題，摘錄喜歡的句子。如果對(duì)寫作風(fēng)格和方法感興趣的話，可以分析文學(xué)技巧。最后寫一點(diǎn)讀后感。

3）

寫書評(píng)

吸收最后1%的書籍營(yíng)養(yǎng)。

方法：讀完整本書后，瀏覽各章節(jié)筆記，歸納標(biāo)記的重要信息，找到一個(gè)核心主題，結(jié)合作者觀點(diǎn)和自己想法，寫一篇書評(píng)。

這習(xí)慣源于新聞教授（優(yōu)秀作家），只有寫出來，才知道自己的邏輯條理和語言組織。

3.

說書法

說和寫是兩個(gè)系統(tǒng)。口頭表達(dá)是比書寫更進(jìn)一步提煉，刪繁就簡(jiǎn)，由深入淺。

方法：找個(gè)朋友或鏡子，講解書里內(nèi)容。只有思路非常清晰，才能把書講解得不打結(jié)。

4.

親身體驗(yàn)法

小心讀書進(jìn)入魔怔狀態(tài)，避免視角特別宏觀、抽象，缺乏基本的生活能力和人情味。

書本和現(xiàn)實(shí)世界有時(shí)候是脫節(jié)的，只讀書作用不大。

叔本華說：“年輕人應(yīng)該盡量多的親身體驗(yàn)，而不是只依賴于書本的知識(shí)”。盡可能和各行各業(yè)、各個(gè)地方的人保持聯(lián)系，多走走，多觀察多傾聽多交流。真正的智慧來自于對(duì)真實(shí)世界的直接觀察和體驗(yàn)。

只有足夠的親身體驗(yàn)，書中的知識(shí)才有意義生動(dòng)起來。不要為了讀書而讀書，讀書要融入有意義的當(dāng)下，回歸生活，讀書是為了創(chuàng)造自己的生活！