一、學(xué)院介紹

中國科學(xué)院化學(xué)研究所成立于1956年，是以基礎(chǔ)研究為主，有重點地開展國家急需的、有重大戰(zhàn)略目標(biāo)的高新技術(shù)創(chuàng)新研究，并與高新技術(shù)應(yīng)用和轉(zhuǎn)化工作相協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科、綜合性研究所，是具有重要國際影響、高水平的化學(xué)研究機構(gòu)。

化學(xué)研究所是國務(wù)院學(xué)位委員會1981年首批批準(zhǔn)的博士、碩士學(xué)位授予單位，1985年首批批準(zhǔn)建立博士后流動站，1996年首批批準(zhǔn)按一級學(xué)科（化學(xué)）授予學(xué)位，2008年獲材料學(xué)博士授予權(quán)，2020年獲材料與化工專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)。

化學(xué)所現(xiàn)有1個國家研究中心（北京分子科學(xué)國家研究中心），3個國家重點實驗室、9個中國科學(xué)院重點實驗室，1個分析測試中心；有七個招生專業(yè)：分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、化學(xué)生物學(xué)、材料學(xué)、材料與化工（專業(yè)型碩士）。

現(xiàn)有中國科學(xué)院院士10人、發(fā)展中國家科學(xué)院院士6人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者50人，基金委優(yōu)秀青年基金獲得者37人，國家、院和所級引進(jìn)優(yōu)秀青年人才94人?，F(xiàn)有科技創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才14人、青年拔尖人才計劃入選者9人。

二、2024年招生專業(yè)目錄

070304 物理化學(xué)

計劃招生人數(shù)9人

考試科目

①101思想政治理論

②201英語（一）

③619物理化學(xué)(甲)

④820有機化學(xué)

研究方向：

01 (全日制)理論和計算化學(xué)，勢能面構(gòu)建和非絕熱動力學(xué)，大氣和燃燒化學(xué)，分子光譜和反應(yīng)，動力學(xué)理論方法發(fā)展

02 (全日制)團簇化學(xué)、天體化學(xué)

03 (全日制)界面非線性光譜及超快動力學(xué)，無標(biāo)記非線性光學(xué)成像

04 (全日制)激光化學(xué)，分子光解離，離子-分子反應(yīng)

05 (全日制)星際分子反應(yīng)動力學(xué)

06 (全日制)大氣環(huán)境化學(xué)；大氣光氧化；氣溶膠化學(xué)；質(zhì)譜學(xué)；光譜學(xué)

07 (全日制)團簇化學(xué)，催化機理，激光光譜

08 (全日制)理論與計算化學(xué)

09 (全日制)簇合物結(jié)構(gòu)化學(xué)與反應(yīng)動態(tài)學(xué)

10 (全日制)大氣化學(xué)與健康環(huán)境

11 (全日制)激發(fā)態(tài)動力學(xué)理論與計算

12 (全日制)納米生物學(xué)

13 (全日制)分子納米結(jié)構(gòu)與能源化學(xué)

14 (全日制)納米與多孔材料的制備與應(yīng)用

15 (全日制)電化學(xué)儲能、二次電池、新能源材料

16 (全日制)表面功能納米結(jié)構(gòu)與材料

17 (全日制)清潔能源轉(zhuǎn)換納米材料與器件；氫能電催化

18 (全日制)功能材料表界面控制

19 (全日制)界面電化學(xué)

20 (全日制)二次電池電化學(xué)反應(yīng)過程、儲能機理及界面化學(xué)

21 (全日制)聚合物太陽電池光伏材料和器件

22 (全日制)分子基材料聚集態(tài)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

23 (全日制)分子材料與器件

24 (全日制)有機功能材料光電性質(zhì)的理論研究

25 (全日制)分子/納米材料與器件

26 (全日制)光探測器和光伏器件

27 (全日制)有機聚合物半導(dǎo)體材料與器件；有機-無機雜化材料與器件

28 (全日制)有機高分子光電功能材料與器件

29 (全日制)二維有機納米材料與光電器件

30 (全日制)有機光電材料與器件

31 (全日制)有機光伏材料和器件、鈣鈦礦太陽能電池

32 (全日制)無機/有機雜化聚集態(tài)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

33 (全日制)單分子電子學(xué)性質(zhì)和功能研究

34 (全日制)有機光電半導(dǎo)體材料及器件物理

35 (全日制)碳基分子材料與光電應(yīng)用

36 (全日制)二維材料設(shè)計、可控制備及性質(zhì)理論研究

37 (全日制)有機光電功能材料及器件

38 (全日制)碳基材料與能源應(yīng)用

39 (全日制)有機半導(dǎo)體材料與器件物理

40 (全日制)光電功能材料與激發(fā)態(tài)化學(xué)

41 (全日制)光催化與環(huán)境光化學(xué)

42 (全日制)納米光子學(xué)、納米電子學(xué)、納米傳感器

43 (全日制)理論與計算化學(xué)，過渡金屬催化反應(yīng)機制，金屬酶催化反應(yīng)機制，高精度量子化學(xué)計算模擬

44 (全日制)微量有毒有害物的新光化學(xué)檢測方法; 新型傳感器材料的設(shè)計與制備

45 (全日制)生物和人工光合作用;金屬酶催化中心結(jié)構(gòu)、機理及其模擬

46 (全日制)光催化，環(huán)境光化學(xué)

47 (全日制)有機光電材料

48 (全日制)環(huán)境光催化，人工光合成

49 (全日制)光催化，電化學(xué)

50 (全日制)有機發(fā)光材料與器件

51 (全日制)先進(jìn)磁共振技術(shù)應(yīng)用；環(huán)境自由基化學(xué)；光催化中的電子、原子轉(zhuǎn)移機制

52 (全日制)復(fù)雜流體相行為及分子間相互作用；清潔介質(zhì)中化學(xué)反應(yīng)與材料制備

53 (全日制)膠體界面化學(xué)

54 (全日制)離子液體化學(xué)，二氧化碳/可循環(huán)碳資源催化轉(zhuǎn)化

55 (全日制)二氧化碳催化轉(zhuǎn)化；多孔材料；綠色溶劑性質(zhì)及其應(yīng)用

56 (全日制)納米催化材料設(shè)計，可再生碳資源綠色轉(zhuǎn)化

57 (全日制)膠體與界面體系調(diào)控的先進(jìn)功能材料

58 (全日制)DNA自組裝，雙親自組裝，冷凍透射電鏡，膜蛋白組裝

59 (全日制)綠色催化，碳資源轉(zhuǎn)化利用，納米材料可控制備

60 (全日制)綠色溶劑性質(zhì)研究；材料合成和催化反應(yīng)中的溶劑效應(yīng)

61 (全日制)綠色化學(xué)，可再生碳資源利用，過渡金屬催化

62 (全日制)廢棄塑料轉(zhuǎn)化利用

63 (全日制)功能界面調(diào)控

64 (全日制)有機功能材料的組裝與圖案化

參考書目

《物理化學(xué)》（第五版），上、下冊，傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社

1) 邢其毅、裴偉偉、徐瑞秋、裴堅《基礎(chǔ)有機化學(xué)》 (上下冊)第四版，北京，北京大學(xué)出版社，2016 年 07 月；

2) 胡宏紋《有機化學(xué)》（上、下）第四版, 北京, 高等教育出版社，2013；

3) 伍越寰《有機化學(xué)》第二版，合肥，中國科技大學(xué)出版社，2002，9。

以上圖書的其它版教材（含舊版本）也可以。注意掌握基本概念及分析問題及解決問題的過程。部分章節(jié)順序及內(nèi)容有組合調(diào)整，與不同版參考書不完全一致。

三、報考情況分析

（一）復(fù)試分?jǐn)?shù)線

23年：總分305、政治42、外語42、專業(yè)課90/90

22年：總分347、政治59、外語59、專業(yè)課100/100

21年：總分310、政治47、外語47、專業(yè)課90/90

（二）23年復(fù)試細(xì)則

復(fù)試考核主要包括思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)考核、綜合素質(zhì)考核、專業(yè)水平考核和外語水平考核。復(fù)試方式以復(fù)試小組開展綜合面試為主，一般包括但不限于考生個人PPT匯報、英語（含專業(yè)英語）翻譯及作答、老師隨機提問考生作答等方式，每名考生的復(fù)試時間一般不少于20分鐘。

　?。ㄒ唬㏄PT報告時間：3分鐘/人；報告內(nèi)容包括個人簡歷、碩士統(tǒng)考初試成績、本科階段的學(xué)習(xí)情況或工作期間從事科研活動的情況（學(xué)習(xí)成績、科研實踐環(huán)節(jié)以及工作業(yè)績等）。

　　（二）思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)考核：主要考核考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)及遵紀(jì)守法等方面的基本情況。

　　（三）綜合素質(zhì)考核：主要考查考生的綜合素質(zhì)和能力。包括以往的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)、科研情況和工作業(yè)績，以及學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、團隊精神和其他潛質(zhì)、特長。

　　（四）專業(yè)水平考核：主要考查考生掌握專業(yè)知識的廣度、深度與扎實程度（包括對所報考學(xué)科前沿知識和研究動態(tài)的了解情況）；運用專業(yè)知識的能力；思維能力（分析與解決問題的能力）；應(yīng)變反應(yīng)能力；表達(dá)能力；科研興趣；科研能力與創(chuàng)新潛質(zhì)。

（五）外語水平考核：主要測試考生聽寫能力與口語表達(dá)能力的實際水平，包括少量專業(yè)英語。

錄取工作

　　（一）考生總成績（百分制）計算為復(fù)試成績和初試成績按權(quán)重相加，具體公式如下：總成績＝（初試成績÷5）×50%＋復(fù)試成績×50%。

　?。ǘ?fù)試成績由報告、英語聽力和口語測試、專業(yè)知識考查、綜合素質(zhì)考核綜合評定，滿分100分。復(fù)試成績60分以下者為復(fù)試不合格，不予錄取。

　?。ㄈ┧枷胝嗡刭|(zhì)和品德考核不合格或體檢不合格者，不予錄取。

四、專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

有機化學(xué)入門難，入門后相對容易。有機化學(xué)不需要大量的習(xí)題，更重要的是掌握有機化學(xué)的反應(yīng)規(guī)律，建立一定的思維能力。有機也是非常綜合的科目，需要有一定的理論基礎(chǔ)，對于合成、機理、波譜分析等題目都是綜合能力的考察。因此前期一定要打好基礎(chǔ)。第一章的基礎(chǔ)理論是理解有機化學(xué)的重要基礎(chǔ)知識，一定要掌握。

需要注意的是，復(fù)習(xí)專業(yè)課時第一遍不要扣的太細(xì)太深太難，要盡快的過完第一輪，把重點知識學(xué)會，有一個整體的框架就好，第二第三遍再往你之前建立的框架里面添加枝葉，再往深挖掘。過的遍數(shù)越多，你學(xué)的就越牢固，因為基本的框架，重要的知識點才是根源，能夠順理成章的推導(dǎo)出其他的結(jié)論與知識點。否則第一遍過的太細(xì)太深，時間用的太長返回頭前面的全忘了，也沒一個大體的框架，學(xué)的東西都死散的，做題時頭腦里調(diào)動不起來，這樣一來復(fù)習(xí)效果不好，二來對自己打擊也很大。

對于有機化學(xué)來講，能夠最后總結(jié)出機理題的類型與思路，合成題某一類化合物或具有特征結(jié)構(gòu)的化合物合成手段才算合格。練習(xí)冊的話配一本蘆金榮的箭頭書就夠了。另外如果學(xué)校的有機題目占150分并且難度還不小，我強烈建議你報名新祥旭一對一專業(yè)課輔導(dǎo)，所有知識點與總結(jié)給你安排的明明白白。中科院820有機整體上難度不大，基本偏重基礎(chǔ)與公認(rèn)的重點內(nèi)容，所以復(fù)習(xí)與做題時千萬不要跑偏，遇到太生僻的知識點不要過于糾結(jié)，看一眼就可以了。

有機化學(xué)里面的知識點，不是僅僅背反應(yīng)，一定要學(xué)會畫機理圖，注意機理圖的復(fù)習(xí)。懂得一些結(jié)構(gòu)是怎么得來的，比如說看到α，β不飽和酮就要思考可以有幾個反應(yīng)得出，這對路線有很大的幫助。

鞏固: 重新再看一遍書，重新再做一遍課后題，重新理解物化公式，重新畫有機反應(yīng)機理圖，重新理解反應(yīng)

沖刺: 開始做真題，除了中科院歷年的真題要做，還需做別的學(xué)校的題目。

五、考研集訓(xùn)營有必要報嗎？

對于考研集訓(xùn)營是否有必要報名，這個問題沒有一個一概而論的答案，主要取決于個人的基本情況和需求。對于自制力相對較弱，或者在寢室、教室、家中沒有學(xué)習(xí)氛圍的情況下難以集中注意力，學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)，考研集訓(xùn)營會比較有幫助。如果同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度有信心，擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且有合適的復(fù)習(xí)環(huán)境，那么在某些情況下，自學(xué)和備考也是可行的。

對此，新祥旭陳老師針對哪些同學(xué)需要報名集訓(xùn)營，以及新祥旭集訓(xùn)營適合的人群做了一份詳細(xì)的分析，希望對同學(xué)們有所幫助。

新祥旭考研集訓(xùn)營適合的人群：

1.學(xué)習(xí)能力差、自控能力較弱的學(xué)生：對于一些學(xué)習(xí)能力相對較弱、自控能力不足的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)業(yè)成績。

2.想沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生：對于那些希望能沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供更深入的知識體系和針對性的備考指導(dǎo)，幫助他們增加錄取機會。

3.基礎(chǔ)差的學(xué)生：對于一些基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供系統(tǒng)的基礎(chǔ)課程和輔導(dǎo)，幫助他們填補知識漏洞，提高學(xué)習(xí)水平。

4.希望一戰(zhàn)上岸的學(xué)生：對于那些希望能夠一戰(zhàn)上岸的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以幫助他們制定科學(xué)合理的備考計劃，提供高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，提高考試的成功率。

最后，陳老師要跟大家總結(jié)一下，希望同學(xué)們根據(jù)自己的實際需求和學(xué)習(xí)方式來作出決策。如果你對自己的學(xué)習(xí)能力和自律性非常有信心，同時能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，那么自學(xué)可能是一個更好的選擇。但如果你希望借助集訓(xùn)營的高強度學(xué)習(xí)環(huán)境來夯實基礎(chǔ)和提高備考效果以及上岸幾率，那么新祥旭考研集訓(xùn)營是值得你考慮的。

六、考研集訓(xùn)營哪個機構(gòu)好？

就目前各家考研集訓(xùn)營情況來看，嚴(yán)格意義上來說，并不是所有考研集訓(xùn)營都能稱為“考研集訓(xùn)營”，有些小型機構(gòu)打著“考研集訓(xùn)營”的幌子，能夠提供的就是住宿和自習(xí)室，沒有學(xué)習(xí)方面的答疑老師，沒有模擬考試和考點預(yù)測，更加沒有專業(yè)課的一對一輔導(dǎo)。

而新祥旭考研集訓(xùn)營隸屬于知點學(xué)派教育集團，由北大名校研究生團隊創(chuàng)立于2006年，主要專注于全國各大名?？佳械膫€性化高端輔導(dǎo)。經(jīng)過近十幾年的發(fā)展，新祥旭考研已經(jīng)成為考研高端輔導(dǎo)領(lǐng)域的旗艦品牌，完全專注于考研輔導(dǎo)的針對性和有效性，開拓了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的一片藍(lán)海。

所以新祥旭陳老師建議同學(xué)們盡量選擇正規(guī)的考研機構(gòu)，真心建議大家一定要實地考察一下，畢竟眼見為實，不要被低價和眼花繚亂的廣告所誤導(dǎo)。下面也給同學(xué)們介紹一下新祥旭考研集訓(xùn)營的優(yōu)勢、對參加考研集訓(xùn)營的同學(xué)們具體有哪些幫助，以及新祥旭考研集訓(xùn)營的全年課程安排。

（一）新祥旭集訓(xùn)營的優(yōu)勢：

1.針對性的備考指導(dǎo)：新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供有針對性的備考指導(dǎo)，根據(jù)考試大綱和歷年真題，制定科學(xué)合理的備考計劃，幫助考生合理分配時間和精力，提高備考效率。

2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源：新祥旭集訓(xùn)營會配備專業(yè)的教師團隊和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，能夠為考生提供全面系統(tǒng)的知識講解和深入的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，通過集中、強化的學(xué)習(xí)，提高考生的學(xué)習(xí)效果。

3.良好的學(xué)習(xí)氛圍：新祥旭考研集訓(xùn)營提供濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在集訓(xùn)營中，學(xué)生們都是為了考研而努力的同學(xué)們，相互之間可以互相激勵、共同進(jìn)步，相互鼓勵和監(jiān)督，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高備考動力。

4.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：新祥旭集訓(xùn)營會規(guī)范考生的作息時間，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，幫助考生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

5.提供高質(zhì)量的模擬考試和答疑輔導(dǎo)：新祥旭集訓(xùn)營經(jīng)常會組織模擬考試，幫助考生熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時給予學(xué)生答疑解惑，幫助他們解決在備考過程中遇到的問題。

（二）新祥旭考研集訓(xùn)營有哪些具體幫助？

1.提供專門的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源：比如自習(xí)教室、住宿、飲食、運動場等等，以及專業(yè)的學(xué)習(xí)資源，包括課程教材、習(xí)題庫等。有利于學(xué)生集中精力投入到考研備考中，避免受外界環(huán)境的影響，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

2.提供相互交流考研信息的機會：在考研集訓(xùn)營中，學(xué)生們都是為了同一個目標(biāo)而努力，可以相互交流學(xué)習(xí)方法、分享復(fù)習(xí)資料和經(jīng)驗，互相激勵和幫助，有助于建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和團隊合作意識。

3.提供精心準(zhǔn)備的課程輔導(dǎo)和督學(xué)管理服務(wù)：新祥旭考研集訓(xùn)營配備有經(jīng)驗豐富的老師，他們會制定合理的復(fù)習(xí)計劃，給予學(xué)生們具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和個性化的輔導(dǎo)，解答他們在復(fù)習(xí)中遇到的問題和困惑，提高學(xué)習(xí)的針對性和效果。讓同學(xué)們能夠在學(xué)科方面針對性、系統(tǒng)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高自己的分?jǐn)?shù)和名次。

4.幫助規(guī)律作息和建立良好習(xí)慣：新祥旭考研集訓(xùn)營有規(guī)律的作息時間安排，合理的作息習(xí)慣對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身體健康都非常重要，同時也避免考生在其他方面的事情浪費時間，節(jié)省考生寶貴的復(fù)習(xí)時間和心理精力，讓學(xué)生更加專注于考研備考。

5.新祥旭考研集訓(xùn)營能夠增強考生的學(xué)習(xí)動力和考試信心，有助于同學(xué)們在考試中更好地發(fā)揮自己的能力。

總的來說，每個機構(gòu)都有自己的優(yōu)勢和特點，選擇哪個機構(gòu)的集訓(xùn)營主要取決于考生的個人情況和需求，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要和預(yù)算來選擇適合自己的機構(gòu)進(jìn)行備考。

最后，希望考研不管是一戰(zhàn)還是二戰(zhàn)的同學(xué)都能找到一個安心學(xué)習(xí)的地方，也能有一路陪伴自己考研的老師和朋友！

（三）新祥旭集訓(xùn)營全年課程安排

（四）集訓(xùn)營環(huán)境

（五）學(xué)習(xí)環(huán)境

（六）住宿環(huán)境

（七）飲食環(huán)境

（八）娛樂運動環(huán)境

（九）往期集訓(xùn)營合影