1.提起公訴：宣告判決：收押罪犯

　　A撰寫教案：課堂教學(xué)：解答疑問

　　B手機(jī)點餐：外賣送餐：五星好評

　　C違章行駛：交警處罰：行人受傷

　　D方案設(shè)計：建筑施工：竣工驗收

　　2.( ) 對于 音樂 相當(dāng)于 真相 對于 ( )

　　A演奏 揭露

　　B感動 激憤

　　C浪漫 報紙

　　D旋律 新聞

　　3.開：關(guān)

　　A聽：聞

　　B念：想

　　C推：拉

　　D聚：合

　　4.屈駕：賜教：斧正

　　A芳齡：寒舍：令堂

　　B敬候：光臨：笑納

　　C久仰：留步：拙見

　　D敢問：俯就：包涵

　　5.策略：銷售：銷量

　　A表演：技巧：效果

　　B兵器：戰(zhàn)斗：傷亡

　　C思路：答題：得分

　　D方法：測量：誤差

　　政道教育參考答案：

　　1.第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

　　首先“提起公訴”，其次“宣告判決”，最后“收押罪犯”，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，且“提起公訴”的主體為檢察院，“宣告判決”的主體為法院，“收押罪犯”的主體為監(jiān)獄或看守所，三者主體不一致。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

　　A項：首先“撰寫教案”，其次“課堂教學(xué)”，最后“解答疑問”，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，但三者的主體均為老師，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　B項：首先“手機(jī)點餐”，其次“外賣送餐”，最后“五星好評”，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，但“手機(jī)點餐”和“五星好評”的主體均為顧客，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　C項：首先“違章行駛”，其次“行人受傷”，最后“交警處罰”，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，但與題干順序不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　D項：首先“方案設(shè)計”，其次“建筑施工”，最后“竣工驗收”，三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，且“方案設(shè)計”的主體為建筑設(shè)計研究院，“建筑施工”的主體為建設(shè)單位，“竣工驗收”的主體為監(jiān)理單位，三者主體不一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

　　故正確答案為D。

　　2.A項：演奏音樂，二者為動賓結(jié)構(gòu);揭露真相，二者為動賓結(jié)構(gòu)，但詞語先后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　B項：令人感動的音樂，感動可以用來修飾音樂，二者為偏正關(guān)系;令人激憤的真相，激憤可以用來修飾真相，二者為偏正關(guān)系，但詞語先后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　C項：浪漫的音樂，浪漫可以用來修飾音樂，二者為偏正關(guān)系;在報紙上揭露真相，報紙是真相的載體，前后邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　D項：旋律是音樂的一部分，二者為組成關(guān)系;新聞包含了真相，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

　　故正確答案為D。

　　3.第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

　　開和關(guān)為語義關(guān)系中的反義關(guān)系。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

　　A項：聞既可以理解為聽見的含義，也可以理解為用鼻子嗅氣味，這兩種含義都不能和聽形成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　B項：念有惦記、想念的含義，和想形成語義關(guān)系中的近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　C項：推和拉為語義關(guān)系中的反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

　　D項：聚和合都有會合、集合的含義，兩者為語義關(guān)系中的近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

　　故正確答案為C。

　　4.第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

　　“屈駕”是邀請人的敬詞，“賜教”是請求對方給予指教的敬詞，“斧正”是請別人修改文章的敬詞，三個詞語均為敬詞，即都是對他人表示尊敬的禮貌用語， 為并列關(guān)系。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

　　A項：“芳齡”指女子的年齡，是敬詞;“寒舍”指自己的家，是謙詞;“令堂”指對別人母親的尊稱，是敬詞，三個詞語并非都是敬詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　B項：“敬候”指恭敬地等候，是敬詞;“光臨”指含恭敬口吻地歡迎賓客到來，是敬詞;“笑納”指請人收下禮物，是敬詞，三個詞語都是敬詞，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

　　C項：“久仰”指仰慕他人已久，是敬詞;“留步”指送客時客人辭讓之語，是敬詞;“拙見”指自己的見解，是謙詞，三個詞語并非都是敬詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　D項：“敢問”指向?qū)Ψ教岢鰡栴}，附帶自謙的姿態(tài)，是謙詞;“俯就”指請求別人同意擔(dān)任某種職務(wù)，是敬詞;“包涵”指請人原諒，是敬詞，三個詞語并非都是敬詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

　　故正確答案為B。

　　5.第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

　　運用策略銷售，可以提高銷量，三者為對應(yīng)關(guān)系。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

　　A項：運用技巧表演，可以增強(qiáng)效果，三者為對應(yīng)關(guān)系，但前兩詞詞語順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　B項：運用兵器戰(zhàn)斗，可以提高傷亡人數(shù)，三者為對應(yīng)關(guān)系，但造句時多加了“人數(shù)”兩個字，同時“銷量”為名詞，而此時的“傷亡”為形容詞，二者詞性不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;

　　C項：運用思路答題，可以提高得分，三者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;

　　D項：運用方法測量，可以減少誤差，三者為對應(yīng)關(guān)系，但題干為“提高”，此處為“減少”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

　　故正確答案為C。