為檢驗(yàn)我院學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我院于2023年8月9日-10日舉行了第七教學(xué)周期綜合考試。學(xué)院教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和老師對各二級(jí)學(xué)院考試工作進(jìn)行了巡視。

　　01高度重視，踐行負(fù)責(zé)任的教育

　　學(xué)院一貫高度重視綜合考試工作，考前部署、考中巡考、考情分析已成為一項(xiàng)常態(tài)教學(xué)管理工作?？荚囍芮?，教務(wù)處和學(xué)務(wù)處召開教學(xué)周期綜合考試專項(xiàng)工作會(huì)議，對各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面部署，精心安排。強(qiáng)調(diào)監(jiān)考紀(jì)律并要求全體監(jiān)考教師要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格考試，各二級(jí)學(xué)院密切配合，明確考試要求，細(xì)化考試工作，組織了強(qiáng)有力的監(jiān)考和考務(wù)保障隊(duì)伍，確?？荚嚬ぷ饕?guī)范有序，考紀(jì)嚴(yán)格，考風(fēng)端正。

　　學(xué)院以“成人成才同步教育”為特色，潛心踐行“負(fù)責(zé)任的教育”，將愛與責(zé)任融入教育教學(xué)與管理之中。為確保教育教學(xué)和就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)字技術(shù)高質(zhì)量人才，學(xué)院構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理體系和教育管理體系，獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)法”，項(xiàng)目貫穿全程，小組分班、動(dòng)手實(shí)操，形成了特色教學(xué)模式，同時(shí)還構(gòu)建了完善的質(zhì)量控制體系，由教育教學(xué)檢查制度、教育教學(xué)測評制度、三級(jí)聽課制度和以綜合考試為基礎(chǔ)的精進(jìn)接力制度構(gòu)成。精進(jìn)接力是質(zhì)量控制體系的核心，綜合考試是考核方式。

　　02精進(jìn)接力，學(xué)生成長進(jìn)步的階梯

　　以“綜合考試”為基礎(chǔ)的精進(jìn)接力制度是北工商學(xué)院對學(xué)生學(xué)習(xí)成效和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要檢驗(yàn)。綜合考試中項(xiàng)目實(shí)操和招聘面試均合格者后方可進(jìn)入下一門課程的學(xué)習(xí)，否則需降班重修，此為“精進(jìn)”。不同課程或不同教學(xué)周期的任課教師執(zhí)行“接力”制度，接班的任課教師與班主任負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)大綱和教育計(jì)劃及題庫，準(zhǔn)備綜合考試實(shí)操項(xiàng)目和面試題目。

　　在北工商，一個(gè)教學(xué)月度會(huì)安排一門課程，這門課程學(xué)完通過考試后，才能進(jìn)入下一門課程的學(xué)習(xí)，對學(xué)生來講叫精進(jìn)，對老師來講叫接力。每一門課程都是串行安排的，當(dāng)完成了一門課程的學(xué)習(xí)后，如果想進(jìn)入第二門課程學(xué)習(xí)，第二門課程的老師要根據(jù)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)的目標(biāo)來對學(xué)生進(jìn)行招聘的考試，合格的學(xué)生進(jìn)入第二門課程的學(xué)習(xí)，不合格的學(xué)生仍然停留在原地繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者叫重新學(xué)習(xí)第一門課程。

　　這樣，每月一次考試，每月一門課程，它就像一個(gè)質(zhì)監(jiān)站，用考試的方法給學(xué)生“把脈”，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，每一次考試都是下一門課程學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，在考試中進(jìn)步，在考試中成長。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真對待并感謝這每一次的考試。作為老師，針對學(xué)生的各自情況，考試結(jié)束后反思，總結(jié)，對學(xué)生開展針對性查漏補(bǔ)缺，為下一階段的教學(xué)工作做出有效的反饋?！　?/p>

　　結(jié) 尾

　　教育，擔(dān)負(fù)著喚醒心靈的責(zé)任;教育，擔(dān)負(fù)著立德樹人、成就夢想的神圣使命。北工商管理專修學(xué)院以辦負(fù)責(zé)任的教育、辦有靈魂的教育、辦有特色的教育為使命和擔(dān)當(dāng)，日鍛月煉，匠心耕耘，靜待花開。花向陽生，人向前行，未來會(huì)有無限可能，花期正盛，恰逢其時(shí)，努力成就更好的明天。