#FREE大學(xué)英語(yǔ) ——大學(xué)學(xué)術(shù)閱讀能力提升課

第1課 領(lǐng)導(dǎo)組織度過(guò)危機(jī)的五個(gè)階段

??各位好~ 如下圖所示 圖中顯示的筆記 基于陶大網(wǎng)盤整理的內(nèi)容 逐個(gè)表達(dá)提供例句 從外部語(yǔ)境 （原文句子) 遷移到內(nèi)部語(yǔ)境（單個(gè)例句) 有助于各位逐個(gè)理解記憶~(持續(xù)更新)?? 本次重點(diǎn)更新項(xiàng)目:

例句同義改寫

文章內(nèi)容有個(gè)人原創(chuàng) 也有查閱各種資料 訓(xùn)練的是課程里所談?wù)摰降囊粋€(gè)基本技能——詞匯擴(kuò)充 ，并將其貫徹到底。 詞匯擴(kuò)充的目的是提升語(yǔ)言質(zhì)量以及豐富語(yǔ)言的多樣性 鑒于課程中涉及到的詞匯具有學(xué)術(shù)用途 部分內(nèi)容比較抽象 各位可能會(huì)畏于自己練習(xí)(無(wú)從下手）或者化用時(shí)可能會(huì)對(duì)各位的英語(yǔ)水平帶來(lái)一定的挑戰(zhàn) 所以筆記旨在幫助各位準(zhǔn)確把握課程所涉及的學(xué)術(shù)詞匯的用法含義 這次更新項(xiàng)目提供一個(gè)同義改寫版本 用以拋磚引玉 (我個(gè)人也有基于應(yīng)試英語(yǔ)詞匯建立的一個(gè)比較完備的詞匯語(yǔ)料庫(kù) 用英文翻譯英文這個(gè)過(guò)程也讓會(huì)我自己的詞匯活起來(lái) 用法有查閱各種資料核實(shí)） 讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí) 自己提取表達(dá)加入自建的語(yǔ)料庫(kù) 確保自己遇到一個(gè)實(shí)用表達(dá)時(shí)能有一個(gè)提升語(yǔ)言質(zhì)量的PlanB~ 也歡迎各位提建議 ps:課前大家按前言陶大叮囑各位的一些tips培養(yǎng)良好的閱讀學(xué)術(shù)文章的習(xí)慣 為確保達(dá)到課程的效果 課后的周一到周六需要各位做的事有: 重新梳理原文到summary的參考式寫作思路 做好實(shí)用學(xué)術(shù)詞匯的詞匯擴(kuò)充 對(duì)照翻譯梳理原文大意(網(wǎng)盤資料里有) 記憶并復(fù)述opinion (選做)