關(guān)于意見權(quán)的一點想法

????原本想寫做關(guān)于評價權(quán)的想法，但事實上，人們常常給出的是主觀的意見而非有一定客觀依據(jù)的評價，比較之下，覺得意見權(quán)更符合我想討論的東西，故改為意見權(quán)。
????意見權(quán)允許人對任何非人的、已知的或部分已知的或完全未知的事物提出（完全）出于主觀認(rèn)識的意見，該意見的特征完全由人當(dāng)時的意識所決定（馬爾可夫性的）。
????意見權(quán)應(yīng)當(dāng)是公民普遍享有的權(quán)利，關(guān)于該權(quán)利，常見的過度使用（不確定是否是錯誤使用）有以下兩種：
1）混淆了命令與意見的邊界，將意見權(quán)延申成為命令權(quán)，進(jìn)而要求他人的認(rèn)可或服從；
2）不認(rèn)為意見權(quán)是普遍享有的，懷疑自己或他人是否有此權(quán)利。
????兩者結(jié)合起來，形成了常見的對人意見權(quán)的剝奪行為，這種行為不會構(gòu)成實際上的剝奪，但顯然，面對剝奪自己某一固有權(quán)利的企圖，人會產(chǎn)生激烈反應(yīng)。
????每個意見的價值是不相同的。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，對同一事物的同一意見具有不同的價值。
????價值高低無法決定權(quán)利的有無，換句話說，即便我在某一領(lǐng)域內(nèi)是知識欠缺和能力低下的，也沒有理由剝奪我的意見權(quán)。
????可以剝奪的是我的命令權(quán)，就是說，我的命令是可以不被遵守的，違反我的命令不應(yīng)該受到懲罰。違反命令不受懲罰，于是命令不成為命令，命令權(quán)就剝奪了。
????舉一個例子，我對文學(xué)知之甚少，關(guān)于某一文學(xué)作品，我有權(quán)形成并給出意見；但無論我對文學(xué)和那個作品本身有怎樣的認(rèn)識，我都無權(quán)要求別人與我意見相同，更無權(quán)要求不同意見者閉嘴。
????以上是關(guān)于平等的公民之間的意見權(quán)及其行使的認(rèn)識。
????在雇傭勞動關(guān)系或上下級關(guān)系或統(tǒng)治關(guān)系中，評價權(quán)往往與命令權(quán)是捆綁的，人不是兩者都有，就是兩者都無，故而這種關(guān)系之下無法實現(xiàn)公民間那種形式的平等。
????這里討論的意見權(quán)對觀點性質(zhì)的劃分是很苛刻的，因為人們幾乎每一句話的內(nèi)容都會超出這個意見權(quán)所允許的范圍。
????所以對于人的權(quán)外行為，應(yīng)該怎么看呢？