? ? ? 1986年夏，經孝感京劇團的指派，懷揣副團長李勇超先生（曾經和關正明先生在武漢京劇團同事多年關系好，武生演員）的一封介紹信,到武漢跟關正明老師學習《宋江題詩》。

? ? ??關老師家住在漢口友誼商店的樓上，據說是武漢文化藝術界的“高知樓”，記得我上關老師家學戲，也就帶了一點孝感麻糖，一點水果，這就算是學費了吧，那時學戲也根本不談錢。關老師為人謙和，外表斯文，舉止文雅，談吐文明，不抽煙不喝酒，說話輕言細語，連走路都是很輕很輕的。他問了一些孝感京劇團的事和我過去學戲的情況，輕搖著手中的黑紙扇便開始給我說戲，據關老師說我是第二個跟他學《宋江題詩》這出戲的人。

? ? ??《宋江題詩》是關老師的代表作之重點，在他多年的舞臺實踐中，這出戲不斷地演出，不斷地修改，加工提高，傾注了關老師畢生的心血，每一句唱、每一句念，都是那樣的精雕細刻，都詮釋著自己的思想和對人物的理解，絕不是照搬和模仿，他嗓音清亮，唱功和念白皆美，擅用湖廣韻，喜用4、7（法西）音，韻味古樸又華麗，臺風瀟灑，刻畫人物。不僅僅是這出戲，他每一出戲都有他獨到之處，唱腔韻白及表演形成了自己獨特的風格，他是一個高智商的京劇表演藝術家，他的學生們共同的感受是，學他的腔，越學就越覺得他的唱腔好，也只有學了才知道，武漢的官商和普通百姓，有很多都是他的鐵桿戲迷，人們親切的稱呼他“關派”。他當之無愧的和高百歲，高盛麟等并列為武漢京劇團十大頭牌。

? ? ??我每天上午九點半到十一點半在他家學習兩個小時，有時就在關老師家吃午飯，關老師愛吃泡菜，家里好多小玻璃瓶，里面都是自制的泡菜，我印象最深的就是酸豆角，就是在他那里我也學會了泡酸豆角了，關老師喜愛打麻將，每天下午必有這么一場娛樂，時間一到牌友自到，正好我下午復習上午所學，就這樣學了半個月的時間。

? ? ??說實話關老師的腔還真是不好唱，行腔、吐字、氣息、韻味中，對演員的天賦要求非常高，要有高度的控制嗓音的能力，抑揚頓挫，輕重緩急，節(jié)奏變化，音量收放，氣息運用，在關老師唱來是那樣的自如，得心應手?！额}詩》里宋江第一句導板，“在牢營止不住心頭惆悵”，“悵”字的行腔沒有氣口，要一氣呵成，“悵”為江陽轍，帶噴口的張口音，特別費氣兒，“悵”字一出口就感覺氣已用了一半，耍腔時已是氣單力薄。此處我曾和關老師同時開唱，我已唱得有氣無音了，關老師的行腔卻還在那半天云里回蕩，聽得我二目圓睜，懷疑自己就不是唱戲的料，以為嗓子還不錯的我，真是自愧不如啊，年輕有何用，還不如一個60歲的老人有底氣，真是由衷的佩服啊。

? ? ??關老師說戲非常認真，一絲不茍，決不敷衍，這不僅僅是對我個人，他希望和我配合的演員樂隊都要好，學戲的末幾天里，他要求我把扮演酒保的演員和琴師都叫到他家，要親自給他們說戲，一一指點，說得哥幾個是口服心服，長見識??！直到他認為把一切都交代清楚了才讓我們回去。

? ? ??回團后便投入排練和演出，今天上傳的音頻1986年尹章旭在孝感京劇團響排《宋江題詩》錄音，當時他剛向關正明學習《宋江題詩》，就是在一次響排時的實況錄音，劇場空蕩蕩，也沒開音響，把合式錄音機放臺口直接錄排練過程，排練中京胡斷了一次弦，半個小時的錄音帶，最后有一點沒錄上，有點遺憾，那個時候的條件差，后來的演出也沒留下音像，欣喜這段錄音保留至今，每每聽到自己二十多歲時的嗓音，感慨頗多，光陰如梭，又一個二十多年過去了。如今關正明先生已駕鶴西去，一篇小文和一段我的《題詩》錄音，以表對關老師的緬懷。個人以為這《宋江題詩》學得還算有些關味兒，熟悉和愛好關老師唱腔的人可以從中體味。

——尹章旭《跟關正明老師學戲小記》

轉自尹章旭的博客