為進(jìn)一步深化電子技術(shù)與線路課程教學(xué)改革，聚焦一流課程建設(shè)，切實(shí)提高電子技術(shù)與線路課程教學(xué)質(zhì)量，西北地區(qū)電子技術(shù)與線路課程教學(xué)改革研究會于7月16日在線上召開第25屆西北地區(qū)電子技術(shù)與線路課程教學(xué)改革研討會，會議由陜西理工大學(xué)承辦，電巢科技作為協(xié)辦單位之一參與此次研討會。

　　本次會議圍繞“梳理課程教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方式，探索虛擬教研室構(gòu)建方式，完善基層教學(xué)組織，推進(jìn)一流課程和一流教材資源共享，提高課程教學(xué)質(zhì)量”這一主題，20余位教育部電工電子基礎(chǔ)課程指導(dǎo)委員會委員、全國高校電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)一線教師及電子信息類實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器研發(fā)相關(guān)企業(yè)代表共商建設(shè)方略，共享經(jīng)驗(yàn)成果，共謀創(chuàng)新發(fā)展。

　　會議邀請東南大學(xué)王志功教授作題為《工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)中的畢業(yè)要求、課程體系與課程教學(xué)》的報(bào)告，邀請國家級教學(xué)名師張曉林教授、陳后金教授等作專題報(bào)告，電巢科技高校合作部負(fù)責(zé)人顧鵬作題為《電巢踐行職業(yè)化教育培養(yǎng)新模式》的報(bào)告，西安交通大學(xué)趙進(jìn)全教授、西安電子科技大學(xué)陳彥輝教授、陜西理工大學(xué)盧超教授等就電子技術(shù)與線路課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)分別作報(bào)告。

　　我司高校合作部負(fù)責(zé)人顧鵬在會議上發(fā)言，他從企業(yè)背景、高校人才與企業(yè)脫節(jié)、職業(yè)化國家教育政策解讀等，重點(diǎn)介紹電巢培養(yǎng)模式及平臺資源，通過校企合作方式，引入先進(jìn)企業(yè)培養(yǎng)方法和資源來進(jìn)行，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念、方法以及企業(yè)流程和項(xiàng)目運(yùn)作，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同等方面進(jìn)行開展，培養(yǎng)學(xué)生具有企業(yè)級電子類研發(fā)項(xiàng)目能力。整體教學(xué)平臺+實(shí)訓(xùn)課程+項(xiàng)目實(shí)踐，精細(xì)構(gòu)成訓(xùn)練資源。有環(huán)境、有內(nèi)容、有過程、有考核，符合企業(yè)運(yùn)作規(guī)范。教學(xué)平臺由巢云引擎承擔(dān)，搭建模擬企業(yè)級的產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境。通過全流程、一體化高效組織學(xué)生學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)牽引，并結(jié)合智能化學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、考核、評估，完整記錄學(xué)習(xí)、成長歷程，幫助學(xué)生積累真實(shí)的企業(yè)級項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生成為職業(yè)化人才的能力。

　　其他與會代表就探索在新形勢下如何搞好電子技術(shù)與線路的課程教學(xué)，及如何結(jié)合國家實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，提高電子線路課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量以探索電子線路課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與創(chuàng)新思路等內(nèi)容進(jìn)行了廣泛討論和交流。

　　本次會議旨在新時(shí)期、新形態(tài)下探索電子技術(shù)與線路一流課程建設(shè)、一流教材建設(shè)及課程教學(xué)改革新途徑，助推西北地區(qū)相關(guān)專業(yè)工程教育認(rèn)證工作的開展具有重要意義。