試卷解析及答案發(fā)布地址公告

①發(fā)布于微博：橙子輔導(dǎo)11（數(shù)字11）

②發(fā)布于微博：考試研究所 ·

請通過方式①或②快速獲取

以下均為復(fù)習(xí)備考資料及相關(guān)練習(xí)題，以供使用

Listening and Speaking??Make reservations

1、教學(xué)內(nèi)容：

本單元Listening and Talking的活動主題是“預(yù)定”(Make reservations), 圍繞該主題設(shè)置了三個活動?；顒右煌ㄟ^聽電話中預(yù)定機票的信息去推斷該對話的主要內(nèi)容及說話者之間的關(guān)系，目的是訓(xùn)練學(xué)生通過抓關(guān)鍵信息來獲得主旨大意的能力，以及抓時間、地點、事件來推斷說話者關(guān)系的能力；活動二是在顧客和機票預(yù)定員的交談中，捕捉一些正式而禮貌的表達，目的是學(xué)習(xí)歸納相關(guān)用語，并應(yīng)用到實際生活中；活動三是創(chuàng)設(shè)三個預(yù)定情景（機票、酒店、餐桌），引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)到的詞匯、表達運用到活動三，進行電話預(yù)定。

2、文本意圖：

預(yù)定是在日常生活中經(jīng)常遇到的“任務(wù)”，同時也是本單元的語言功能項目。學(xué)生通過聽一段電話預(yù)定機票的對話，熟悉電話預(yù)定的過程及需要了解的相關(guān)信息，學(xué)習(xí)相關(guān)電話用語，然后模擬生活中的情景來創(chuàng)編電話預(yù)定機票、賓館或餐館座位的對話，并分角色扮演。

3、學(xué)情分析：

高一3班共53名學(xué)生，其中，一半的學(xué)生掌握了一定的目標語，具備了一定的聽說能力，為聽說教學(xué)做了鋪墊。但是高一上學(xué)期是初高中學(xué)習(xí)的過渡階段，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識薄弱，但高中階段聽說難度加大，估計大部分學(xué)生能聽出電話的主要內(nèi)容是預(yù)訂機票，但在用英語表達說話者之間的關(guān)系存在一定的難度。另外，由于缺乏語言學(xué)習(xí)環(huán)境和口語訓(xùn)練，學(xué)生在角色扮演角色扮演的輸出部分存在一定的難度。

4、教學(xué)目標：

(1)?通過抓關(guān)鍵信息獲取對話主要內(nèi)容及推斷說話者的關(guān)系；

(2) 分析對話如何發(fā)展，歸納禮貌用語；

(3) 角色扮演，進行電話預(yù)定。

5、教學(xué)重點：

(1) 培養(yǎng)學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的能力；

(2) 掌握預(yù)定相關(guān)的表達、禮貌用語。

6、教學(xué)難點：

引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的表達及禮貌用語運用到角色扮演，并在生活中能大膽自信地使用英語交流。