一、“閱讀理解”中面臨的三類問(wèn)題

閱讀理解中，大家面臨的問(wèn)題無(wú)非就是這樣三類：

第一類問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：老師，我每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，語(yǔ)法我也懂了，但是整段在講什么？整篇文章我怎么不知所云的感覺呢?

第二類問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：老師文章我看懂了，真的看懂了，但是為什么還做錯(cuò)題目了呢？

第三類問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：老師我不想那么累，你快告訴我做題的方法和技巧吧~

二、我們來(lái)解答以上三個(gè)問(wèn)題

下面針對(duì)這三類問(wèn)題我來(lái)說(shuō)一下。

第一類問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：?jiǎn)卧~我認(rèn)識(shí)了，語(yǔ)法我也懂了，為什么整段整篇文章讀不明白？第一個(gè)是單詞，可能你只知道其中的一個(gè)含義，而在文章當(dāng)中考的是另外一個(gè)含義，也就是咱們所說(shuō)的一詞多義或者熟詞生意。還有語(yǔ)法你也懂了，為什么讀不明白呢？因?yàn)檫€有九大邏輯在里面，所以如果你不了解外國(guó)人寫文章的邏輯關(guān)系，你還是不知道他的內(nèi)在聯(lián)系，從而導(dǎo)致整篇文章讀不懂。

第二類問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：老師，文章我看懂了，為什么題目做錯(cuò)了呢？可能是你沒有認(rèn)真的分析選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)都明白了嗎？或者是選項(xiàng)中出現(xiàn)了和文章一部分相同的信息，你沒有認(rèn)真比對(duì)，你沒有了解出題人經(jīng)常設(shè)置的十大陷阱。如果你不了解的話，出題人挖了坑，你就跳進(jìn)去了，所以導(dǎo)致題目做錯(cuò)了。

第三類問(wèn)題，同學(xué)說(shuō)：老師，快告訴我做題方法和技巧吧。方法有嗎？有。技巧嗎？有。但是任何的方法和技巧還是要建立在你的詞匯、語(yǔ)法、邏輯都搞明白的情況下，咱們?cè)儆梅椒ê图记蓭椭蠹义\上添花。

三、“閱讀理解課程”如何解決同學(xué)們的問(wèn)題？

正是大家有這樣的問(wèn)題，所以咱們?cè)O(shè)置了合理科學(xué)高效的課程。下面我來(lái)說(shuō)一下咱們閱讀理解的課程安排。宏觀上分為三個(gè)階段。

第一個(gè)階段，是從現(xiàn)在到明年的3月份，這一部分咱們稱之為基礎(chǔ)閱讀。我們基礎(chǔ)閱讀學(xué)什么？從現(xiàn)在到3月份你學(xué)習(xí)詞匯以及基礎(chǔ)的語(yǔ)法長(zhǎng)難句，到底你學(xué)的好不好呢？咱們通過(guò)基礎(chǔ)閱讀的文章來(lái)檢驗(yàn)。所以通過(guò)閱讀，咱們的第一個(gè)目的是幫助大家鞏固之前學(xué)的詞匯和基礎(chǔ)的語(yǔ)法，幫助你進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。第二個(gè)目的，就是通過(guò)閱讀的文章，讓大家能夠非常直觀的看到考詞和語(yǔ)法的直觀考點(diǎn)是什么？這是咱們3月份要進(jìn)行的基礎(chǔ)閱讀，主要是幫助大家復(fù)習(xí)鞏固之前學(xué)的詞匯和語(yǔ)法，直接直觀的看到考試的考點(diǎn)。

第二個(gè)階段，是從3月份到8月份，我們把它稱之為叫“超精讀”的階段。什么叫超精讀？來(lái)解釋一下，咱們會(huì)講到6大類話題，24篇文章。也就是通過(guò)借助24篇文章，咱們把6大類話題一網(wǎng)打盡，6大類話題分別是經(jīng)濟(jì)、法律、醫(yī)學(xué)、傳媒、科普、社會(huì)熱點(diǎn)。通過(guò)這6大類話題的學(xué)習(xí)，可以掌握固有的專業(yè)詞匯，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)詞匯有哪些，咱們做總結(jié)。另外，咱們掌握這一類文章固定的命題形式，從而提高正確率。

微觀上，超精讀每篇文章遵循6步走的原則。

第1步，只要是文章以及題干和選項(xiàng)的單詞短語(yǔ)，咱們必須要記住。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)文章讀明白了，但是題干或選項(xiàng)有不認(rèn)識(shí)的單詞，你照樣不會(huì)做題，所以我剛才強(qiáng)調(diào)的第一步是文章、題干及選項(xiàng)的詞匯、短語(yǔ)全部記住。

第2步，文章里面所有的句子，咱們要會(huì)分析它的成分，從而會(huì)準(zhǔn)確的翻譯。這樣又把詞和語(yǔ)法進(jìn)行了復(fù)習(xí)。

第3步，是要把句子與句子之間、段落與段落之間的9大邏輯關(guān)系搞明白。否則的話，你只會(huì)這一句，只認(rèn)識(shí)這一句中的詞和句子，但是整篇文章看不懂，所以咱們還要在句間關(guān)系及段間關(guān)系上進(jìn)行深入的剖析。

第4步，是咱們要做題，做完題目要分析題目的對(duì)錯(cuò)原因。對(duì)，為什么對(duì)？錯(cuò)，為什么錯(cuò)？咱們要搞清楚命題人的命題陷阱，從而下次做題的時(shí)候成功的避開陷阱，提高正確率。

第5步，是要把專業(yè)詞匯背誦一下，通過(guò)24篇文章的講解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)絕大部分專業(yè)詞匯都是重復(fù)出現(xiàn)的，所以咱們?cè)谡n下把專業(yè)詞匯整理完，等到考研的時(shí)候，專業(yè)詞匯對(duì)于你而言已經(jīng)不是難題了。

第6步，也是最后一步，咱們積累寫作的高級(jí)表達(dá)。你要寫出高級(jí)的作文文章，就要用老外的思維，用老外的表達(dá)，而咱們的真題閱讀恰恰是從外刊當(dāng)中選的，所以咱們通過(guò)閱讀的文章去積累寫作的高級(jí)詞匯、高級(jí)句型。

通過(guò)這6步走，不僅僅復(fù)習(xí)了閱讀的詞匯、語(yǔ)法，完形也要考詞匯、考語(yǔ)法，翻譯也要考詞匯、考語(yǔ)法，對(duì)不對(duì)？通過(guò)閱讀，可以掌握句間關(guān)系，斷間關(guān)系，新題型要考到邏輯關(guān)系。通過(guò)閱讀積累了高級(jí)詞匯、高級(jí)句型，從而為寫作又奠定了基礎(chǔ)。

所以3~8月份的超精讀，學(xué)習(xí)24篇文章，6大類話題，以及每篇文章6步走，6步復(fù)習(xí)方法，可以輻射到完形，輻射到翻譯，輻射到新題型，輻射到寫作。所以咱們借助閱讀，相當(dāng)于把整張?jiān)嚲淼目键c(diǎn)都做了復(fù)習(xí)。

第三個(gè)階段，通過(guò)3~8月份的超精讀，閱讀基本沒什么問(wèn)題了，如何再錦上添花提高正確率呢？9~11月份就要訓(xùn)練大家科學(xué)合理高效的4大做題步驟，還要訓(xùn)練大家正確答案的四大特點(diǎn)以及干擾選項(xiàng)的10類陷阱。通過(guò)掌握這些，深入剖析命題人的出題思路，從而去提高正確率。

9~11月份的另一個(gè)任務(wù)，就是要掌握七大類題型的方法。從篇章結(jié)構(gòu)題、到語(yǔ)義題、到主旨題、到推斷題、到立正題、到態(tài)度題、到細(xì)節(jié)題，每一類題的題干獨(dú)有的特征標(biāo)志詞是什么？每一類題獨(dú)有的答題方法是什么？每一類題常見的獨(dú)有干擾選項(xiàng)是什么？咱們要通過(guò)大量的例題來(lái)訓(xùn)練，從而幫助大家能夠非常熟練快速的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題目做出來(lái)，從而錦上添花，提高正確率，勇得高分。

這是我對(duì)閱讀課程三大階段的講解，希望大家跟著咱們的課程按時(shí)高效的上課，按時(shí)高效的完成作業(yè)，從而取得閱讀理解的高分，謝謝大家。