（這個是我需要的文章沒有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請審核通過） 我在實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程之際重新品讀習(xí)近平總書記在2019年紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。 青年興則國興青年強(qiáng)則國強(qiáng)黨中央歷來重視對青年的培養(yǎng)2016年4月習(xí)近平總書記在與知識分子勞動模范青年代表座談時引用東漢思想家王充《論衡》中的“人才有高下知物由學(xué)”廣大青年勉勵我要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)并引用南宋詩人陸游的名句“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”鼓勵我堅(jiān)持知行合一注重在實(shí)踐中學(xué)真知悟真諦加強(qiáng)磨練增長本領(lǐng)2018年5月習(xí)近平總書記在與北京大學(xué)師生座談時引用《禮記·學(xué)記》中的“玉不琢不成器人不學(xué)不知道”廣大青年鼓勵我珍惜學(xué)習(xí)時間掌握事物發(fā)展規(guī)律通曉天下道理豐富學(xué)識增長見識更好地為國爭光為民造福。 每一粒夢想的種子都在土地上生長青年時期的志向?qū)σ粋€人的成長成才無疑具有重要影響馬克思17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文中立志要為全人類的幸福而勞動毛澤東不到16歲離家求學(xué)時，寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)學(xué)不成名誓不還”的諍諍誓言16歲的習(xí)近平還沒到插隊(duì)的年齡卻毅然奔赴陜北的梁家河。 獲之挃挃積之栗栗事業(yè)成功不可能一帆風(fēng)順成功路上必有坎坷挫折我只有歷經(jīng)櫛風(fēng)沐雨的砥礪才能釋放出人生的一抹亮色首先我會樹立宏遠(yuǎn)志向如果心底里總盤算著“升遷路線圖”“人生完滿表”在黨的事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價值就是一句空話唯有把個人理想抱負(fù)與國家事業(yè)聯(lián)系起來樹立筑基賦能心憂天下的家國情懷培養(yǎng)矜持不茍清貧奉獻(xiàn)的偉大品格才能更好服務(wù)于國家建設(shè)服務(wù)于民族振興其次我會扎實(shí)工作平庸之上是優(yōu)秀優(yōu)秀之上是卓越是金子要發(fā)光是錐子要冒尖我會珍惜美好的青春時光自覺增強(qiáng)“四個意識”堅(jiān)定“四個自信”做到“兩個維護(hù)”不浮躁做博學(xué)強(qiáng)記的人不虛漂做內(nèi)心豐盈的人不張揚(yáng)做低調(diào)務(wù)實(shí)的人不狂妄做敬畏法紀(jì)的人在干中學(xué)在學(xué)中干以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民我會以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家第三我會擺正角色我會以正確的世界觀立身以正確的權(quán)力觀用權(quán)以正確的事業(yè)觀做事拜人民群眾為師把腳深深地扎在基層，從人民群眾中吸取智慧經(jīng)驗(yàn)我會在“摸爬滾打”中增強(qiáng)與人民群眾的深厚感情提高處理復(fù)雜矛盾和實(shí)際問題的能力。 是龍送下海是虎送上山”各級黨委和組織人事部門對青年如果能用其所長用其所宜用其所時用其所位樹立憑素質(zhì)立身靠實(shí)績進(jìn)步的正確用人導(dǎo)向加強(qiáng)對敢擔(dān)當(dāng)善作為青年的激勵保護(hù)那么“歪門邪道旁門左道”就沒有市場就能更好地引領(lǐng)更多地推動青年校正人生坐標(biāo)砥礪品質(zhì)增長才干創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 作家季羨林說：“人活一世像作一首詩你的成功與失敗都是那片片詩情點(diǎn)點(diǎn)?！睂?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想我既需要實(shí)干與苦干也需要積淀與沉浮更需要理想與智慧人生的沉與浮理想的積與蓄沉之愈久積之愈實(shí)噴薄愈烈綻放愈美。 并非代他人告知：葉孜 2023.10.8