閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

德國人做日常菜，常備小型磅秤，配菜配料逐一過磅，力求精準，如同實驗。中國人下廚，配菜配料全憑信手拈來，“少許”即可，用量模糊，味道獨特，難以效仿。精準和模糊各有其妙，又兼濟并存。

請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

【病文一】

精準與模糊

??????? 民以食為天。單就這“食”，【 修改：民以食為天。單就這“食”的做法】中國國內(nèi)就有很大的不同【不用強調國內(nèi)，與主題無關，直接強調中德大相徑庭】，而中國與德國更是相異。中國人講究信手拈來，全靠模糊的手感；而德國人卻講究精準，做菜要過磅。

??????? 從細小的飲食方面即可影射出中國文化“言有意而意無窮”【“言有盡而意無窮的得來太突兀，應該是影射中國文化講求心領神會，更多依靠的是經(jīng)驗的感覺】；而歐陸文化則是將話說明白【和前面同樣的的問題，將話說白前后沒有勾連，應該說歐陸文化則是力求量化、精準、毫厘不差】。這樣的一個區(qū)別無疑是一個人選擇按部就班還是別出心裁。【這里應該拋出觀點：私以為人在最初階段應該學習德國人嚴謹?shù)木瘢鹊郊妓嚰兪?，就應該效法中國人的頓悟境界】

??????? 自打我們剛生下來，大部分所會的都是模仿所學會的。走路、騎車、吃飯，這些大多是我們無法自己學會的。在我看來，第一件我們非模仿學會的應該是學習。畢竟學習這件事各有各的方法，我們無法去模仿別人，即使模仿了也未必有效。自打我們會學習以后，至成年后、工作后、步入社會，便很少再模仿了。【模仿的出現(xiàn)沒有勾連，應該從量化、精準引出模仿。表述如下，德國人將過程數(shù)據(jù)化，清晰明確，有利于人模仿。自打我們出生，習得技能都是從模仿開始……】

???? 【過渡句呢？】

??????? 也因此，一個人想成長、想成功，終歸要以模仿做起，越精準成長越快。走前人為你鋪好的康莊大道，正如“前人栽樹，后人乘涼”。但如果一個人只會亦趨亦步，按部就班，恐怕也只能碌碌無為，一輩子活在他人的名聲之下。【這里就要點一下模糊的價值了，不點回去不是偏嗎？】

? ? ?一代名家達芬奇最初也是從畫雞蛋開始，日復一日的練習，力求精準?？扇绻簧籍嬰u蛋，也不會有后來的高度了。所以，復制后我們要創(chuàng)新，要有模糊的嘗試。要學習中國人的模糊思維，敢于去創(chuàng)新。正是因為模糊才增加了可塑性與挑戰(zhàn)性，也才能創(chuàng)造出更好的結果。【這一段意思到了，但是例子寫得還是不夠漂亮】

? ? ? ? 最后我們將創(chuàng)造的結果用自己的方式表達出來，留給后人去模仿，去學習。【強調我們要將創(chuàng)新的結果精準量化，用嚴謹?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出現(xiàn)。單獨成段。表述還是草率了些。】

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??????? 人之初，夯實基礎，履前人堅實步伐；人之長，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試。精準如點燈，模糊伴人生。

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