幸福是什么？千人解題，千種答案。但在磨金石教育，我們的幸福是共同的，那就是追求全體小伙伴的精神和物質(zhì)兩方面的幸福的同時(shí)，通過(guò)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做貢獻(xiàn)。在磨金石這個(gè)大家庭里，我們有著共同的目標(biāo)，那就是為國(guó)人提供教育服務(wù)，使我們?nèi)w磨金石成員都在為之不懈奮斗。

作為一家已經(jīng)在在線職業(yè)教育扎根的教育企業(yè)，磨金石教育，也是無(wú)數(shù)普通人通過(guò)學(xué)習(xí)走上更好職業(yè)道路，在這幾年時(shí)間里，有數(shù)不清的“學(xué)習(xí)成就更好人生”的故事上演。下面，我們一起從磨金石教育學(xué)員的蛻變之路，看看關(guān)于獲得幸福的那些事。

學(xué)員姓名

所選專業(yè)

目前職業(yè)

孔垂昆

影視剪輯

大學(xué)生

其實(shí)來(lái)磨金石教育這里學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)就是抱著學(xué)習(xí)一門技能的心態(tài)來(lái)的，現(xiàn)在可以一邊上學(xué)一邊兼職創(chuàng)收這也是挺令人驚喜的?，F(xiàn)在靠著自己的努力也獲得了一些小的成果，之后還是要不斷地去提升自我，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在技能上。在我看來(lái)，把剪輯當(dāng)成全職去做其實(shí)并不適合我，我更偏向于將它發(fā)展成我的副業(yè)。之后我畢業(yè)了，我再去回想我的大學(xué)時(shí)光，肯定也是非常豐富且充實(shí)的。都說(shuō)大學(xué)是校園和社會(huì)的一個(gè)銜接，我在磨金石教育學(xué)習(xí)和兼職的這段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)也是一個(gè)體驗(yàn)和實(shí)踐的過(guò)程，在這過(guò)程中我也有了很多的感悟：社會(huì)上能真正和你同頻共振的人并不多，與客戶合作有時(shí)更需要的是去互相磨合。

在兼職創(chuàng)收的路上，他說(shuō)：“我是一個(gè)比較直爽的人，也不喜歡彎彎繞繞。兼職過(guò)程中也難免會(huì)遇到跟客戶有矛盾的時(shí)候，有時(shí)候可能互相理解得都不到位，客戶又恰巧比較追求完美比較多變，我就改來(lái)改去的，有時(shí)候真的會(huì)有點(diǎn)頭大。其實(shí)他們的心情我是可以體會(huì)到的，但是有時(shí)我也會(huì)產(chǎn)生一些比較消極的情緒，這樣合作起來(lái)也就變得艱難許多?？刹荒芤挥龅近c(diǎn)問(wèn)題就馬上退縮呀，不如多去跟客戶溝通、商量，理清客戶的要求之后再去制作，我感覺(jué)現(xiàn)在我的剪輯水平也有了質(zhì)的飛躍，客戶的滿意度也越來(lái)越高。”

孔垂昆表示，影視剪輯光靠自身努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)還是要靠強(qiáng)有力的師資保障才能獲得，磨金石教育的師資團(tuán)隊(duì)擁有多年的影視制作經(jīng)驗(yàn)，且講課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，課堂也不枯燥，是線上學(xué)習(xí)的不二選擇，從業(yè)以來(lái)，磨金石教育致力于為學(xué)員的學(xué)習(xí)效果提供強(qiáng)有力的保障，不斷提升教學(xué)質(zhì)量及保障學(xué)員優(yōu)質(zhì)的用戶體驗(yàn)。在磨金石教育學(xué)習(xí)影視剪輯，學(xué)得放心，也學(xué)得稱心。還能提供創(chuàng)收機(jī)會(huì)，真的是很不錯(cuò)的加分點(diǎn)。