教會班委干活才是將人才發(fā)揮到極致的辦法，以前就單純的交給班委去干，但是班委不知道如何去教育那些犯錯屢教不改的學(xué)生，一個行動一般不能正常開展的原因，就是那幾個刺頭，因為他代表了那些蠢蠢欲動的，未表現(xiàn)出來的學(xué)生的內(nèi)心想法，只不過他們具象化了而已。

針對學(xué)生犯錯，班委可根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性，讓學(xué)生寫檢討300-1500字不等，寫檢討還能鍛煉學(xué)生文筆。其實是個不錯的方法。

其次針對那種不掃地的，可以讓他們?nèi)湍切└傻暮玫?，積極的，比如讓他們干一周，如果安排了還是不干，再寫檢討。

關(guān)于班級里面出現(xiàn)的其他問題，我們還應(yīng)該給出相應(yīng)的解決措施，主打一個先禮后兵，其次要及時獎勵那些表現(xiàn)好的學(xué)生。為班集體做貢獻(xiàn)的學(xué)生，初步安排了貼紙。后續(xù)看看有什么增加的，可以安排上，對的，就這么辦。