你沒看錯，這還是TSL或者說是DHZ，只是改了個同譯名

打開這個網(wǎng)頁電腦差點死機(jī)XWX

docx存檔還崩了一次，電腦中途關(guān)機(jī)兩次（

????????????? 上課鈴悠揚(yáng)地響起，將歷史課本推開，想了想，翻出了數(shù)學(xué)課本。

????????????? 從文具盒里拿出一支自動鉛筆，略微有些壓手爪，在紙上嘩啦一下。

????????????? “沙——”

????????????? 0.5的筆芯。

????????????? “……好，大家都把數(shù)學(xué)書拿出來啊……”端著書，老師在講臺上操作著PPT。

????????????? 擦除痕跡，周文同翻開數(shù)學(xué)書等待老師講課，講的依舊是那雷打不動的一課，也是最平常、最熟悉的一課。

????????????? “這一節(jié)，我們將學(xué)習(xí)‘相交線與平行線’?！?/p>

????????????? 書本都發(fā)了下來，在沒有上課的時候是可以自學(xué)的，雖然沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，但理論上有總比沒有好，不是么。

????????????? 于是乎，周文同翻開了一本隨便拿出的課本：

????????????? 《動力-能源組件與運(yùn)行【選擇性必修】》

????????????? 第一單元：動力控制與輸出*

????????????? 第一節(jié)：動力的傳輸與分配

????????????? 第二節(jié)：核心的動力支持

????????????? 對于戰(zhàn)車的構(gòu)成，學(xué)校在這方面似乎略微有些敷衍了。

????????????? 不過也很容易理解，戰(zhàn)車的構(gòu)成就像獸的身體一樣，極其復(fù)雜，反而是戰(zhàn)車的各個外部的主部件被解析得較為透徹，更何況是處于戰(zhàn)車內(nèi)部最神秘的核心呢？

????????????? 等等，目前的重點好像是……為什么八年級就有選科了啊喂！

????????????? 此后，在沃克進(jìn)入車庫的空間時，他再也沒有打開過那扇門，那扇由藍(lán)色材料制成的合金門。

????????????? 是的，為此周文同還特意試了一下，發(fā)現(xiàn)兩扇門都沒有刷油漆，多么有趣啊，起碼正面銹蝕在這里是不存在的，也許呢？

????????????? 不過有一點是可以確認(rèn)的，那就是EB和II號的短期升級路線已經(jīng)確定好了，EB沒什么好說的，正常過97式中戰(zhàn)。

?????? ?????? 而在兩小只與周文同的再三確認(rèn)下，II號選擇了——IV號戰(zhàn)車A型。

????????????? 是的，不是II號戰(zhàn)車G型，不是III號戰(zhàn)車E型，更不是黃鼠狼，而是IV號。

????????????? 聽起來挺魔幻的，不是么，但也是最為可行的方案了。

????????????? 畢竟IVA的裝甲不至于裸奔，速度尚可，而且火力強(qiáng)大（根據(jù)計算，按理說是可以直接一路點出那門毀天滅地（小III級房）短75的（相當(dāng)于小VI級房來了輛KV2，雖然可能一下不死，但被撈上一發(fā)那真的惡心死））。

????????????? 實際上還有兩個更好的選擇，也就是II號戰(zhàn)車J型“II姐”和II號戰(zhàn)車F型“小老鼠”，但即使它們裝甲足夠堅挺，甚至II號戰(zhàn)車F型到V級都能抗抗，但是……

????????????? 所要花費(fèi)的經(jīng)驗有點過多，而且它們那些機(jī)炮……哦不，機(jī)槍著實有些令獸捉急。

????????????? 至于I號C型……周文同決定穩(wěn)重點，所以直接排除了……

???????????? “嘿？”雪豹向他的同桌問道，“楚劍，你打算向哪一方面去升級?。俊?/p>

????????????? 那只正在寫課堂作業(yè)作業(yè)的貍花貓把臉轉(zhuǎn)了過來：“你先說。”

????????????? “我準(zhǔn)備去升IV號”

?????? ?????? “?。俊必偦ㄘ堈Ａ苏Ｑ?，你是不是在逗我？

????????????? 沃克也眨了眨眼，事實的確是這樣。

????????????? 后座的明澤也看了過來，不過作為一只狼，他不太理解這兩位貓科好友究竟傳達(dá)了什么信息：“發(fā)生什么事了？”

????????????? 楚劍：“你敢信從II號能直升IV號A型么？”

????????????? 明澤：??？

????????????? “這我怎么信??？”明澤搖搖頭，“在網(wǎng)上流傳的那些都是假的，已經(jīng)被證實了?！?/p>

????????????? “IVA只能是初始或者從III號E型升級，但是……”

????????????? 看了一眼和天南林他們聊天的潘暫一眼，明澤緩緩說道：“雖然IIIE和IVA一樣都是III級，但I(xiàn)IIE可以直升III突B或者IIIJ，估計是沒多少獸會這樣做的?！?/p>

?????? ?????? 沃克沖明澤眨了眨眼，耳朵稍微動了動：道理我都懂，但是潘暫是97式戰(zhàn)車啊。

?????? ?????? 明澤迷茫地看著沃克和楚劍：什么？

????????????? 楚劍搖搖頭：IIIE升級不能去III突G，只能去D.W.2

????????????? 明澤：你倒是說話??！

????????????? “戰(zhàn)車的升級并不是一蹴而就的，這期間要經(jīng)過大量訓(xùn)練或?qū)?zhàn)的經(jīng)驗積累，并且，升級是需要各類資源的。”

????????????? “一般來說，這類資源被分為四大類。”

????????????? “分別是……”

????????????? “以柴油為代表的能源類；”

????????????? “以鍛壓鋼板為代表的材料類；”

????????????? “以單系經(jīng)驗為代表的研發(fā)類；”

????????????? “以及藍(lán)圖?！?/p>

????????????? 在講臺上，霖老師拿著他的木尺在白板上比劃著，再過幾天，這些知識就要開始實踐了。

????????????? “也不知道……”霖晨頓了一下，“他們中有幾個達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

??????????? 視線稍微在沃克與潘暫上停留了一下：“不過畢竟只有一次訓(xùn)練戰(zhàn)，想必經(jīng)驗達(dá)標(biāo)的不會很多?！?/p>

????????????? 雖然已經(jīng)從鷹老師那里知道，藍(lán)圖課并不會像國語那樣枯燥，而且作為第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)的“實踐課”，她說這節(jié)課的老師會給大家一個大——驚——喜。

????????????? 但是……我就知道你們要等這個但是，周文同和他的小伙伴們滿懷疑惑地看著從下課開始就沒離開講臺的鷹老師，一直座到了上課鈴響起。

????????????? 只見鷹老師站了起來，又說（又？）：“同學(xué)們下午好，我是你們的國語和美術(shù)老師，負(fù)責(zé)你們的藍(lán)圖課程，名字就不用介紹了吧？”

????????????? 眾同學(xué)：啊——這就是大驚喜么？我“興奮”地有點喘不上氣來。

????????????? 拜托，下午就四節(jié)課，三節(jié)連著都是一個老師教，還是國語老師，這就……很窒息。

????????????? 不過主要問題不是……老師您不休息么？

????????????? “沒事，不累的，畢竟這節(jié)課比較輕松，作業(yè)也挺簡單的。”

?????? ?????? 似乎是察覺到了大家的心思，鷹老師一扇翅膀，將講臺上的粉筆灰……哦現(xiàn)在用白板筆啥都沒有，就帶起一陣氣流。

?????? ?????? 沃克坐在座位上看著白板，雙眼不怎么聚焦，鷹老師正在講述藍(lán)圖的歷史與繪制演變，但沃克早早就將這一課時看完了，在理論方面是基本充足的……大概？

????????????? 不過，沃克無意識地搓著手，感受著手臂上絨毛帶來的順滑與溫暖，他大概是應(yīng)該打算回到現(xiàn)實過一段時間了……雖然這里也是現(xiàn)實。

????????????? 不過總體來說，還是課上完了再說吧。

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????????后面應(yīng)該還有一個廢稿預(yù)覽