第五次自殺后，我重生在被校園霸凌的現(xiàn)場，這一次，老天終于給我開了金手指

我重生在被校園霸凌的現(xiàn)場，這是我第六次重生。

在此之前，我已經(jīng)因為不堪校園霸凌用不同的方式自殺五次。

反抗？第二次重生已經(jīng)試過了。

向同學(xué)求助？沒用。否則我也不會死。

老師？家長？他們只會覺得是我的問題。

沒人能幫我。

我已經(jīng)試過太多次了。

但是這次，我找到了新的思路：

死人，是無法霸凌別人的。

想要不被欺負(fù)，就得比她們更狠，更毒。

1

一桶臟水兜頭罩下，我醒了。

六個同班長期霸凌我的女生薅著我的頭發(fā)，把我從衛(wèi)生間隔間扯出來甩到地上。

時間又是晚上7點20，這是我第六次重生。

在此之前，我已經(jīng)因為不堪校園霸凌用不同的方式自殺五次。

但每次，都會重生到現(xiàn)在這個時間點。

就算是求死都不能得到解脫。

“聾了嗎？賤人，你敢無視我？”帶頭欺負(fù)我的人叫路夢雅，她惡狠狠地抬腿踹向我小腹。

我疼的抱住肚子蜷縮在地上發(fā)抖。

路夢雅是個富二代，仗著家里有錢，在學(xué)校兇狠乖戾，以欺凌同學(xué)為樂。

接下來她們要給我灌尿喝了。

我連忙捂住嘴。

路夢雅開心的笑了：“呦，你們快看，這賤人居然猜到我們要給她喂尿喝?！?/p>

猜到又有什么用？

路夢雅的跟班死死按住我的肩膀，抓住我的頭發(fā)用力往上扯。

“把尿潑到她臉上！”

她血紅的嘴唇一張一合，像毒蛇的信子，猙獰的面孔因?qū)ξ沂┍?，帶著快意和爽感?/p>

這將是我第六次被她們灌尿。

我不是沒有掙扎過。我試過逃跑、試過向同學(xué)求助，找過老師，求助過家長，但是沒用。

所以，這次，當(dāng)路夢雅的跟班擰開裝尿的瓶蓋，我的腦子里冒出了一個可怕的想法。

要是她們死了，該多好。

2

灌尿的動作被開門聲打斷。

進(jìn)來的人是張琪。

路夢雅不屑的撤了下唇角，對一個跟班說：“你去看住門。”

然后她把尿瓶遞給張琪，笑容陰鷙帶著玩味：“你來把這瓶飲料給關(guān)同學(xué)喂下去，當(dāng)初她不自量力救了你，你要好好回報她呀?！?/p>

張琪唯偌地接過尿瓶，帶著愧意看向我。

又是這個眼神！

她看我永遠(yuǎn)都是這種愧疚且可憐的神色。

起初，被霸凌的并不是我，是張琪。

見她被路夢雅她們欺辱打罵，我出了頭。從那以后，霸凌對象從她變成了我。

一開始，我并不后悔。

可是后來，她發(fā)消息讓我?guī)退鸵虌尳?，我卻被路夢雅堵在了里面。

路夢雅說，信息是她讓張琪發(fā)給我的。

她讓張琪從垃圾桶里撿起帶著血污的衛(wèi)生巾狠狠擦我的臉。

張琪真的那么做了。

力度大的恨不得把我的臉皮揉下來。

事后張琪約我出去，想和我道歉。

我如約而至，等我的確實路夢雅和一群社會混混。

她們像一堵肉墻把我圍在中央，我蜷縮在墻角大叫。

他們捂住我的嘴，撕碎了我的衣服。

3

這次，張琪又像往常那樣，用最無措的目光望著我。

“關(guān)凝，我早告訴你別這么倔……只要你表現(xiàn)得害怕路夢雅，過一段時間她覺得無趣就不會再欺負(fù)你了。我不是和你說過嗎？她最討厭你一副快被打死，還敢瞪著她的模樣。你為什么就是不聽勸啊？”

我被她苦口婆心的模樣惡心到了。

她被霸凌的時候，就一直表現(xiàn)的很怕路夢雅。

路夢雅放過她了嗎？

我是為了救她才被路夢雅盯上的。

現(xiàn)在我被霸凌，她不但不幫我，反而還說起我的不是了！

張琪一邊無辜的看著我，一邊將尿瓶遞到我嘴邊：“關(guān)凝，你.......也別為難我。只是一瓶飲料而已。都喝了吧?！?/p>

這么濃的尿騷味，她怎么可能不知道里面裝的是尿！

我抿緊雙唇躲避尿瓶，路夢雅見狀失去耐心，抬手用力鉗住張琪肩膀：

“我給你最后一分鐘，還沒給她喂下去，這瓶飲料，你替她喝?！?/p>

“對不起?！睆堢鲗ξ艺f完，捏住我下頜，強行灌尿。

我拼命搖頭躲避。

腦子里那個陰暗的念頭愈演愈烈。

4

“不好了，老師來了?！笨撮T的女生沖進(jìn)來報信。

路夢雅一把將我拽起來，在我耳畔威脅：“你要是敢亂說什么，我弄死你?！?/p>

下一秒，衛(wèi)生間門被打開，老師面色驚詫看向我們：

“你們圍在衛(wèi)生間里做什么？”

“關(guān)凝，你臉怎么這么紅？被打了嗎？”

路夢雅親昵地?fù)ё∥壹绨?，在我耳邊咬牙威脅：“你要是敢說，班級就會因為打架被扣學(xué)分，你不想全班人都厭惡你吧？”

接著她對老師笑說：“沒有啦老師，我們怎么可能會欺負(fù)她呢？我們是好朋友，是吧關(guān)凝？”

“是這樣嗎？”老師問我。

我別過頭看向?qū)ξ颐髅臓N笑的路夢雅，她在老師面前裝作一副好學(xué)生模樣，熱情，開朗，在任何老師能看見的地方去主動幫助其他同學(xué)。

學(xué)校因洪水受損時，路夢雅還第一時間聯(lián)系她爸媽捐款修繕。

這樣一個完美的好學(xué)生，怎么會霸凌同學(xué)呢？

我轉(zhuǎn)過頭，望向老師：“是的，我被她打了?！?/p>

“她開玩笑呢。”路夢雅依舊笑吟吟的。

“老師，你想知道她們?yōu)槭裁匆蛭覇?？”我從張琪手里奪過尿瓶遞到老師面前：“她們讓我喝尿，我不愿意?！?/p>

意料之中，老師瞳孔震驚之余摻雜著不相信。

我們被帶到教導(dǎo)室，衛(wèi)生間沒有監(jiān)控，雙方各執(zhí)一詞。

老師問張琪，她再次無辜且無奈的看向我，然后在老師的催促聲中說：“是……是，關(guān)凝在說謊?！?/p>

老師嘆了口氣，給我們每個人都記了過，罰寫檢討。

出了教導(dǎo)室，路夢雅并沒有威脅我，也沒有找我麻煩，安靜陰沉的詭怪。

但我知道。

這是暴風(fēng)雨前的寧靜。

因為這一切，第四次重生時，我已經(jīng)經(jīng)歷過了。

5

回到教室，我發(fā)現(xiàn)自己的課桌和椅子上粘滿了咀嚼完的口香糖。

我望向路夢雅，她淡淡掀開眼皮冷瞧我一眼便不再看我，嘴角噙著快意獰笑。

我沉默著清理完臟污，剛坐下，椅子被人從身后猛地一拉，我重重坐在地上，痛到站不起來。

同學(xué)們哄堂大笑。

我狼狽爬起來。

沒有人在乎我的感受。

我問自己：誰能幫我擺脫這種困境？

反抗？

第二次重生已經(jīng)試過了。

向同學(xué)求助？

沒用。否則我也不會死。

老師？

比起保護(hù)我，她們更希望麻煩消失。至于怎么消失，重要么？

至于家長，他們只會覺得是我的問題。

沒人能幫我。

我已經(jīng)試過太多次了。

但是這次，我找到了新的思路：

死人，是無法霸凌別人的。

想要不被欺負(fù)，就得比她們更狠，更毒。

【從今天起，我要爬到這條食物鏈的最頂端?！?/p>

我決定在日記本上記錄這個重要的時刻。

但是鉛筆卻寫出了截然不同的文字。

【把靈魂出賣給我，你每次報復(fù)成功都會獲得獎勵?！?/p>

我想寫：【你是誰？】

寫出的字卻是：【你的正義?！?/p>

我又問：【獎勵是什么？】

寫出的字則是：【到時你自會知道?！?/p>

真是個討厭的謎語人。

就在這時，路夢雅的首席跟班宋微走了過來。

她拿起一本厚厚的習(xí)題冊，用力的朝我臉上揮來。

6

我一把遏制住宋微的手腕：“給別人當(dāng)狗，很自豪嗎？”?“你說什么？”宋微惱羞成怒，提起我校服衣領(lǐng)怒瞪著我：“你想挨揍嗎？你再說一遍？”?我不動聲色的從筆袋里拿出圓規(guī)，一字一頓的大聲說：“我，說，你，是，狗?！?/p>

班里所有人目光驚詫地聚齊在我身上，路夢雅往桌子上用力一垂：“帶她去衛(wèi)生間，好好關(guān)照！”

我甩開宋微的拉扯，擦肩而過時撞上她肩膀：“我在衛(wèi)生間等你?！?/p>

、、、

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