教育的本質(zhì)是什么？不是填滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)火。
培養(yǎng)好的性格和品質(zhì)，在潤物細(xì)無聲中，讓孩子成為更好的人。

給大家推薦6部適合家長帶孩子看的動(dòng)畫短片，可以豐富孩子的精神世界，潛移默化塑造孩子的品質(zhì)。

01

關(guān)鍵詞：勇氣

第一部：《鷸》

豆瓣9.4分，奧斯卡最佳動(dòng)畫短片，只有6分鐘，卻制作了3年。

有網(wǎng)友說是目前世界動(dòng)畫的最高水準(zhǔn)。全片沒有一句臺(tái)詞，卻生動(dòng)傳達(dá)了一個(gè)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的過程。

晨曦微茫的小島上，海水輕拍著沙灘，潮起潮落中，扇貝擱淺在海灘上，這正是鷸覓食的時(shí)候。

一只鷸寶寶正蝸居在灌木叢里，張開嘴等著被喂食。授之以魚不如不如授之以漁，鷸爸爸決意讓孩子獨(dú)立。

第一次獨(dú)自面對(duì)外界，鷸寶寶就體驗(yàn)到失敗的滋味。一個(gè)浪頭打來，避之不及的她瞬間被海水淹沒

第一次，第二次……他失敗了多少次，就又站起來多少次。一個(gè)偶然，他驚訝地發(fā)現(xiàn)：原以為是黑暗地獄的海底，
竟然有另一番獨(dú)特的風(fēng)景

知難而退，還是重整旗鼓？鷸寶寶選擇的是后者。從害怕、嘗試，到突破，這個(gè)故事的核心是勇氣。

很多孩子說：這個(gè)故事刷了不止一遍。第一遍看故事，第二遍看特效，第三遍看自己。

看完可以告訴孩子：生活中，總要事情會(huì)把你難住，你很想逃避，這當(dāng)然沒錯(cuò)，但你可以撿起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。

成長就是這樣，只有你戰(zhàn)勝了自己，才會(huì)真正打敗內(nèi)心的恐懼。

02

關(guān)鍵詞：成長

第二部：《月神》

寧靜深藍(lán)的大海上，巨大的圓月緩緩升起。一條名叫“月神”的小船上，坐著祖孫三代。

這是一個(gè)神秘的家族，他們的工作職責(zé)是——清理月亮上的星星。

這是男孩第一次工作，他很緊張，只好緊盯著大人，模仿他們。學(xué)爸爸揉鼻子，學(xué)爺爺摳耳朵，滿是學(xué)著長大的小孩子心態(tài)。

爸爸和爺爺教育理念不統(tǒng)一，怎么戴帽子，選什么工具……他們各執(zhí)一詞，也讓男孩不知所措。

事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在清掃的收尾，忽然從天而降一顆超大的星星，把三個(gè)人嚇了一大跳。

面對(duì)這顆從未見過的大星星，爺爺和爸爸爭論了起來——他們沒遇過這樣的事情。

這時(shí)，小男孩開始了思考，他爬上大星星觀察，靈機(jī)一動(dòng)，拿來一把榔頭……

這是一個(gè)夢(mèng)幻的故事，講的卻是教育和成長。孩子在不斷模仿大人中成長，也在獨(dú)立思考中探索人生。

看完可以告訴孩子：成長是一場(chǎng)告別，總有一天，你會(huì)開始屬于自己的旅程。

也許一開始會(huì)磕磕絆絆，會(huì)茫然，會(huì)慌亂，別回頭，你要開始對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)了。你會(huì)在試錯(cuò)中成長，在摸索中驗(yàn)證人生。

當(dāng)你終于對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí)，你會(huì)意識(shí)到，你完成了你自己的成長，你找到了屬于自己的路。

03

關(guān)鍵詞：自信

第三部：《洞穴》

主角是一只有社交恐懼的兔子，她喜歡安靜，一心想要獨(dú)居。抱著對(duì)新家的美好憧憬，她開始向地下挖洞。

終于挖好洞后，最讓兔子害怕的事情發(fā)生了。原來，這片地下世界是個(gè)“人口密集區(qū)”，周圍有鼴鼠、老鼠……和很多熱情的鄰居。

為了避開這些鄰居，她只好不斷地往下挖，往下挖……直到挖穿了地下水，讓整個(gè)“地下城”岌岌可?！?/p>

短片導(dǎo)演在訪談時(shí)說：“其實(shí)兔子就是我自己。因?yàn)椴蛔孕牛圆幌Ｍ腿讼嗵?/strong>?！?/p>

故事的最后，鄰居們幫小兔子一起解決了困難，還幫她打造了一個(gè)溫馨豪華的家。小兔子也擺脫了社恐，理解了朋友的意義。

如果孩子比較害羞，可以陪他看看這部短片，告訴孩子：喜歡獨(dú)處當(dāng)然沒錯(cuò)，尋求幫助也是一種勇氣。

04

關(guān)鍵詞：相信

第四部：《暴力云與送子鶴》

有特殊功能的云可以創(chuàng)造孩子，而送子鶴的任務(wù)，就是把這些孩子送往千家萬戶。

普通的云創(chuàng)造可愛的孩子，暴力云卻只能創(chuàng)造脾氣暴躁的孩子：天生愛咬人的鱷魚，有暴力傾向的山羊，渾身是刺的刺猬……

作為暴力云的搭檔，送子鶴被折磨得不輕。

暴力云內(nèi)疚又脆弱，當(dāng)他以為送子鶴無法容忍，打算離開他時(shí)，他忍不住大哭：“我也不喜歡這樣的自己……”

故事的最后，送子鶴回來了。原來，他從沒打算離開。

人生而不同，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的自己，總有人愛你原本的樣子。

05

關(guān)鍵詞：友誼

第五部 ：《遠(yuǎn)在天邊》

故事的主人公是一個(gè)男孩和一只企鵝。秋葉紛飛的港口小鎮(zhèn)，一只孤單的企鵝，誤打誤撞來到小男孩的家中。

在查閱資料后，男孩決定送小企鵝回南極。

這一路并不好走，有風(fēng)和日麗的平靜，也有狂風(fēng)大作的暴雨，沉過船，落過水，也遇到過碩大無比的章魚……

就在他們終于到達(dá)南極，揮手告別后，故事卻發(fā)生了意想不到的反轉(zhuǎn)。原來，有些孤單是主動(dòng)的選擇，有些再見，是為了更好地再見。

看完可以告訴孩子：感謝任何出現(xiàn)在你生命里的人，溫柔對(duì)待他們，這會(huì)讓你成為更好的自己。

哪怕有些人只會(huì)陪你一陣子，當(dāng)車到站后，記得心懷感恩，然后揮手道別。

06

關(guān)鍵詞：母愛

第六部

《盡管我們的手中空無一物》

因?yàn)樾⊙蛉ナ懒?，羊媽媽躺在床上，她傷心欲絕，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

她回想起自己曾經(jīng)答應(yīng)小羊，要給他織一件毛衣。于是拿出床下放了很久的毛衣，認(rèn)真把它織完。

收到了媽媽的毛衣，小羊開心地跳了起來。明白了媽媽的用意，她終于不再留戀人間，準(zhǔn)備邁過奈何橋。

就在這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了。所有身外之物都消失了，而母親織的毛衣卻還在。原來，母愛，從來不是身外之物。

什么是最好的教育？是悄悄發(fā)生的教育：孩子看不到教育的發(fā)生，卻實(shí)實(shí)在在地影響著他們的心靈。

如果你有孩子，這6部動(dòng)畫短片，趕快一起看起來吧！