2017年考研英語二閱讀理解第二篇重點單詞匯總+翻譯

2017年考研英語二閱讀理解第二篇重點單詞匯總+翻譯
With so much focus on children's use of screens, it's easy for parents to forget about their own screen use. "Tech is designed to really suck on you in," says Jenny Radesky in her study of digital play, "and digital products are there to promote maximal engagement. It makes it hard to disengage, and leads to a lot of bleed-over into the family routine."
由于人們?nèi)绱岁P(guān)注孩子們對屏幕的使用,父母很容易忘記自己使用屏幕?!笨萍际菫榱苏嬲愣O(shè)計的,”珍妮·雷德斯基在她對數(shù)字游戲的研究中說,“而數(shù)字產(chǎn)品是為了促進最大限度的參與度?!边@讓人很難脫離生活,并導致家庭生活中經(jīng)常失血?!?/span>
Radesky has studied the use of mobile phones and tablets at mealtimes by giving mother-child pairs a food-testing exercise. She found that mothers who sued devices during the exercise started 20 percent fewer verbal and 39 percent fewer nonverbal interactions with their children. During a separate observation, she saw that phones became a source of tension in the family. Parents would be looking at their emails while the children would be making excited bids for their attention.
雷德斯基研究了在用餐時使用手機和平板電腦的使用情況,通過給母子對進行食物測試練習。她發(fā)現(xiàn),在鍛煉中起訴設(shè)備的母親與孩子的語言交流減少了20%,非語言交流減少了39%。在另一項觀察中,她發(fā)現(xiàn)手機成了家庭緊張的根源。父母們會看著他們的電子郵件,而孩子們則會興奮地出價,以吸引他們的注意力。
Infants are wired to look at parents' faces to try to understand their world, and if those faces are blank and unresponsive—as they often are when absorbed in a device-it can be extremely disconcerting foe the children. Radesky cites the "still face experiment" devised by developmental psychologist Ed Tronick in the 1970s. In it, a mother is asked to interact with her child in a normal way before putting on a blank expression and not giving them any visual social feedback; The child becomes increasingly distressed as she tries to capture her mother's attention. "Parents don't have to be exquisitely parents at all times, but there needs to be a balance and parents need to be responsive and sensitive to a child’s verbal or nonverbal expressions of an emotional need," says Radesky.
嬰兒天生就會看著父母的臉,試圖了解他們的世界,如果這些臉是空白的和沒有反應的——就像他們經(jīng)常被吸收在一個設(shè)備里時一樣——這可能會讓孩子們非常不安。雷德斯基引用了發(fā)展心理學家埃德·特羅尼克在20世紀70年代設(shè)計的“靜臉實驗”。在影片中,母親被要求以正常的方式與孩子互動,然后呈現(xiàn)出空白的表情,不給他們?nèi)魏我曈X上的社會反饋;當她試圖吸引母親的注意時,孩子變得越來越痛苦。”父母不需要一直都是精致的父母,但需要保持平衡,父母需要對孩子的情感需求的語言或非語言表達做出反應和敏感?!?/span>
On the other hand, Tronick himself is concerned that the worries about kids' use of screens are born out of an "oppressive ideology that demands that parents should always be interacting" with their children: "It's based on a somewhat fantasized, very white, very upper-middle-class ideology that says if you're failing to expose your child to 30,000 words you are neglecting them." Tronick believes that just because a child isn't learning from the screen doesn't mean there's no value to it-particularly if it gives parents time to have a shower, do housework or simply have a break from their child. Parents, he says, can get a lot out of using their devices to speak to a friend or get some work out of the way. This can make them feel happier, which lets then be more available to their child the rest of the time.
另一方面,特羅尼克自己擔心孩子使用屏幕的“壓迫的意識形態(tài),要求父母應該總是與孩子互動”:“這是基于有點幻想,非常白色,非常中上層階級的意識形態(tài),如果你沒有暴露你的孩子30000字你忽視了他們?!碧亓_尼克認為,僅僅因為孩子沒有從屏幕上學習并不意味著它沒有價值——尤其是如果它給父母時間洗澡、做家務或者只是和孩子休息一下。他說,父母可以通過使用設(shè)備和朋友交談或做一些工作而得到很多好處。這可以讓他們感到更快樂,讓他們的孩子在其他時間更容易。
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focus ?v. 集中;調(diào)焦;聚焦;集中光束;(物理學中光波、聲波等的)焦點,聚光點
n. 焦點;中心點;聚焦點;震源;調(diào)節(jié)(照相機、顯微鏡等的)焦距;(使)集中目光;(使)逐漸聚焦
過去分詞:focused
現(xiàn)在分詞:focusing
過去式:focused
復數(shù):foci;focuses
第三人稱單數(shù):focuses
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screen ?n. 屏幕;銀幕;電影;屏風;掩蔽物;紗門;圍屏
v. 放映;遮擋;包庇;檢查;篩選;轉(zhuǎn)接
過去分詞:screened
現(xiàn)在分詞:screening
過去式:screened
復數(shù):screens
第三人稱單數(shù):screens
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easy??adj. 容易的;不拘束的;舒適的;悅耳的,好看的;易受攻擊的
adv. 小心;輕點
比較級:easier
最高級:easiest
名詞:easiness
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parent ?n. 父親(或母親);先輩;根源,起源;保護者
復數(shù):parents
v. 忘記;忘了(做);落下;不再考慮;不放在心上
過去分詞:forgotten
現(xiàn)在分詞:forgetting
過去式:forgot
第三人稱單數(shù):forgets
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forget ?v. 忘記;忘了(做);落下;不再考慮;不放在心上
過去分詞:forgotten
現(xiàn)在分詞:forgetting
過去式:forgot
第三人稱單數(shù):forgets
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design ?v. 設(shè)計;制圖;構(gòu)思;計劃;制定;制造
n. 設(shè)計;安排;設(shè)計藝術(shù);構(gòu)思;設(shè)計圖;花紋;打算;計劃
過去分詞:designed
現(xiàn)在分詞:designing
過去式:designed
復數(shù):designs
第三人稱單數(shù):designs
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suck ?v. 吮吸;吸引;惡心
n. 吸入物
過去分詞:sucked
現(xiàn)在分詞:sucking
過去式:sucked
第三人稱單數(shù):sucks
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digital ?adj. 數(shù)碼的;數(shù)字顯示的;腳趾的
n. 數(shù)字電視
副詞:digitally
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product??n. 產(chǎn)品;產(chǎn)物;乘積
復數(shù):products
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promote ?v. 促進;促銷;晉升;使…升級
過去分詞:promoted
現(xiàn)在分詞:promoting
過去式:promoted
第三人稱單數(shù):promotes
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maximal ?adj. 尺寸最大的,最高的,持續(xù)時間最長的
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engagement??n. 訂婚(期);約會;交戰(zhàn)
復數(shù):engagements
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disengage??vt. 分開;解開;釋放;使(部隊)脫離戰(zhàn)斗
vi. 脫離
過去分詞:disengaged
現(xiàn)在分詞:disengaging
名詞:disengagement
過去式:disengaged
第三人稱單數(shù):disengages
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lead??v. 在…前面走;引路;連通;通至;領(lǐng)先;領(lǐng)導;導致;使得;引導;過(某種生活)引出;開牌
n. 領(lǐng)先的地位;超前量;榜樣;線索;主角;狗繩;導線;鉛;鉛筆芯;子彈
過去分詞:led
現(xiàn)在分詞:leading
過去式:led
復數(shù):leads
第三人稱單數(shù):leads
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bleed ?v. 流血,放血;滲開;榨取…的錢財;放掉氣/液體
過去分詞:bled
現(xiàn)在分詞:bleeding
過去式:bled
第三人稱單數(shù):bleeds
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routine ?n. 慣例,常規(guī);例程;生活乏味;一套動作
adj. 常規(guī)的;日常的;平常的;乏味的
副詞:routinely
復數(shù):routines
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mobile ?adj. 活動的;走動方便的;流動性的;易變的
n. 風鈴
復數(shù):mobiles
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phone ?n. 電話;聽筒;(發(fā)聲或使用聲音的)工具;說某種語言的
vt.& vi. 打電話(給某人)
過去分詞:phoned
現(xiàn)在分詞:phoning
過去式:phoned
復數(shù):phones
第三人稱單數(shù):phones
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table ?n. 表,目錄;桌子,臺子;乘法表
v. 正式提出;擱置(提案、計劃)
現(xiàn)在分詞:tabling
過去式:tabled
復數(shù):tables
第三人稱單數(shù):tables
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mealtime ?n. 進餐時間,吃飯時間
復數(shù):mealtimes
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pair ?n. 一雙;分兩個相連接部分的物體;一對(兩個…);一起拉車的兩匹馬
v. 使配對;交配
過去分詞:paired
現(xiàn)在分詞:pairing
過去式:paired
復數(shù):pairs
第三人稱單數(shù):pairs
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test ?n. 試驗;考驗;測驗;化驗
vt. 測驗;考查;考驗;勘探
vi. 受試驗;受測驗;受考驗;測得結(jié)果
過去分詞:tested
現(xiàn)在分詞:testing
過去式:tested
復數(shù):tests
第三人稱單數(shù):tests
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exercise ?n. 練習;鍛煉,演習;典禮
v. 鍛煉;行使;使不安
過去分詞:exercised
現(xiàn)在分詞:exercising
過去式:exercised
復數(shù):exercises
第三人稱單數(shù):exercises
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device ?n. 裝置,器具;爆炸裝置;策略,技巧;詭計;(文學作品中)修辭手段
復數(shù):devices
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during ?prep. 在…期間(的某一時間
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percent??n. 百分比
adj. 每一百中
adv. 每一百中
復數(shù):percent
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verbal ?adj. 詞語的;言語的;口頭的;動詞的
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fewer??pron. (動詞用復數(shù))較少數(shù)
adj. 較少的;不多的( few的比較級 );很少;(與復數(shù)名詞和復數(shù)動詞連用)有些;幾個
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nonverbal??adj. 不用言辭表達的
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interaction??n. 一起活動;合作;互相影響;互動;交流,溝通
復數(shù):interactions
動詞:interact
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during??prep. 在…期間(的某一時間)
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separate??v. (使)分開,分離;分割,劃分;相隔,隔開;分居;區(qū)分,分別
adj. 獨立的,分開的;不同的,不相關(guān)的
過去分詞:separated
現(xiàn)在分詞:separating
名詞:separateness
過去式:separated
第三人稱單數(shù):separates
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observation ?n. 觀察;監(jiān)視;評論
復數(shù):observations
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phone ?n. 電話;聽筒;(發(fā)聲或使用聲音的)工具;說某種語言的
vt.& vi. 打電話(給某人)
過去分詞:phoned
現(xiàn)在分詞:phoning
過去式:phoned
復數(shù):phones
第三人稱單數(shù):phones
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source??n. 根源,本源;源頭,水源;原因;提供消息的人
vt. (從…)獲得;發(fā)起;向…提供消息;尋求(尤指供貨)的來源
vi. 原料來源;起源;尋求來源;尋求生產(chǎn)商(或提供商)
過去分詞:sourced
現(xiàn)在分詞:sourcing
過去式:sourced
復數(shù):sources
第三人稱單數(shù):sources
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tension ?n. 緊張關(guān)系/氣氛;矛盾;焦慮;沖突;拉力
v. 拉緊
復數(shù):tensions
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email ?n. 電子郵件
v. 給…發(fā)電子郵件
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excite ?v. 使激動;引起;刺激
過去分詞:excited
現(xiàn)在分詞:exciting
過去式:excited
第三人稱單數(shù):excites
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attention??n. 注意(力);興趣,關(guān)注;照料,維修;殷勤
int. 注意!立正!
復數(shù):attentions
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infant ?n. 嬰兒,幼兒;未成年人;初學者,生手
adj. 嬰兒的,幼兒的;幼稚的,幼小的;初期的;未成年的
復數(shù):infants
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wire ?n. 金屬絲;電線;鐵絲網(wǎng)
v. 給…布線;打電報;電匯(款)
過去分詞:wired
現(xiàn)在分詞:wiring
過去式:wired
復數(shù):wires
第三人稱單數(shù):wires
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understand ?v. 明白,理解;了解;得知;默認;領(lǐng)會;懂(某種語言)
過去分詞:understood
現(xiàn)在分詞:understanding
過去式:understood
第三人稱單數(shù):understands
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blank??adj. 空(白)的;沒表情的,不感興趣的;徹底的
n. 空格,空白處;頭腦空白;空包彈
v. 突然忘掉;不理睬
副詞:blankly
現(xiàn)在分詞:blanking
名詞:blankness
過去式:blanked
復數(shù):blanks
第三人稱單數(shù):blanks
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unresponsive??adj. 無答復的;反應遲鈍的;感受性遲鈍的;無同情心的
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absorb ?v. 吸收;理解,掌握;合并,同化;消減,緩沖;經(jīng)受??;使全神貫注
過去分詞:absorbed
現(xiàn)在分詞:absorbing
過去式:absorbed
第三人稱單數(shù):absorbs
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device ?n. 裝置,器具;爆炸裝置;策略,技巧;詭計;(文學作品中)修辭手段
復數(shù):devices
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extreme??adj. 極其的;極端的;偏激的;盡頭的
n. 極端
復數(shù):extremes
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disconcert ?vt. 使不安;使為難;使慌張;使窘迫
形容詞:disconcerted; disconcerting
副詞:disconcertingly
過去分詞:disconcerted
現(xiàn)在分詞:disconcerting
過去式:disconcerted
第三人稱單數(shù):disconcerts
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cite ?v. 引用;引證;〈法律〉傳喚
過去分詞:cited
現(xiàn)在分詞:citing
過去式:cited
第三人稱單數(shù):cites
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face??v. 引用;引證;〈法律〉傳喚
過去分詞:cited
現(xiàn)在分詞:citing
過去式:cited
第三人稱單數(shù):cites
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experience ?n. 經(jīng)驗;經(jīng)歷;往事
v. 經(jīng)歷;感受
過去分詞:experienced
現(xiàn)在分詞:experiencing
過去式:experienced
復數(shù):experiences
第三人稱單數(shù):experiences
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devise??v. 設(shè)計,發(fā)明;想出
過去分詞:devised
現(xiàn)在分詞:devising
過去式:devised
第三人稱單數(shù):devises
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development ?n. 發(fā)展;成長;研制;開發(fā);發(fā)展階段;新進展;新建住宅區(qū)
復數(shù):developments
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psychologist??n. 心理學家
復數(shù):psychologists
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visual ?adj. 視覺的;視力的
n. 視覺材料
副詞:visually
復數(shù):visuals
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social??adj. 社會的;社交的;合群的
n. 聯(lián)誼會
副詞:socially
復數(shù):socials
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feedback ?n. 反饋(意見);反饋噪音
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distress ?n. 悲傷,痛苦;危險;窘迫
v. 使憂慮,使悲傷,使苦惱
過去分詞:distressed
現(xiàn)在分詞:distressing
過去式:distressed
復數(shù):distresses
第三人稱單數(shù):distresses
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capture ?v. 俘虜,占領(lǐng);引起(注意、想象、興趣);拍攝;表現(xiàn),體現(xiàn)(感情、氣氛)
過去分詞:captured
現(xiàn)在分詞:capturing
過去式:captured
第三人稱單數(shù):captures
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attention??n. 注意(力);興趣,關(guān)注;照料,維修;殷勤
int. 注意!立正!
復數(shù):attentions
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exquisite??adj. 精致的;劇烈的;敏銳的
副詞:exquisitely
比較級:more exquisite
最高級:most exquisite
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expression??n. 表達;表情;(表演時)感情;措辭
復數(shù):expressions
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balance ?n. 均衡,平衡(能力);天平;余額
v. 比較,權(quán)衡;保持平衡;結(jié)算;抵消
過去分詞:balanced
現(xiàn)在分詞:balancing
過去式:balanced
復數(shù):balances
第三人稱單數(shù):balances
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responsive??adj. 應答的,響應的;反應靈敏的;共鳴的;易反應的
副詞:responsively
名詞:responsiveness
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sensitive??adj. 體貼的;藝術(shù)感覺好的;易生氣的;敏感的;過敏的;靈敏的;棘手的;須妥善保管的
副詞:sensitively
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verbal ?adj. 詞語的;言語的;口頭的;動詞的
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nonverbal??adj. 不用言辭表達的
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emotion??n. 情緒;強烈的情感
復數(shù):emotions
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concern ?n. 擔心;令人擔心的事;關(guān)心(的事);分內(nèi)之事;公司
v. 影響;涉及;使擔憂;關(guān)心;對…感興趣;認為…重要
過去分詞:concerned
現(xiàn)在分詞:concerning
過去式:concerned
復數(shù):concerns
第三人稱單數(shù):concerns
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oppress??vt. 使煩惱,使意氣消沉,使氣餒,使無精神;壓迫,壓制
v. 虐待,欺侮;〈古〉壓倒;給與沉重的感覺
過去分詞:oppressed
現(xiàn)在分詞:oppressing
名詞:oppression
過去式:oppressed
第三人稱單數(shù):oppresses
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ideology ?n. 思想(體系),思想意識;意識形態(tài);觀念學;空想,空論
形容詞:ideological
副詞:ideologically
復數(shù):ideologies
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demand??v. 強烈要求;需要
n. 要求;所需之物;需求
過去分詞:demanded
現(xiàn)在分詞:demanding
過去式:demanded
復數(shù):demands
第三人稱單數(shù):demands
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interact??v. 交流,互動;相互作用
過去分詞:interacted
現(xiàn)在分詞:interacting
名詞:interaction
過去式:interacted
第三人稱單數(shù):interacts
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fantasize??vt. 想像;幻想
vi. 沉溺于幻想
過去分詞:fantasized
現(xiàn)在分詞:fantasizing
名詞:fantasist
過去式:fantasized
第三人稱單數(shù):fantasizes
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expose ?v. 揭發(fā);使暴露;使接觸
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neglect??v. 疏忽;忽視
n. 忽略;怠慢
過去分詞:neglected
現(xiàn)在分詞:neglecting
過去式:neglected
第三人稱單數(shù):neglects
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simply??adv. 僅僅;簡樸地
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device??n. 裝置,器具;爆炸裝置;策略,技巧;詭計;(文學作品中)修辭手段
復數(shù):devices
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available??adj. 可用的,可獲得的;有空的
名詞:availability
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