教資面試:班里有個學(xué)生被孤立排擠,作為老師,你應(yīng)該怎么辦?
教資面試:班里有個學(xué)生被孤立排擠,作為老師,你應(yīng)該怎么辦?
班里有個學(xué)生被孤立,受排擠,作為老師,你應(yīng)該怎么辦?
【參考答案】作為一個老師,我會首先找班干部詢問一下這件事的始末。了解一下他們是因為什么事排擠、孤立那位同學(xué)。只有找到了關(guān)鍵點(diǎn),才好直接切入,這點(diǎn)很重要。其次我認(rèn)為可以找這位受孤立的同學(xué)的父母談一談,詳細(xì)了解他之前在家里和學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活情況,和家長交流后可以從側(cè)面發(fā)現(xiàn)原因,對癥入手。最后找這個被鼓勵的孩子談?wù)勑?,了解他的真?shí)想法和感受。在充分匯總各方意見,還原事情的真實(shí)面貌之后,可以會同一些有豐富教學(xué)帶班經(jīng)驗的老師通過在課上課下說服教育,協(xié)調(diào)各方關(guān)系達(dá)到減小誤解并最終達(dá)到消除矛盾的目的。我相信每個孩子本性都是善良的,只是因為某些原因?qū)е滤麄儺a(chǎn)生一些過激行為,尤其處于小學(xué)階段的孩子,正是培養(yǎng)性格的時候。所以我們更應(yīng)該對此類學(xué)生之間發(fā)生的矛盾給予一定的重視,防止失態(tài)嚴(yán)重化后給學(xué)生的身心造成不良的影響。同時要增進(jìn)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,加強(qiáng)家校聯(lián)合,從而全方位的為學(xué)生的健康成長服務(wù)。 節(jié)等。
如何組織一次家長會?
@帽子:家長會的開展,有助于增強(qiáng)家校溝通,從而建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。因此,對于這次的家長會,我會高度重視,認(rèn)真組織好。@事前:在組織前,我會充分與相關(guān)人員溝通。我會聯(lián)系家長,收集家長的困惑和問題;也會同其他老師進(jìn)行交流,匯總他們所反映的情況;另外我也會與學(xué)生進(jìn)行交流。了解他們的期望與困惑。在廣泛收集信息的基礎(chǔ)上,確定我的會議方案。確定好家長會召開的時間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、并發(fā)放邀請函確定參加人數(shù),準(zhǔn)備好資料及制定會議流程。@事中:在會議的過程中,我會向各位家長介紹會議的主要內(nèi)容及流程,并向各位家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;另外有序組織各位家長發(fā)言,提出自己的問題及意見,并鼓勵家長積極參與討論,為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出謀劃策;除此之外,我也會確保相關(guān)人員做好會議紀(jì)要并拍照、攝影,詳細(xì)記錄會議的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。@事后:會議結(jié)束后,我會將會議紀(jì)要照片錄像等資料分享到家長群里,以備沒有參加會議的家長及時了解情況;與此同時,我也會做好反思工作,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),注意下次組織揚(yáng)長避短。
更多



