還記得第一次來天童的情形嗎？那天天氣晴朗還是陰雨？你又是懷著怎樣的心情來到天童美語呢？19年里，天童創(chuàng)造了許多師生的相遇相知，創(chuàng)造了許多家長學(xué)員的第一次，有第一次參演全英文的音樂劇，有第一次學(xué)到并運(yùn)用了家庭教育的知識(shí)和技巧......

“我做的最正確的決定就是讓孩子去到天童美語上課”，天童家長如是說。來到天童美語上課之后，他們的孩子都在向好的方向變化著，比如說他們的孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，英語成績也提高了不少，信心也增加了，公眾場合能夠敢于表達(dá)自己的想法，現(xiàn)在也會(huì)主動(dòng)要求表演節(jié)目了等等。還有不少家長表示，他們?cè)谔焱募议L課堂也學(xué)到了不少家庭教育的知識(shí)和技巧，與孩子共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。家長們愛上天童的理由多種多樣，但主要都是因?yàn)楹⒆?。天童和家長目標(biāo)一致，19年來一直致力于促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，也正是家長的信任，給了天童動(dòng)力，堅(jiān)持教育者的初心，不斷創(chuàng)新課程體系，始終專注于兒童的素質(zhì)教育。

“我很慶幸自己的同年時(shí)期遇到了天童，遇到了這么多負(fù)責(zé)的老師，學(xué)到了這么多知識(shí)和本領(lǐng)。我想以后每當(dāng)我想到這里，都是幸福的，懷念的，和值得驕傲的?！边@是一位已經(jīng)畢業(yè)了的天童學(xué)生回到校區(qū)探望老師時(shí)說的話。每個(gè)孩子都和天童有不一樣的故事，有的要一個(gè)多小時(shí)路程才能到校的，有的曾經(jīng)放棄過又回到天童上課的，現(xiàn)在，他們都在語言學(xué)習(xí)這段路上堅(jiān)持了下來，并且在后面的成長中運(yùn)用到了在天童所學(xué)的知識(shí)，有的孩子在學(xué)校是代表和榜樣，也有的孩子在學(xué)習(xí)上完全不用家長操心，天童和家長學(xué)生們都看到了因堅(jiān)持開出的燦爛果實(shí)。

19年里，天童不斷開辟新地圖，為更多地區(qū)的學(xué)生帶去了更好的教育，不斷創(chuàng)造更多的相遇機(jī)會(huì)。天童相信，每一次美好相遇都是緣分，感謝曾經(jīng)陪伴過天童美語的每一位家長和學(xué)員。