教育心理學人物速記

1、桑代克(美國心理學家)第一本《教育心理學》，《教育心理大綱》1903年

2、桑代克現代教育心理學奠基人

3、布魯納(美國)20 世紀課程改革運動

4、廖世承我國第一本《教育心理學》1924年

5、勞倫茲(奧地利生物學家)幼禽追隨母禽的關鍵期發(fā)現

6、皮亞杰(瑞士心理學家)認知發(fā)展階段理論

7、維果斯基(前蘇聯)最近發(fā)展區(qū)

8、埃里克森人格發(fā)展理論八階段

9、鮑姆寧家庭三種教養(yǎng)模式

10、比納、西蒙(法國)比納-西蒙智力量表

11、推孟(斯坦福大學)斯坦福-比納量表

12、韋克斯勒(美國)韋氏量表

13、布盧姆掌握學習

14、斯金納(美國)程序教學

15、布魯納發(fā)現教學

16、加涅學習層次分類和學習結果分類(《學習的條件》)

17、桑代克嘗試-錯誤說(小貓“迷箱”試驗)

18、巴甫洛夫(俄國生理學家、心理學家)經典性條件作用論(狗唾液分泌反應實驗)

19、斯金納操作性條件作用論(白鼠迷箱實驗)

20、加涅信息加工學習理論