會計初學者如何學好會計 在不少會計學員看來， 會計課程的學習比較單調(diào)， 整天都在和會計分錄以及公式計算打 交道，知識點非常瑣碎，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解 會計核算的規(guī)律。應(yīng)該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”， 會計學習必須依勤學苦練， 沒有什么 “終南捷徑” 但是會計學習自有其內(nèi)在的規(guī)律， ， 我們需要在學習中借助一些竅門， 提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。 這里介紹的“口訣法”（你還可以稱其為“打油詩”。）應(yīng)該就屬于這種竅門。 一、最基本的口訣——讀書口訣 所有學科的考試學習，包括會計學習，都必須仔細閱讀考試指定教材和考試大綱。如果 你是參加社會助學的會計應(yīng)考者， 那么從你聽輔導教師授課到最后準備考試， 應(yīng)該至少讀五 遍指定教材。我將其總結(jié)為“自考五讀口訣”，具體內(nèi)容如下： 一讀課前預(yù)習先，從師二讀課堂間。 溫故知新讀三遍，四讀再把習題練。 五讀復(fù)習迎考試，勝利通過笑開顏。 這主要強調(diào)課前預(yù)習、課堂聽講、課后復(fù)習、做題鞏固以及總復(fù)習迎考都要把讀書放在 基礎(chǔ)性地位。我每門課開課第一次，我都將這個口訣寫在黑板上，要求同學作為參加會計考 試的座右銘，這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學，那么讀書的意 義就更是不言自明了。古人說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”或者“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也 會吟”都是這個道理。 二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則 借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎(chǔ)會計學習的入門規(guī)律， 是需要同學們深刻記憶和理解的 最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本、損益五大類。 資產(chǎn)、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少；負債、所有者權(quán)益賬戶（二者合 并稱為權(quán)益）一般都是借方登記減少，貸方登記增加；損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是 收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。為便于初學者理解，提高其學習興 趣，我編寫了以下口訣，并命名其為“記賬規(guī)則之歌”。 記賬規(guī)則之歌 借增貸減是資產(chǎn)，權(quán)益和它正相反。 成本資產(chǎn)總相同，細細記牢莫弄亂。 損益賬戶要分辨，費用收入不一般。 收入增加貸方看，減少借方來結(jié)轉(zhuǎn)。 曾經(jīng)有一個女學員用“四季歌”的曲調(diào)在課堂上演唱，大大加深了初學者的記憶痕跡。 我們在基礎(chǔ)會計考試中記賬規(guī)則直接考查一般都采取簡答題的形式， 如果你能記住這首 “打 油詩”當有好處。 大家也許還記得，會計核算有七種基本核算方法，即：設(shè)置會計科目（設(shè)置賬戶）、復(fù) 式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把 七種方法總結(jié)成為以下的口訣： 會計核算方法七，設(shè)置科目屬第一。 復(fù)式記賬最神秘，填審憑證不容易。 登記賬簿要仔細，成本核算講效益。 財產(chǎn)清查對賬實，編制報表工作齊。 如果問你某項內(nèi)容是否屬于會計核算方法，只要對照上面的口訣便一目了然。 三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務(wù)處理 跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預(yù)提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分攤的費 用，主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預(yù)提費用實際是先預(yù)計后付費的費用，主要屬于負債性質(zhì)。他們的 共同點是收益期是若干個會計期間（月）。他們的核算規(guī)律可以結(jié)合以下的口訣進行理解記 憶。 待攤預(yù)提之歌 待攤預(yù)提都跨期，權(quán)責發(fā)生來攤提。 先花貨幣是待攤，后掏腰包走預(yù)提。 支付待攤借方記，貸方資金來放棄。 攤銷需從貸方轉(zhuǎn)，借走費用進損益。 預(yù)提費用貸方提，四費借方來對應(yīng)。 付費借方減預(yù)提，現(xiàn)金存款別忘記。 這個口訣可以這樣解釋： 第一句指出按照賬戶的用途和結(jié)構(gòu)進行分類，待攤費用和預(yù)提費用都屬于跨期攤提費 用，二者核算的基礎(chǔ)都是“權(quán)責發(fā)生制”。第二句指出了二者在資金耗費時間先后的區(qū)別。 第三句對應(yīng)的待攤費用在付費時候的會計分錄，即“借：待攤費用貸：銀行存款”。