中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)方向2024年考研上岸指導(dǎo)
本方向綜合運(yùn)用新聞學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論和方法原則,研究全媒體領(lǐng)域中播音主持與有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作的活動(dòng)規(guī)律和方法。本方向以廣播電視播音主持藝術(shù)為主要研究對(duì)象,同時(shí)關(guān)注新媒體中的口語傳播活動(dòng)以及公眾表達(dá)體系當(dāng)中的各種口語表達(dá)活動(dòng),研究和探索播音主持藝術(shù)及公眾口語表達(dá)的基本規(guī)律、實(shí)踐方法、傳播模式,以及歷史和現(xiàn)狀、文化內(nèi)涵、社會(huì)影響等問題,力求為促進(jìn)播音主持藝術(shù)、有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作水平的提升和全民族語言文化素養(yǎng)的提高做出貢獻(xiàn)。本方向孕育于新中國的人民廣播播音事業(yè),目前已拓展到語言傳播及其文化傳播的研究領(lǐng)域,在全國的傳媒領(lǐng)域、藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域影響廣泛。中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)方向及其前身于 1978 年獲批碩士研究生招生資格,1996 年獲批博士研究生招生資格,本學(xué)科已積累了幾十年的高層次播音主持藝術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),在全
國語言傳播人才培養(yǎng)領(lǐng)域中獨(dú)樹一幟。
師資隊(duì)伍
本方向擁有一批理論與實(shí)踐兼?zhèn)?,教學(xué)與創(chuàng)作俱佳的專業(yè)教師,包括“國家級(jí)教學(xué)名師”“北京市教學(xué)名師”“北京市優(yōu)秀教師”“‘人民政協(xié)講壇’特聘教授”等,主要聚焦播音主持藝術(shù)學(xué)、有聲語言藝術(shù)、語言傳播等領(lǐng)域的研究,其中 11 位教授,24 位副教授。近五年來,學(xué)院獲批立項(xiàng) 20 多個(gè)高級(jí)別縱向課題,包括國家社科基金重大項(xiàng)目《百年中
國播音史》(20&ZD326)、國家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目《中國播音主持藝術(shù)的功能特質(zhì)及歷史演進(jìn)研究》(21BC051)、《中國演播藝術(shù)家與演播藝術(shù)發(fā)展研究》(20BC044)和國家社科教育學(xué)項(xiàng)目《教育數(shù)字化背景下民族地區(qū)普通話表達(dá)能力提升策略研究》(BGA230254)等,并承擔(dān)有大量省部級(jí)科研課題與重大委托項(xiàng)目。
人才培養(yǎng)
1.主干課程?
主干課程包括:《播音主持藝術(shù)史論研究》《播音主持發(fā)聲藝術(shù)》《專業(yè)創(chuàng)作基礎(chǔ)》《全媒體口語表達(dá)應(yīng)用研究》《播音主持業(yè)務(wù)研究》《播音主持創(chuàng)作實(shí)踐》《普通話語音與水平測試》《播音主持藝術(shù)專業(yè)教育與教學(xué)法研究》《研究方法與論文寫作》等。
2.科研平臺(tái)
本方向依托雙一流建設(shè)平臺(tái)、國家級(jí)虛擬教研室、國家語言文字推廣基地、教育部語言文字應(yīng)用培訓(xùn)基地、中國傳媒大學(xué)普通話水平培訓(xùn)測試中心、研究生產(chǎn)教融合基地等,立足服務(wù)國家戰(zhàn)略,融入全媒發(fā)展歷程,為研究生提供優(yōu)質(zhì)、多元、專業(yè)、寬廣的科研與實(shí)踐平臺(tái),強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合與平衡發(fā)展,全面提升研究生教育的質(zhì)量水平。
3.獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀期刊論文、發(fā)明專利等
作為雙一流學(xué)科的重點(diǎn)專業(yè)方向,幾十年來已培養(yǎng)了大批專家型、全媒型的播音主持與有聲語言藝術(shù)高層次專門人才,除了服務(wù)傳媒行業(yè),還有大批進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)和專業(yè)研究機(jī)構(gòu),獲得了多項(xiàng)包括“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”“中國新聞獎(jiǎng)”“長江韜奮獎(jiǎng)”“金話筒獎(jiǎng)”“金鷹獎(jiǎng)”“金聲獎(jiǎng)”等在內(nèi)的國內(nèi)外重要獎(jiǎng)項(xiàng)。
4.學(xué)術(shù)交流
本方向?yàn)檠芯可峁V泛的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流平臺(tái)參與機(jī)會(huì),除鼓勵(lì)研究生積極參加國內(nèi)外各級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議外,本方向還設(shè)立了每年度兩次的面向全國高等院校的播音主持專業(yè)高端學(xué)術(shù)論壇供研究生參與并發(fā)表論文。
畢業(yè)生就業(yè)去向
除選擇在國內(nèi)外繼續(xù)深造的同學(xué)之外,本方向研究生主要分布在中央廣播電視總臺(tái)等中央級(jí)媒體,北京市廣播電視臺(tái)、浙江廣播電視總臺(tái)、廣東廣播電視總臺(tái)等省級(jí)媒體,深圳市廣播
電視總臺(tái)、蘇州市廣播電視臺(tái)等市級(jí)媒體,騰訊、愛奇藝等新媒體制作平臺(tái),也有部分畢業(yè)生擔(dān)任高校教師、企事業(yè)單位宣傳等工作。
2024招生目錄
考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③783主題寫作?
④883人文社科基礎(chǔ)
招生人數(shù):
預(yù)計(jì)招收7人(含推免3人)
【2024】783主題寫作大綱
一、考試目的
本科目主要考查考生根據(jù)給定材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行主題提煉、
理性分析和文字表達(dá)的能力。
二、考核要點(diǎn)
1.主題提煉能力:具有問題意識(shí),立意誠正,觀點(diǎn)明確;
2.理性分析能力:圍繞主題展開論證,邏輯結(jié)構(gòu)完整,論證合理;
3.文字表達(dá)能力:表述得體,寫作規(guī)范。
三、考試要求
1.根據(jù)給定材料完成一篇論說文;
2.寫作要件包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文;
3.寫作具體要求:
(1)標(biāo)題:不超過 30 字;
(2)摘要:200 字左右;
(3)關(guān)鍵詞:3-5 個(gè);
(4)正文:2000-3000 字,至少應(yīng)設(shè)置一級(jí)標(biāo)題。
四、考試形式及考試時(shí)長
1.閉卷,筆試。
2.滿分為 150 分,考試時(shí)長為三個(gè)小時(shí)
【2024】883人文社科基礎(chǔ)大綱
一、考試目的
本科目考查考生的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和基本素養(yǎng)。
二、考試內(nèi)容
第一部分:文學(xué)
考查考生對(duì)中國文學(xué)發(fā)展歷程、文藝思潮、代表人物、風(fēng)格流派、經(jīng)典作品等方面基本知識(shí)的理解與掌握。
第二部分:文明史
考查考生對(duì)人類從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明發(fā)展歷程的基本脈絡(luò),以及不同階段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之間交流基本狀況的理解和掌握。
第三部分:哲學(xué)
考查考生對(duì)哲學(xué)本體論、認(rèn)識(shí)論、倫理觀、審美觀、歷史觀的基本概念、核心命題、主要人物和流派等方面的理解與掌握。
第四部分:媒介與社會(huì)
考查考生對(duì)媒介社會(huì)學(xué)分析視野,以及媒介與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多維關(guān)系互動(dòng)的基本知識(shí)和理論的理解與掌握。
三、試題類型
選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題等。
四、考試形式及考試時(shí)長
1.閉卷,筆試。
2.滿分為 150 分,考試時(shí)長為三個(gè)小時(shí)。
五、推薦參考書目
1.劉躍進(jìn)主編:《簡明中國文學(xué)史讀本》,中國社會(huì)科學(xué)出版社,2019.
馬克垚主編:《世界文明史》(第二版),北京大學(xué)出版社,2016.
張世英:《哲學(xué)導(dǎo)論》(第三版),北京大學(xué)出版社,2016.?
[美]大衛(wèi)·克羅圖、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社會(huì):產(chǎn)業(yè)、形象與受眾》,北京大學(xué)出版社,2009.?
[澳]尼古拉斯·凱拉:《媒介與社會(huì):權(quán)力、平臺(tái)和參與》(第二版),中國傳媒大學(xué)出版社,2023.
歷年分?jǐn)?shù):
2023:40、60、362
2022:40、60、361
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