問:?學(xué)完基礎(chǔ)課程還是不會做題怎么辦？

當然是趕緊梳理考點、構(gòu)建知識框架啦！

擁有完整的知識框架，就可以做到像“搜索引擎”一般，高效準確的調(diào)取頭腦中的命題。記憶知識點可以做到舉一反三，掌控全局。

經(jīng)過了基礎(chǔ)階段漫長的錘煉之后，小衛(wèi)又雙叒叕為大家?guī)砹?strong>強化階段備考核心板塊——強化課堂。

2022屆強化課堂上線啦！

基礎(chǔ)講義VS強化講義

強化講義與基礎(chǔ)講義緊密結(jié)合，兩者均以教材為藍本進行編寫，囊括教材中重難點內(nèi)容。強化講義中匯集表格總結(jié)、案例分析、答題模板等，更加注重專題化學(xué)習(xí)，將相關(guān)知識點進行串聯(lián)整合。

基礎(chǔ)課堂

內(nèi)容：基礎(chǔ)課程配套講義

特點：凝練課本精華透析常考點，全方位把握基本知識點，帶領(lǐng)學(xué)員吃透教材。

強化課堂

內(nèi)容：強化課程配套講義

特點：從框架到歸納，梳理強化課堂內(nèi)容，深化章節(jié)體系，幫助學(xué)員總結(jié)對比，高效復(fù)習(xí)。

為了更好地發(fā)揮強化講義及配套的強化課程對專業(yè)課復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用，提高學(xué)員對專業(yè)課的復(fù)習(xí)效率請大家仔細閱讀以下兩點說明：

使用說明

強化課堂授課內(nèi)容與功能概述??

繼承了專業(yè)課基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)與邏輯，強化課程授課內(nèi)容總體而言，從各大學(xué)科歷年考察熱點和出題特點出發(fā)，以學(xué)科框架邏輯為脈絡(luò)，分專題解析各大學(xué)科重點、難點和高頻考點。

部分學(xué)科還通過典型題目的應(yīng)用與講解，使大家從重難點知識的掌握到答題能力的遷移得以全面強化，幫助大家全面構(gòu)建、理解、掌握和運用專業(yè)課的知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)。

如何發(fā)揮強化課堂的指導(dǎo)作用??

經(jīng)過基礎(chǔ)階段專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)員對專業(yè)課各科目的原理、公式、概念等學(xué)科核心基礎(chǔ)知識應(yīng)該有了一定程度的記憶、理解和掌握。那么接下來的復(fù)習(xí)任務(wù)，就是要厘清學(xué)科各章節(jié)知識點之間的邏輯脈絡(luò)，建立起系統(tǒng)、整體性的學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識框架脈絡(luò)。

換言之，只有在趨近或部分超過了基礎(chǔ)階段水平的狀態(tài)下使用強化課程，才能發(fā)揮更好的指導(dǎo)作用。大家在看完每一個專題的強化課之后，一定要回歸課本。再一次透徹理解專業(yè)課的內(nèi)在知識邏輯結(jié)構(gòu)，才能構(gòu)建起完整的專業(yè)課知識體系，為沖刺階段的專業(yè)課背誦打下良好的基礎(chǔ)。

暑假是我們備考的關(guān)鍵期，前期基礎(chǔ)階段稍有薄弱的同學(xué)，借助暑期完全有可能實現(xiàn)彎道超車；前期基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實的同學(xué)，應(yīng)試能力可以得到更近一步的提升。

希望大家在小衛(wèi)的陪伴下，合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)時間，繼續(xù)艱苦奮斗，在強化階段實現(xiàn)復(fù)習(xí)效果質(zhì)的飛躍！

只有吃夠了讀書的苦

才能少吃生活的苦

別在該奮斗的年紀選擇安逸

你所學(xué)到的知識和本領(lǐng)

都會化作你對抗生活的鎧甲