青少年越來越有自我意識，用自己的大腦來觀察自己、他人和周圍的世界。他們有自己獨立的想法和意見，希望父母把他們當作 "成年人"。

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因此，父母應盡量與孩子站在同一陣線，保持親子溝通，并學會改變。這是管教叛逆兒童的最好方法!

——明善教育

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孩子在青春期產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)叛逆，這很正常，但是如果沒有對孩子做出正確引導，帶領他們走出陰影，那么事情就會惡化，對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

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那么孩子為什么會出現(xiàn)這一狀況？我們又應該如果應對呢？現(xiàn)在就讓我們先看一些有關叛逆期的知識，進而深入了解孩子叛逆期的情況。。

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一、孩子成長過程中的三個叛逆期:

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第一個叛逆期: 2-3歲

主要指向身體方面的反抗，即反對父母對他們身體活動的約束。孩子在這個時期，“自我意識”開始增強，他開始發(fā)現(xiàn)自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我決定，進行獨立地探索，他們現(xiàn)在開始向父母爭取對自己身體的支配權。

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第二個叛逆期: 7-9歲

小學，孩子又步入了人生的一個新階段。在這個階段的孩子，在認知和處理事情的能力都比上一個階段強了很多，但是也會出現(xiàn)很多“老油條”他們開始厭倦枯燥乏味的學習，想要去體驗不一樣的事情，做一些之前想做但是做不了的事，這時候父母對其進行干涉，那么，孩子就會做出相應的反抗。

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第三個叛逆期: 12-15歲

這個時候孩子正處成長的關鍵時期，也是青春叛逆時期的高峰階段，是孩子性格最叛逆，反抗性最強，自我意識最濃烈的階段。他們開始追求人格的獨立，精神的獨立，然而因為父母的不解，自己的幼稚，會出現(xiàn)各種鬧情緒，鬧別扭，耍脾氣。

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二、每個孩子都有叛逆期嗎:

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每個孩子都有，只是有的比較叛逆強烈，有的比較輕微。叛逆期是每個孩子都必經(jīng)的一個成長過程，是一個孩子思維方式、性格養(yǎng)成、價值觀形成的關鍵時期，也是由孩子轉向成人的心理過渡期。是一個人從幼稚走向成熟的標志，所以，這是每一個正常的孩子都會經(jīng)歷的過程。

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因此，父母只需要多給孩子一些關心和幫助，在背后默默支持鼓勵他就好，當孩子遇到了問題，家長也要采取正確的方式，積極應對。

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三、叛逆期的類型及其解決方法:

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①壓抑型逆反

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其實像這類的孩子在生活中是最“乖”的一類，但是為什么也有這種逆反心理呢？相信很多家長都會覺得奇怪，明明孩子在生活和學習中這么聽話，怎么還會有逆反心理呢？這其實就是孩子太過于聽話了，以導致孩子很多的想法都壓在了心里，不敢對父母說，久而久之，再青春期的時候就會慢慢爆發(fā)出來。

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建議:對于這類的孩子，家長首先要凡事先問孩子的感受，問他打心里到底是不是真的喜歡或者想要想做，而不是一味地覺得他會喜歡我覺他選的，這類孩子對待情感往往很是敏感，不喜歡麻煩別人，但是自己卻是最遭罪的那一個，所以家長要給孩子一些空間，不要對孩子管的太嚴。

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②溺愛型逆反

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對于這類的孩子可想而知就是太對于寵溺孩子，不管是在物質(zhì)上還是精神上，父母都會極大層度去滿足孩子的渴望，慢慢的，孩子就會覺得，所有的一切，孩子想要什么就能有什么，不想要什么，就會消失，以至于別人對他說了幾句話就會反感，內(nèi)心不能接受別人對自己的不肯定。

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建議:家長在孩子的成長過程中一定不要太過于滿足孩子的欲望，不能無限制的去縱容孩子，應該要孩子學會獨立，學會不是一切的東西都能張口就來的，而是需要付出自己的努力的，也要讓孩子去理解和幫助他人，對孩子不合理的要求說“不”并告知原因。

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③叛逆型逆反

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這類叛逆型的孩子，往往脾氣倔，自尊心強，凡事都喜歡和別人對著干，這樣才能凸顯自己的地位，讓人覺得他高高在上，他們就像我們口中的問題學生，在班上不學習，和老師對著干，回家不聽父母勸解，和家長對抗。尤其在青春期，他們情緒不穩(wěn)定，更加容易脾氣暴躁。

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建議:對于這類孩子，看起很是頑皮不聽話，屬于極難管教的那一類，但其實只要父母有心，老師學校配合，再難的問題都可以迎刃而解，像他們，看起來很是堅強，凡事“我老大”，但是內(nèi)心也是非?？释粋€依靠和心靈慰藉的，他們大多是可能都是父母的教育太少，沒有給孩子正確引導，所以只需要采取正確方法，以平和的心態(tài)面對就好。

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④受挫型逆反:

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青春期的孩子對待事情軟弱而敏感，做事總愛想其他人的看法，在學習和生活中遇到問題也都不會跟父母講，只是一味的自己承擔，進而對孩子的心靈就會產(chǎn)生很多的挫傷，讓他們一蹶不振，不敢去面對問題和現(xiàn)實，這時如果沒有得到父母或者老師的正確指導，孩子就會越來越恐慌。

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建議:首先，我們家長應該對站在孩子的角度去思考問題，多給孩子一些關心、幫助和支持，多去問學校的老師，了解孩子在校的情況，同時在生活中也要多和孩子溝通，給他解答生活中的問題，一步一步引導孩子，讓孩子主動去尋找家長和老師的幫助，從而正確引導孩子解決問題。