ZL-JN-H外科護(hù)理學(xué)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng):以虛實(shí)融合 提升醫(yī)學(xué)操作力
? ? ? ?外科護(hù)理是護(hù)理專業(yè)的一個重要組成部分,它是基于醫(yī)學(xué)科學(xué)的整體發(fā)展而逐步形成的。不僅包含了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、外科學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù),而且還包含了護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)社會學(xué)等人文科學(xué)知識。隨著現(xiàn)代護(hù)理觀念的建立、時代的進(jìn)步,外科護(hù)理的范疇在整個醫(yī)學(xué)的歷史發(fā)展中逐步形成,并且不斷更新、變化。
? ? ? ?ZL-JN-H外科護(hù)理學(xué)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)以深度逼真的系統(tǒng)、高度自然的交互、虛實(shí)融合的方式醫(yī)學(xué)生們提供逼真、沉浸式的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)操作中人機(jī)交互自然,通過虛實(shí)結(jié)合的方式訓(xùn)練臨床思維,提升醫(yī)學(xué)操作能力。

1、老年護(hù)理學(xué)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)采用BS架構(gòu)可以部署于校園網(wǎng),在校內(nèi)或授權(quán)公網(wǎng)上任意節(jié)點(diǎn)訪問,開展學(xué)習(xí)與管理。
2、虛擬仿真項目采用三維場景建模進(jìn)行交互式操作,支持同時在電腦、手機(jī)、pad等多終端同時使用,使虛擬實(shí)驗不受終端限制切實(shí)與實(shí)踐教學(xué)深度融合。
3、軟件注重交互性,能及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)記錄,系統(tǒng)可以圖表的形式展現(xiàn)考點(diǎn)數(shù)量、訓(xùn)練人次,訓(xùn)練時長。
4、立體化學(xué)習(xí)評價,可提供分模塊、列表式、柱狀圖、雷達(dá)圖、路徑圖等多種形式**反饋。
5、學(xué)習(xí)桌面模塊需包含我的課程、選課學(xué)習(xí)、在線考核、實(shí)驗記錄等欄目。
5.1我的課程呈現(xiàn)的是目前已經(jīng)開展課程的虛擬仿真項目,該模塊具有學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)成績等統(tǒng)計功能,以及是否繼續(xù)學(xué)習(xí)等操作功能。
5.2選課學(xué)習(xí)模塊學(xué)生可以選學(xué)系統(tǒng)內(nèi)我的課程以外的虛擬仿真項目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5.3 在線考核模塊學(xué)生可以根據(jù)老師在后臺出的考試試題進(jìn)行試題考核和練習(xí)。
5.4 實(shí)驗記錄查看學(xué)生自己所做的實(shí)驗記錄,包括實(shí)驗名稱、開始時間、結(jié)束時間、學(xué)習(xí)模式、查看詳情、excel實(shí)驗記錄導(dǎo)出。
5.5 個人信息頁面,主要展示當(dāng)前用戶的基本信息。
5.6 修改密碼欄目,對當(dāng)前用戶進(jìn)行密碼修改;
6.教師個人中心包含學(xué)生個人中心的所功能;
6.1測驗管理欄目老師可以查看每個仿真實(shí)驗項目學(xué)生測驗考核的成績;
6.2班級管理欄目分為學(xué)生選課占比餅狀圖,和一段時間學(xué)生選課流量圖支持查看的時間段有本周、上周、本月、*近三十天等。*下面班級狀況列表模塊,列出了這個老師所管理的班級?,可以對所查看的班級查看了解每一位學(xué)生仿真實(shí)驗情況。以及excel導(dǎo)出。(教師關(guān)聯(lián)班級操作請看管理端[班級/教師])
6.3學(xué)生管理欄目展示了當(dāng)前教師用戶所關(guān)聯(lián)的班級下所有學(xué)生基本信息及*后登錄時間;在左上角也可以通過選擇指定班級查看學(xué)生信息;或通過右側(cè)搜索學(xué)生;
6.4實(shí)驗管理:實(shí)驗分考核類與技能類實(shí)驗。在這兩類實(shí)驗下分別可對用戶實(shí)驗詳情進(jìn)行導(dǎo)出;
6.5統(tǒng)計分析:從多個方向去分析班級的學(xué)習(xí)情況,可以很好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度;
?班級均分統(tǒng)計:展示某個實(shí)驗,所選班級均分比較柱狀圖;
?分項均分統(tǒng)計:展示某個實(shí)驗所選班級的各個分項均分柱狀圖和雷達(dá)圖;
?班級分項統(tǒng)計:展示某個實(shí)驗各個分項的所選班級對比柱狀圖;
?班級考點(diǎn)統(tǒng)計:展示某個實(shí)驗具體某個考點(diǎn)的所選班級對比柱狀圖;
6.6成績導(dǎo)出:設(shè)置一個時間段,對某個實(shí)驗的某個班級的其中一種模式下進(jìn)行*高分/平均分/*近一次的成績進(jìn)行excel導(dǎo)出;
7、老年護(hù)理學(xué)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)管理端包含虛擬仿真實(shí)驗管理、帳號管理、角色與權(quán)限管理、資源與公告管理、靜態(tài)化管理;
7.1 虛擬仿真實(shí)驗管理包含實(shí)驗分類與層級管理、虛擬仿真項目管理,用于管理具體虛擬仿真資源及其從屬課程。
7.2 帳號管理模塊管理系統(tǒng)內(nèi)人員組織結(jié)構(gòu)及用戶帳號。
7.3角色與權(quán)限管理模塊管理系統(tǒng)內(nèi)的角色(如學(xué)生、教師、管理員),并為角色分配相應(yīng)的權(quán)限。
7.4資源與公告管理模塊可以發(fā)布各類公共資源、推送課程信息。
7.5靜態(tài)化管理模塊將系統(tǒng)頁面靜態(tài)化,提高訪問速度等。
7.6 主界面展示的主要有訪問量、用戶總量、實(shí)驗數(shù)量、動畫數(shù)量、訪問量折線圖、各類功能的快捷方式及活躍用戶排行榜
7.7 課程分類欄目里添加實(shí)驗分類、編輯實(shí)驗分類、實(shí)驗分類以樹形菜單的形式展示
7.8 實(shí)驗項目實(shí)驗列表所有的仿真項目實(shí)驗都在里面,可以對實(shí)驗增、刪、改、查及查看實(shí)驗內(nèi)部具體功能等;
7.8.1實(shí)驗詳情主界面??分類實(shí)驗為考核模式和非考核模式兩個主界面
7.8.2 實(shí)驗主題欄目課程內(nèi)的實(shí)驗進(jìn)行管理,可以添加、刪除、編輯實(shí)驗
7.8.3 點(diǎn)擊實(shí)驗動畫進(jìn)入實(shí)驗動畫列表,可添加、刪除、編輯實(shí)驗動畫,上傳實(shí)驗項目,需要注意上傳的格式;
7.8.4 學(xué)習(xí)資料欄目對仿真項目學(xué)習(xí)資料的維護(hù)包括上傳、修改、刪除、分類操作等
7.8.5 實(shí)驗題(U3D動畫)是對項目中如果有對于的題目可以進(jìn)行管理:添加、刪除、查詢、編輯等。實(shí)驗題目對應(yīng)著實(shí)驗動畫里的動畫;
實(shí)驗試題類型包含:單選題、多選題、判斷題、練習(xí)題、順序題等,題目選項可以是文字或者圖片;
7.8.6 實(shí)驗章節(jié)進(jìn)行管理:添加、查詢、編輯、刪除;
7.8.7 實(shí)驗試題列表是自測試卷內(nèi)的題目,可以對某套試卷內(nèi)的試題進(jìn)行管理:添加、查詢、查看、更新、刪除等。;也可以對題目進(jìn)行批量的導(dǎo)入進(jìn)來,但需要使用具體的題目模板進(jìn)行導(dǎo)入;
7.8.9 試卷列表是對這個項目自測試卷的管理,可以對試卷添加、查詢、預(yù)覽、編輯、刪除等;試卷預(yù)覽:試卷新增成功后,檢查試卷是否有誤;
8.1 實(shí)驗項目:外科洗手,衛(wèi)生手**,穿脫手術(shù)衣,腹部手術(shù)區(qū)皮膚**,包扎方法,止血帶止血法,脊柱損傷搬運(yùn),予患者準(zhǔn)備手術(shù)器械,準(zhǔn)備及整理無菌手術(shù)臺,外科手術(shù)基本操作,清創(chuàng)術(shù),picc換藥,換藥,膀胱沖洗,腦室管引流,胸腔閉式引流,T管引流,腸胃減壓,居家灌洗結(jié)腸造口,腸造口更換造口袋,乳*手術(shù)鋪無菌巾,股動脈穿刺,肘部靜脈穿刺,胸腔穿刺,腰椎穿刺,腹腔穿刺,骨髓穿刺等。
安徽耀坤生物科技有限公司專業(yè)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售
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