藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的痛點通常是由招生引起的。由于缺乏學(xué)生和良好的招生計劃，這已成為大多數(shù)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的難點。以下招生管理系統(tǒng)分析了學(xué)生缺乏的痛點原因，并給出了相應(yīng)的解決方案。

　　第一痛：招生方式單一

　　我們進(jìn)行了市場分析。90%的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校仍然采用傳統(tǒng)的營銷方式招生。例如，每個人都使用相同的方式發(fā)送傳單、打電話和蹲在學(xué)校。效果非常不同！我們通?？吹竭@樣一個場景：同齡人沒有以同樣的方式招生，但其他學(xué)?？偸怯性丛床粩嗟膶W(xué)生。

　　第二痛：投入產(chǎn)出比偏低

　　招錄，需要宣傳和行銷，身為中小型微培訓(xùn)學(xué)校的校長，必須考慮投入比進(jìn)入的案例。怎樣進(jìn)行最低的投入，產(chǎn)生最大的效益。因此，投資越多越好。

　　第三痛：招生人員管理不到位

　　由于目前的招生方式有限，作為一門意向用戶眾多的藝術(shù)課程，很難及時進(jìn)行二次跟進(jìn)和溝通反饋。特別是招生顧問要管理學(xué)校的內(nèi)務(wù)、教學(xué)和招生。藝術(shù)班實際操作的招生操作人員大多是兼職，即使有興趣也做不到有效的二次營銷。

　　那么如何解決呢。在招生系統(tǒng)中，有專門針對招生方案不足的功能模塊；還有招生效果分析和咨詢師管理的模塊。借助這兩個模塊，學(xué)?？梢院芎玫亟鉀Q上述三個痛點。這樣就不用擔(dān)心缺少學(xué)生了。

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