阿西莫夫、克拉克和韓松如何描寫(xiě)“星星” | 公開(kāi)課



科幻完型手冊(cè)
為期一年 |?每周一課 |?全部免費(fèi) | 名師教學(xué)
為你提供理解科幻、創(chuàng)作科幻、使用科幻的完整工具系統(tǒng)
文末掃碼報(bào)名
課程筆記
科幻完型手冊(cè)28期
主題:來(lái)自星星的科幻經(jīng)典
?
今天講一個(gè)技術(shù)性、方法性的問(wèn)題:如何從手邊的任意素材,展開(kāi)出一個(gè)故事?這不只是科幻,也是任何類型的寫(xiě)作者都需要掌握的基本功。
?
我們以星星為例子,這個(gè)素材是絕大多數(shù)科幻愛(ài)好者都曾關(guān)注的。的確,當(dāng)我們仰望星空的時(shí)候,內(nèi)心總會(huì)受觸動(dòng)。我們也可以說(shuō),《三體》的起源跟星星也有關(guān)系,為了解答費(fèi)米悖論,回答人類在宇宙中孤獨(dú)與否的問(wèn)題,大劉給出了自己的答案。
?
那么,其他小說(shuō)又是如何從星星展開(kāi)故事的呢?今天我們先來(lái)看關(guān)于星星的三篇經(jīng)典短篇小說(shuō)。
?
切入角度一:尋找素材與人類社會(huì)的聯(lián)系
?
艾薩克·阿西莫夫的《日暮》是科幻歷史上的經(jīng)典。小說(shuō)源于美國(guó)思想家愛(ài)默生的一句話:“如果繁星每隔千年才出現(xiàn)一晚,人類將會(huì)如何景仰與崇拜,并世代保留上帝之城的回憶。”
?
然而,坎貝爾卻有不同理解,他認(rèn)為,假如繁星每隔千年才出現(xiàn)一晚,人們并不會(huì)對(duì)此景仰崇拜,恰恰相反,而是會(huì)變得瘋狂和恐懼??藏悹柊堰@個(gè)靈感給了艾薩克·阿西莫夫,當(dāng)時(shí)還很年輕的艾薩克·阿西莫夫便創(chuàng)作出了這篇被載入科幻歷史的短篇小說(shuō),后來(lái)小說(shuō)被擴(kuò)寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō),兩次改編成電影。
?
我們來(lái)理一下艾薩克·阿西莫夫創(chuàng)作這篇小說(shuō)的思維路徑。我們已經(jīng)知道,小說(shuō)靈感來(lái)源的素材是星星,艾薩克·阿西莫夫得到坎貝爾的這個(gè)靈感后,需要找一個(gè)角度切入星星這個(gè)素材,他的辦法是找到我們與星星的關(guān)系,挖掘我們對(duì)星星的態(tài)度,更進(jìn)一步,是在一個(gè)人整個(gè)的生活秩序中,星星所占的位置。從這個(gè)角度展開(kāi),艾薩克·阿西莫夫?qū)ふ业秸麄€(gè)社會(huì)如何與星星產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
?
需要注意,這種相關(guān)性是有現(xiàn)實(shí)的邏輯、因果的?;氐叫≌f(shuō)中所創(chuàng)造的世界,主人公們位于的星球受到6顆太陽(yáng)的照耀,常年白晝,他們其實(shí)都對(duì)星星缺乏概念,艾薩克·阿西莫夫所探討的,就是在這樣一個(gè)社會(huì)、歷史、文化背景下,星星的出現(xiàn)到底會(huì)造成怎樣的影響。
?
艾薩克·阿西莫夫所運(yùn)用的切入角度是:你選擇的素材到底跟社會(huì)有何聯(lián)系?
?
這是一種很常見(jiàn)的思維方式,也很容易操作。比如說(shuō),星星這一素材,本身就容易激起對(duì)于某些宏大價(jià)值、哲學(xué)的思考。我們?cè)倥e個(gè)例子。以火為素材,火跟人類有何關(guān)系?我們很容易想到許多宏大的、哲理性的內(nèi)容,比如從文明角度看,為什么生物登岸后才發(fā)展出文明呢,就因?yàn)樵谒胁粫?huì)發(fā)展出火,不會(huì)產(chǎn)生化學(xué)能,也就不會(huì)造成物質(zhì)轉(zhuǎn)化,帶來(lái)物質(zhì)文明。
?
可操作性強(qiáng)是這一切入角度的優(yōu)勢(shì),其劣勢(shì)是什么呢?就是容易陷于宏觀思想,無(wú)法將之穿入人物具體的、日常的生活中,通過(guò)故事呈現(xiàn)出主題來(lái)。很多新作者找的題材都很好,但最后寫(xiě)出來(lái)的稿子都不夠有血有肉,與其說(shuō)是小說(shuō),不如說(shuō)更像是散文。
?
從這一點(diǎn),也可以看出艾薩克·阿西莫夫的天才:他能在非常具體的情景和人的行動(dòng)中體現(xiàn)這些抽象事物。那他是怎么做的呢?
?
小說(shuō)核心想要表達(dá)的是,當(dāng)繁星每隔千年才出現(xiàn)一晚,人們會(huì)變得瘋狂。那就要體現(xiàn)繁星和人類瘋狂間的關(guān)系,注意不要跑偏。如果是瘋狂本身,就變成迪克式小說(shuō)了。
?
那如何體現(xiàn)呢?
?
在小說(shuō)設(shè)定層面上,人們首先就不相信星星的存在,在6個(gè)太陽(yáng)照耀下,在他們兩千多年的文明中,星星都是不存在的。
?
故事層面上,小說(shuō)中就將人物對(duì)星星的質(zhì)疑與他們的瘋狂,和他們對(duì)瘋狂的徒勞抗拒,轉(zhuǎn)變成了一系列好萊塢式的情景。當(dāng)然,艾薩克·阿西莫夫更重要的是提出文明與星星的聯(lián)系,所以在故事層面上小說(shuō)結(jié)局不像好萊塢電影一樣完整??偠灾?,從質(zhì)疑,到預(yù)兆,到各種各樣的反抗,再到黑暗的降臨,所有的情景都是為了逐漸呈現(xiàn)出人們最后的瘋狂,這也是一種相當(dāng)希區(qū)柯克式的結(jié)構(gòu)。
?
總結(jié)一下,切入素材的一個(gè)關(guān)鍵角度在于,要清晰認(rèn)識(shí)到素材與社會(huì)的關(guān)系,將二者捆到故事設(shè)計(jì)和情節(jié)中,嚴(yán)格圍繞著它們的關(guān)系來(lái)寫(xiě),就像《日暮》中艾薩克·阿西莫夫緊緊圍繞星星與人的瘋狂、文明的毀滅來(lái)描述一樣,這樣做以后,小說(shuō)就會(huì)很扎實(shí)。
?
切入角度二:討論素材在宏觀、客觀世界中的影響
阿瑟·C·克拉克的《崗哨》是科幻行業(yè)上的經(jīng)典,據(jù)說(shuō)曾啟發(fā)電影《2001太空漫游》的制作。
?
小說(shuō)的故事性不強(qiáng),克拉克也像大劉一樣不太在意故事。小說(shuō)切入的角度有兩層:人類跟廣泛意義上整個(gè)宇宙的關(guān)系,人和具體的星球月球的關(guān)系。
?
從中也可以看到《日暮》和《崗哨》的區(qū)別,阿瑟·C·克拉克其實(shí)不太關(guān)注人類社會(huì),從這個(gè)角度說(shuō),他和大劉也很不一樣。大劉對(duì)社會(huì)的觀察是很具體的,而阿瑟·C·克拉克則會(huì)遠(yuǎn)離這方面議題,至多一些社會(huì)、歷史的議題。或者比較武斷地說(shuō)吧,阿瑟·C·克拉克關(guān)注那些“死”的、無(wú)法變化的事物,大劉則關(guān)注正在變化之物。
?
那么,阿瑟·C·克拉克是如何從星星這個(gè)素材展開(kāi)的呢?
?
阿瑟·C·克拉克在小說(shuō)中給出了一個(gè)假設(shè),其他文明猜測(cè)地球或太陽(yáng)系內(nèi)可能產(chǎn)生文明,但又無(wú)法等待數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的文明發(fā)展歷程,于是將月球用作觸發(fā)器,文明一旦到達(dá)月球,就會(huì)向遙遠(yuǎn)的其他文明觸發(fā)報(bào)警,那當(dāng)其他文明接收到觸發(fā)器信息后,他們會(huì)采取什么措施呢?這是中外科幻中重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)故事模式。
?
可以看到,在這篇小說(shuō)中,星星就和人類社會(huì)毫無(wú)關(guān)系了,阿瑟·C·克拉克關(guān)注的,是從客觀科學(xué)層面而言,星星作為構(gòu)成世界的無(wú)數(shù)元素之一,在宇宙中的影響和功能。
?
這就是我們今天要說(shuō)的第二種切入角度:從自然、科學(xué)或說(shuō)整個(gè)客觀世界的角度出發(fā),去討論素材的影響。我們舉個(gè)例,來(lái)看輪子這一素材。在大自然中,我們可以發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的輪子,從中我們可以看出,輪子并不是人造物,其本身?yè)碛性谧匀恢谐霈F(xiàn)的必要性。
?
不只是某樣具體的素材,我們也可以去找某個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)背后的必然性、新奇視角或發(fā)人深省的道理,這些規(guī)律、視角和道理可以庸俗,但和人類社會(huì)不必相關(guān)。
?
舉個(gè)例子,當(dāng)年軍旅的編劇朱蘇進(jìn)老師寫(xiě)過(guò)一篇叫《絕望中誕生》的小說(shuō),故事中,一個(gè)地質(zhì)學(xué)家通過(guò)觀察地球形狀,推論出一個(gè)垂直于地球的星球,正是因?yàn)檫@顆星球的吸引,地球才形成了現(xiàn)在的地貌形態(tài)。
?
當(dāng)然,有人說(shuō)這個(gè)故事不科學(xué),但是,科不科學(xué)并不重要,重要的是,它從全新的角度去解釋和提出了一些問(wèn)題,發(fā)人深省。
?
切入角度三:把素材反映到個(gè)體的價(jià)值觀上
?
我們?cè)賮?lái)看今天的第三個(gè)案例:韓松的《宇宙墓碑》。
?
相較于前兩種角度的宏觀,韓松在運(yùn)用星星這個(gè)素材時(shí),使用的切入角度很個(gè)體化,他關(guān)注的是星星對(duì)于我們?nèi)松?jīng)歷和體驗(yàn)上的影響。
?
有些人可能覺(jué)得《宇宙墓碑》和《日暮》差不多,都可以看作是星星對(duì)于社會(huì)與文明的影響,但從讀者角度出發(fā),閱讀這兩篇小說(shuō)的感受很不一樣。絕大多數(shù)下,閱讀《日暮》的讀者都會(huì)跨越個(gè)體存在與否的問(wèn)題,直接去思考文明問(wèn)題。
?
《宇宙墓碑》討論的不是社會(huì)、文明,而是個(gè)體對(duì)于生死、紀(jì)念、生活回憶的認(rèn)知感受,這些都不屬于文明層面的考量,對(duì)于文明來(lái)說(shuō),核心問(wèn)題是生存、發(fā)展、毀滅等等。然而,這些話題雖然在文明層面上很輕微,但在個(gè)人層面上,卻極為重要。每個(gè)人都逃脫不開(kāi)這樣一些思考。
?
在小說(shuō)中,對(duì)人物的情緒、思考和態(tài)度的描繪隨處可見(jiàn)。而隨著故事的發(fā)展,我們也開(kāi)始詢問(wèn),死后筑碑到底是為了什么?通過(guò)墓碑,我們到底在紀(jì)念什么東西?當(dāng)人類來(lái)到星星上后,如何去看待人和新環(huán)境的關(guān)系,這種關(guān)系又如何體現(xiàn)在死亡上?這都是一些非常個(gè)人化、差異性又具體的問(wèn)題。
?
而這就是我們今天要說(shuō)到的第三個(gè)切入角度:把素材反映到個(gè)體的價(jià)值觀上,從個(gè)體出發(fā),選擇描寫(xiě)角度、爭(zhēng)議議題、角色情緒和人物狀態(tài),讓讀者感受到。
?
這個(gè)切入角度的優(yōu)勢(shì)是天然就具有一種人物感,劣勢(shì)在于對(duì)人物描寫(xiě)要求很高,作者需要找到大量現(xiàn)實(shí)或說(shuō)可信的場(chǎng)景或狀態(tài),將素材放進(jìn)去。也就是說(shuō),作者需要真正寫(xiě)好一個(gè)人,而不是像阿西莫夫、克拉克那樣對(duì)人進(jìn)行隨意的、符號(hào)化的描寫(xiě)。在他們的小說(shuō)中,人物都很不真實(shí),讀者也很難記住人物名字。
?
最后我們總結(jié)下,從一個(gè)素材出發(fā)的創(chuàng)作,有三個(gè)不同切入角度。
?
在艾薩克·阿西莫夫的《日暮》中,考慮的是素材與整個(gè)社會(huì)、文明的關(guān)系。除了星星,火、衣服、毛發(fā)等都是很能勾起這方面想象的經(jīng)典素材。素材可以很常見(jiàn)、平凡,只要你能找到合適的設(shè)定與情節(jié)設(shè)計(jì),對(duì)這個(gè)素材極端化(之前我們?cè)v到思想實(shí)驗(yàn),可以結(jié)合聽(tīng)聽(tīng))。艾薩克·阿西莫夫能寫(xiě)好這個(gè)故事,也是在于坎貝爾對(duì)愛(ài)默生那句命運(yùn)的反向思考,本身就很有價(jià)值。如果缺乏好的設(shè)定和設(shè)計(jì),那從這個(gè)素材出發(fā)的故事也沒(méi)多少意義。
?
阿瑟·C·克拉克的《崗哨》則從素材與宇宙的關(guān)系出發(fā)。這種寫(xiě)法很考驗(yàn)作者的學(xué)識(shí)和闡釋復(fù)雜抽象事物的能力,而且還需要充分理解素材跟自然、世界或宇宙的關(guān)系。素材選什么沒(méi)關(guān)系,重要的是,能否將人引入故事,營(yíng)造出懸念感。就像《絕望中誕生》,原型我們都很熟悉,德國(guó)科學(xué)家魏格納住院期間,觀看世界地圖海陸分布時(shí),受到啟發(fā),提出板塊學(xué)說(shuō),這就是一個(gè)很有傳奇感的故事。
?
韓松的《宇宙墓碑》則是從個(gè)體切入,寫(xiě)法的要點(diǎn)在于創(chuàng)造出一個(gè)本身即有魅力的角色,將角色和素材聯(lián)系起來(lái)。
?
韓松這篇小說(shuō)中的墓碑本身是沒(méi)什么科幻感的,但宇宙中的墓碑一下就有了奇異感了,但這有什么意義呢?到底有何作用?《宇宙墓碑》這篇小說(shuō)實(shí)際上就是在描繪一個(gè)人在一生中如何接觸、了解和追尋這些問(wèn)題。大劉的《球狀閃電》也是跟《宇宙墓碑》同樣的寫(xiě)法,故事情節(jié)邏輯上都大同小異,只不過(guò)《球狀閃電》里的男主相較而言單薄些,但里面的設(shè)定還是很不錯(cuò)的,如果有《時(shí)間回旋》那樣的描寫(xiě)方法,《球狀閃電》也能擴(kuò)成得獎(jiǎng)三部曲。
?
總而言之,從一個(gè)素材出發(fā),你要先確定,你的切入角度是與個(gè)人,社會(huì)還是文明的關(guān)系。
......
本文為課程片段摘錄。想獲得完整內(nèi)容,請(qǐng)加未來(lái)局接待員微信(faa-647)入群,關(guān)注每周三晚8點(diǎn)的直播課程。
文字整理 |?圈圈
