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【高考湖南卷選擇題】思維嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)淵博,讓你看看老師是如何做高考題的?

2021-06-21 12:03 作者:歷史老師定哥  | 我要投稿

2021年高考已經(jīng)落下帷幕,看到淀粉們對(duì)于試題解題的呼聲,今天由阿海老師給我們逐題解析湖南歷史卷,讓我們一起看下去吧!

高考乙卷解析

1.據(jù)此可知,西周初年至春秋中葉

A.天子權(quán)威不斷強(qiáng)化

B.天道觀持續(xù)衰落

C.人文意識(shí)逐漸增強(qiáng)

D.人性論走向成熟

我的答案:C

參考答案:C

簡單分析:從崇拜天到最后不理天反映了從以前開始的沒有自己思想的崇拜到現(xiàn)在的不理他了,說明這些人的思想在慢慢進(jìn)步,會(huì)自己思考了,有自己的思想;西周時(shí)期周天子代表天,而百姓崇拜天,說明天子權(quán)威還在,到了春秋時(shí)期,諸侯爭霸,西周王室衰微,地位下降,也反映了百姓思想的啟蒙,不理天;選項(xiàng)D人性論強(qiáng)調(diào)人的本性是善還是惡的問題,材料沒有體現(xiàn)


2.漢初,丞相陳平、太尉周勃與宗室大臣平定“諸呂之亂”后,商議新帝人選,經(jīng)再三討論,認(rèn)為代王劉恒在高祖劉邦在世諸子中,“最長,仁孝寬厚,太后家薄氏謹(jǐn)良”,決定迎立劉恒為帝,是為漢文帝。這一做法

A.反映嫡長子繼承制得到執(zhí)行

B.旨在預(yù)防外戚干政的重演

C.推動(dòng)仁孝成為選帝主要標(biāo)準(zhǔn)

D.表明相權(quán)對(duì)皇權(quán)構(gòu)成威脅

我的答案:B

參考答案:B

簡單分析:材料可得出劉恒在眾多兒子中年齡最大的但不是嫡長子,劉恒性格寬厚仁孝,性格敦厚,而且劉恒的母親家族背景也很簡單,不會(huì)像呂后那樣,自己當(dāng)了太后要帶領(lǐng)呂姓一族在朝廷當(dāng)中做官,掌握國家大權(quán),外戚那是皇帝妻子皇后或者皇帝的母親太后的親戚,他們掌握國家權(quán)力,很容易干政。丞相陳平一人說了不算,還要與太尉和皇室之人商量,還沒有危及到皇權(quán);中國封建王朝皇帝繼承主流上是以嫡長子繼承者為基礎(chǔ),皇帝血脈很關(guān)鍵


3.西晉的占田制、南朝劉宋的占山護(hù)澤令均規(guī)定,官員可按品級(jí)高低占有數(shù)目不等的農(nóng)田、山地,助長了大土地所有制發(fā)展。至隋唐,實(shí)行均田制,普遍授田。據(jù)此可知,西晉至唐

A.自耕農(nóng)數(shù)量存在反復(fù)

B.皇權(quán)與世族勢力互相依賴

C.九品中正制遭到破壞

D.田制改革目的是開發(fā)土地

我的答案:D

參考答案:D

簡單分析:西晉到南朝劉宋,均田制都強(qiáng)調(diào)官員按等級(jí)占領(lǐng)土地,占領(lǐng)了土地不管是租給其他人種田,還是自己找人種田,都促進(jìn)了土地的開發(fā),利用了田地;到隋唐時(shí)期,普遍都有田,更加促進(jìn)了土地的開發(fā)和利用


4.據(jù)研究,唐代白居易(772-846)詩中所記中央官吏俸錢與史籍所載無不相合,所記地方官吏俸錢比史籍所載額度要高,高出部分是不載于法令的合法收入。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)

A.地方勢力膨脹

B.中央官吏受到嚴(yán)密控制

C.中央財(cái)政緊張

D.地方官吏貪腐比較隱秘

我的答案:D

參考答案:A

簡單分析:白居易詩中所記中央官吏的工資和史書記載基本吻合,但是地方官員的工資和史書記載對(duì)不上,工資高于史書記載,而且高出的工資是不違背法令的合法收入,注意是合法收入,也是詩中所表達(dá)的,排除D而且這道題所強(qiáng)調(diào)的,側(cè)重點(diǎn)在地方官員,所以根據(jù)材料意思先排除BC,根據(jù)排除法得出A選項(xiàng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道,755-763年是安史之亂,唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰,地方節(jié)度使權(quán)力極大威脅中央權(quán)力,


5.宋孝宗時(shí)紹興府賑災(zāi),有人狀告“檢放秋苗不盡不實(shí)”。朱熹受命調(diào)查后發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在不實(shí),但是當(dāng)時(shí)田土大多已經(jīng)種麥,沒有稻根可據(jù)以核查受災(zāi)面積。這反映了

A.紹興府行政效率低下

B.理學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的精神

C.宋代賑災(zāi)方式不合理

D.紹興農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn)

我的答案:B

參考答案:B

簡單分析:紹興府賑災(zāi)時(shí),有人舉報(bào)秋苗水稻不完整不真實(shí),政府收到舉報(bào)后,馬上派朱熹去調(diào)查賑災(zāi)的發(fā)放情況 說明政府辦事還是可以的,有效率;朱熹到了現(xiàn)場調(diào)查情況后發(fā)現(xiàn)秋苗水稻確實(shí)不完整,但是想繼續(xù)調(diào)查下去確認(rèn)完整的情況,發(fā)現(xiàn)以前種水稻的田地已經(jīng)種了小麥了,沒有稻根來繼續(xù)調(diào)查實(shí)際的情況了(不是我不想繼續(xù)調(diào)查,是沒有水稻根了),說明貫徹了實(shí)事求是的精神,這里可能有爭議,繼續(xù)調(diào)查得到最后的根本結(jié)果,沒有完全貫徹落實(shí)實(shí)事求是精神;在接到舉報(bào)后政府第一時(shí)間去處理,而發(fā)現(xiàn)原有的稻田已經(jīng)種上了小麥,(精耕細(xì)作指在一定面積土地上,投入較多生產(chǎn)資料和勞動(dòng),采取先進(jìn)的技術(shù)和措施進(jìn)行細(xì)致的土地耕作以提高單位面積產(chǎn)量 )這里種上小麥有可能是種植莊稼效率高,我是這里理解的,這個(gè)題還是有爭議,選項(xiàng)B和D可能都從材料得到相應(yīng)的體現(xiàn),我的選擇是B只是我的理解和分析只是參考


6.圖1再現(xiàn)了每年冬至節(jié)清宮例行的八旗官兵滑冰活動(dòng)的場景。這一作品

A.顯示宮廷畫的神韻意趣

B.透露清代軍事訓(xùn)練松弛

C.體現(xiàn)民族間的民俗交融

D.反映清朝宮廷生活奢靡

我的答案:C

參考答案:C

簡單分析:用排除法

八旗制度是努爾哈赤在1615年所設(shè)立的一種軍事生活組織形式,將滿洲貴族子弟結(jié)合在一起,八旗制度發(fā)生到后面,還有蒙古八旗,漢人八旗

選項(xiàng)A和D,B,材料體現(xiàn)不出來


7.據(jù)表2可知當(dāng)時(shí)中國

A.對(duì)外貿(mào)易由出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤?/p>

B.政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制

C.民族工業(yè)出現(xiàn)了較快的發(fā)展

D.海關(guān)的半殖民地化程度加深

我的答案:D

參考答案:D

簡單分析:材料中指出是進(jìn)口商品統(tǒng)計(jì),不涉及出口,排除選項(xiàng)A;大于出口,表明處于入超地位;出口大于進(jìn)口,表明處于出超地位。材料中沒有凸顯選項(xiàng)B和C。材料中進(jìn)口商品數(shù)量和貨值在1894年大大增加,結(jié)合所學(xué)知識(shí),1894年甲午中日戰(zhàn)爭,后簽訂《馬關(guān)條約》中國向日本開放北京、沙市、重慶、蘇州、杭州、湘潭和梧州七處通商口岸;長江、西江、吳淞江及運(yùn)河等內(nèi)河航行權(quán)范圍;


8.20世紀(jì)初,武漢三鎮(zhèn)“占長江沿岸最樞要之地,商況之殷盛,亦冠于沿岸之諸港”,漢口更是“舟相之輻輳,貨物之聚散,其盛不亞于上海,其余則尚未能比類也”。武漢的這一狀況

A.表明其航運(yùn)發(fā)展水平超過上海

B.說明商業(yè)貿(mào)易中心向腹地轉(zhuǎn)移

C.為長江沿岸工業(yè)重新布局奠定基礎(chǔ)

D.為資產(chǎn)階級(jí)民主革命發(fā)生創(chuàng)造條件

我的答案:D

參考答案:D

簡單分析:材料大意是武漢在20世紀(jì)初期商品貿(mào)易得到發(fā)展,港口貿(mào)易得到發(fā)展,可以和上海相比較,但不是貿(mào)易水平超過上海(排除A);

材料中說武漢地處長江要地,地理位置重要,港口重多,貨物來去頻繁,貿(mào)易繁榮說明當(dāng)時(shí)的武漢資產(chǎn)階級(jí)有點(diǎn)分量,結(jié)合所學(xué)知識(shí)20世紀(jì)初,知道武漢發(fā)生武昌起義,辛亥革命;用排除法也可以,選項(xiàng)B,沒有體現(xiàn),材料沒有說貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移,同上海只是比較,還沒有超過,更別提轉(zhuǎn)移;選項(xiàng)C也是一樣


9.1919年11月,有人指出當(dāng)時(shí)全國新出版物中普遍有“一個(gè)‘?'疑問符”,“這個(gè)‘疑’字不但把我國固有的思想信仰搖動(dòng)了,而且把‘舶來品’的思想信仰也搖動(dòng)起來”。思想界這一狀況

A.是基于對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的反思

B.促進(jìn)了新思想的進(jìn)一步傳播

C.反映中西文化矛盾的激化

D.表明使用新式標(biāo)點(diǎn)成為時(shí)尚

我的答案:B

參考答案:B

簡單分析:材料大意是當(dāng)時(shí)不只是對(duì)傳統(tǒng)文化有了疑問,還對(duì)西方傳來的文化有了疑問,有了疑問,有可能會(huì)思考,會(huì)思考就可能會(huì)去找自己想要的答案,有可能會(huì)促進(jìn)思想的進(jìn)一步發(fā)展,選項(xiàng)B符合題意


10.圖2、圖3是中國抗戰(zhàn)時(shí)期兩次戰(zhàn)役形勢圖。這兩幅圖反映

A.局部抗戰(zhàn)向全民族抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變

B.抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場發(fā)生了明顯變化

C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的逐步建立??

D.抗戰(zhàn)由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略反攻

我的答案:B

參考答案:B

簡單分析:圖2主要戰(zhàn)場在上海附近,圖3在敵后抗日根據(jù)地-晉察冀抗日根據(jù)地,地方-戰(zhàn)場變了,看圖2圖例日軍入侵,中國軍隊(duì)進(jìn)攻和轉(zhuǎn)移,圖3圖例中國軍隊(duì)進(jìn)攻,判斷在抗站初期,局部抗戰(zhàn)開始是九一八事變,全面抗戰(zhàn)是七七事變,地圖沒有看出這2個(gè)歷史事件相關(guān)信息;關(guān)于選項(xiàng)C,材料中沒有看到民族統(tǒng)一抗戰(zhàn)相關(guān)信息(1937年9月22日,國民黨通訊社發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》。23日,蔣介石發(fā)表實(shí)際承認(rèn)共產(chǎn)黨合法地位的談話,標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成)

從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守,是戰(zhàn)略防御階段。這一階段的戰(zhàn)役主要有:平津會(huì)戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)、忻口會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。1943年7月,戰(zhàn)略局部反攻;1945年,發(fā)表《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》進(jìn)入戰(zhàn)略全面反攻。


11.表3所列活動(dòng)

A.凸顯新中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就

B.推動(dòng)了“雙百”方針的提出

C.表明文藝領(lǐng)域出現(xiàn)“左”的傾向

D.反映我國傳統(tǒng)文化仍占主流

我的答案:A

參考答案:A

簡單分析:用排除法

材料中的一些活動(dòng)無法體現(xiàn)選項(xiàng)B,雙百方針的提出有著深刻的社會(huì)歷史背景,其一為了發(fā)展建設(shè)社會(huì)主義,其二為了糾正某些“左”傾思想(一般地說:左代表著激進(jìn)、超前。右代表著保守、落后;如果你的思想、決策、判斷太激進(jìn),太超前,完全不符合當(dāng)下的實(shí)際情況,我們就稱為“左傾”,如果你的思想、決策、判斷太保守,太落后,也是完全不符合當(dāng)下的實(shí)際情況,我們就稱為“右傾”)。

在學(xué)術(shù)、文化和藝術(shù)問題上動(dòng)輒打棍子、扣帽子的這種情況在材料中沒有體現(xiàn),排除C;材料中沒有大量儒家文化思想的作品,排除D


12.早期的羅馬法規(guī)定債的關(guān)系不可轉(zhuǎn)移,后來羅馬法采用替代制度,即指定或準(zhǔn)許他人替代原債權(quán)人或原債務(wù)人,以實(shí)現(xiàn)債權(quán)或債務(wù)在不同主體間轉(zhuǎn)移。這一轉(zhuǎn)變

A.動(dòng)搖了保護(hù)私產(chǎn)的觀念

B.旨在保護(hù)奴隸主特權(quán)地位

C.適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.表明羅馬法形成完整體系

我的答案:C

參考答案:C

簡單分析:材料大意是早期羅馬不能債務(wù)轉(zhuǎn)移,后來的羅馬法規(guī)定取代替代制度,允許債務(wù)轉(zhuǎn)移;這就是小明借了小黑200元錢,后來小黑去小強(qiáng)手里借了200元,于是小黑說,小強(qiáng)你去找小明收錢,他欠我200;借錢拿來干嘛,大部分是消費(fèi),帶來了商品的流動(dòng),與C適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展想符合,結(jié)合題意選擇C;材料中說到允許債務(wù)轉(zhuǎn)移,但不是債務(wù)不在了,還是在保護(hù)私產(chǎn)的;不管是誰借錢,還錢,都受保護(hù),借錢的都要還的,排除A和B;材料中沒有體現(xiàn)選項(xiàng)D


13.伏爾泰提出人類歷史上有四個(gè)“值得重視”的時(shí)代:伯利克里時(shí)代、奧古斯都時(shí)代、文藝復(fù)興時(shí)代和路易十四時(shí)代,并將路易十四時(shí)代作為最輝煌燦爛的黃金時(shí)代大加贊頌。伏爾泰的觀點(diǎn)

A.體現(xiàn)歷史進(jìn)步的信念

B.肯定君主享有至高無上權(quán)威

C.強(qiáng)調(diào)歷史的延續(xù)不斷

D.反映啟蒙運(yùn)動(dòng)天賦人權(quán)思想

我的答案:A

參考答案:A

簡單分析:伏爾泰認(rèn)為路易十四是值得肯定的,大加贊賞。結(jié)合所學(xué)知識(shí)我們理解到法國大革命,最后處理了路易十四,認(rèn)為他是暴君,但是伏爾泰認(rèn)為路易十四是知道肯定的,這是歷史的進(jìn)步性,材料體現(xiàn)了歷史的進(jìn)步,對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)要多方面去看,要辯證看待歷史人物


14.歐洲最早出版的科學(xué)期刊是19世紀(jì)中葉首批成立的各國科學(xué)院的院刊。隨著科學(xué)家按其專業(yè)組成專業(yè)性學(xué)會(huì)進(jìn)行研究,到1921年科學(xué)期刊已增至2.5萬種,其中大部分是在19世紀(jì)后期增加的。這反映了

A.科學(xué)研究日趨大眾化

B.科技成果改變?nèi)祟惿?/p>

C.科學(xué)院數(shù)量迅猛增加

D.科學(xué)與技術(shù)結(jié)合更緊密

我的答案:D

參考答案:D

簡單分析:材料上半句說了科學(xué)的專業(yè)性期刊,下半句說到了1921年增加到了2.5萬種,大部分在19世紀(jì)后期增加的,這句話是轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是這段材料所強(qiáng)調(diào)的,我是根據(jù)這點(diǎn)來排除AB,因?yàn)槲艺J(rèn)為A和B沒有對(duì)比結(jié)合 只是單一方面得出的結(jié)論,沒有體現(xiàn)材料19世紀(jì)后期增加的;材料中沒有明確說到科學(xué)院的數(shù)量,就是沒有提出科學(xué)大學(xué)或者科學(xué)科研機(jī)構(gòu)的數(shù)量,排除C;結(jié)合所學(xué)知識(shí)我們知道19世紀(jì)晚期發(fā)生第二次工業(yè)革命,科學(xué)和技術(shù)得到結(jié)合運(yùn)用。


15.1925年,美國國會(huì)通過《法官法》,完全賦予最高法院對(duì)上訴案件的自由裁量權(quán),使之可以更多地根據(jù)其主觀判斷來審理案件。此后,最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策。據(jù)此可知,美國

A.國會(huì)地位在這一時(shí)期高于最高法院

B.三權(quán)分立體制進(jìn)行了一次內(nèi)部調(diào)整

C.最高法院可利用自由裁量權(quán)壓制政府

D.分權(quán)與制衡機(jī)制遭到一定程度的破壞

我的答案:B

參考答案:B

簡單分析:材料大意是給了美國

最高法院對(duì)案件的自由裁量權(quán),從而使最高法院得以積極參與干預(yù)政府的公共決策,法院權(quán)力有所提高,我是認(rèn)為有監(jiān)察權(quán)力有一定提升來監(jiān)督政府的公共政策,說明分權(quán)與制衡機(jī)制在當(dāng)時(shí)還在運(yùn)用,而且在根據(jù)實(shí)際調(diào)整,在內(nèi)部進(jìn)行了適合時(shí)代發(fā)展的調(diào)整;三權(quán)分立指行政權(quán)指政府,立法權(quán)指國會(huì)的上下議院制度,司法權(quán)指法院,三者互相制衡。排除A和C


16.20世紀(jì)60年代初,日本國民對(duì)1946年憲法的共識(shí)是“擁護(hù)憲法等于和平與革新,修改憲法等于反動(dòng)與保守”;進(jìn)入80年代,越來越多的人對(duì)“憲法限制日本做出國際貢獻(xiàn)”的觀點(diǎn)表示贊同。這種變化反映當(dāng)時(shí)日本

A.修改憲法無法阻擋

B.力圖促進(jìn)地區(qū)和平穩(wěn)定

C.大國主義思潮抬頭

D.軍國主義勢力卷土重來

我的答案:C

參考答案:C

簡單分析:材料中說到60年代時(shí),擁護(hù)憲法等于和平,修改憲法等于反動(dòng);但是這種情況到了80年代,不同了,材料中的國家人們想積極參與國際活動(dòng),想修改憲法來積極參加國際大事,從這里大家應(yīng)該都可以理解了,就是日本經(jīng)濟(jì)在80年代有所發(fā)展了,有錢了,想展示一下肌肉,根據(jù)題意選擇C

材料中表示的是有人對(duì)80年代的憲法不滿意了,提出應(yīng)該要修改,但不是修改憲法不可阻擋,排除A;材料沒有提及日本想做那些來促進(jìn)地區(qū)和平;軍國主義是指崇尚武力和軍事侵略擴(kuò)張。

-END-

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