“對(duì)于這個(gè)女人，我期待的和她的關(guān)系是這樣的，我們都知道彼此身體健康的活著就好，盡量少些交集，我會(huì)努力工作，給她錢，給她買東西，甚至雇個(gè)保姆照顧她，讓她衣食無憂度過晚年，但是我們最好不要在一起呆太長時(shí)間，因?yàn)槊看魏退敉晡叶紩?huì)抑郁好久，甚至覺得活不下去 ”這是一位來訪者對(duì)她與母親關(guān)系的描述！

她說她媽媽一直都是她痛苦的來源，可出于血緣上的親情，她又沒法做到真正和她母親割舍，只能盡量讓自己在安全距離之內(nèi)，這樣才能少受來自于她母親的一些傷害。

說說她的故事吧！為了方便大家閱讀，我以第一人稱來講。

我和母親生活在不同的省份，但其實(shí)空間距離坐高鐵也不過就兩個(gè)小時(shí)左右?？晌乙荒旰苌倩丶遥?yàn)槊看位丶液透改赶嗑郏俜祷氐臅r(shí)候，自己總得緩幾天，才能把失控的心情平穩(wěn)到正常的節(jié)奏。

母親家里姐妹眾多，姥姥姥爺本來就重男輕女，再加上媽媽和其他姐妹相比，也不是那能說會(huì)道會(huì)哄人的，脾氣比較沖所以在家自然是最不受待見的那個(gè)，比較受氣的。

我一直都認(rèn)為，正是因?yàn)樗约涸诔砷L的環(huán)境里，沒有被周圍的人善待過總是被人輕視瞧不起。書又沒念多少，心胸格局都很小。所以她是憋著氣，憋著火。等到和我爸爸在一起，生下我了，她開始拿我當(dāng)攻擊對(duì)象，發(fā)泄她的憤怒。

小時(shí)候姥姥沒有讓她念書，因?yàn)橛X得她腦子不聰明，家里的二姨還有舅舅，那個(gè)時(shí)候一個(gè)要上師專，一個(gè)又要娶媳婦，需要花錢的地方多著呢，所以媽媽即使再想念書，也最終還是被姥姥罵著回家務(wù)農(nóng)。

二姨后來考上公辦的老師，而舅舅也在機(jī)緣巧合之下端起了公家的飯碗，在我們那個(gè)鎮(zhèn)上當(dāng)了一個(gè)小官。

她倆也因此成了媽媽最初心中的偶像，而這兩個(gè)職業(yè)也是媽媽最在意的，在媽媽的心里扎下了根，天下沒有什么職業(yè)比這兩個(gè)職業(yè)更對(duì)她有吸引力了。

在我最終也考入大學(xué)之后，她的心也跟著有底了。她當(dāng)時(shí)的觀念是，只要考入大學(xué)，想當(dāng)老師，想當(dāng)公務(wù)員，隨便選。哪想到就在我們畢業(yè)那一年，教育體制大改革，并不是包分配工作了，而是雙向選擇。很多人都得自己出去找工作。

當(dāng)時(shí)我年紀(jì)輕，閱歷淺也不知道社會(huì)的殘酷，覺得找工作挺好找的，再加上也覺得有足夠的時(shí)間，就對(duì)工作沒那么太當(dāng)回事，在兩年之內(nèi)，我換了得有七八份工作。每一份工作都做得不長久，這讓媽媽在老家丟盡了顏面。

別說什么老師和公務(wù)員了，就算是干點(diǎn)普通的工作，賺點(diǎn)固定的工資我都做不到。我就像無根的浮萍一樣，四處飄蕩。

媽媽那時(shí)候是很以我為恥的，只要打電話，對(duì)我不是訓(xùn)斥，就是責(zé)罵。要么是“白供我讀這么多年的書，不行的話就趕緊回家嫁人！”要么是“你可丟死我們的臉了！就別再回這個(gè)家……”之類的，說的話很傷人。

我最終也沒有回去，自己帶著一股勁，就想著一定要在城里混得好。

就這樣，真的在這個(gè)城市堅(jiān)持下來了，20年的打拼也終于找到了自己喜歡也能賺到錢的工作，甚至比她所羨慕的我的那些個(gè)當(dāng)公務(wù)員當(dāng)老師的同學(xué)賺的錢多的多的工作，我以為她終于能夠認(rèn)可我了。

可沒有想到，在她內(nèi)心里，始終都是瞧不起我目前的工作的。比如說這次過年回家，我給了她兩萬塊錢，買了一大堆的東西，還把自己喜歡的一個(gè)價(jià)值十萬的金項(xiàng)鏈送給她，直接掛到她的脖子上，讓她開心。

當(dāng)時(shí)她確實(shí)挺開心的。說這輩子她都沒過這么舒服提氣的一個(gè)年。

可沒有想到啊，接下來遠(yuǎn)方表姨的一個(gè)微信視頻通話，讓她又情緒低落起來。

那個(gè)表姨就住在我們隔壁屯兒，生了一對(duì)龍鳳胎，比我年齡大概小七歲左右。現(xiàn)在這兩個(gè)孩子，一個(gè)在太原，一個(gè)在成都，男孩是國家公辦老師，而女孩是國家公務(wù)員。表姨和表姨夫各在一個(gè)地方幫著這兩個(gè)孩子帶孩子。媽媽在得知人家這倆孩子工作的時(shí)候，就已經(jīng)表情上不開心了，而隨后表姨順口問了一下：“瑛（我）在做什么？”媽媽一下子就語塞了，挺不好意思的，說不是什么正經(jīng)工作。

表姨也就沒有再多問，其實(shí)如果表姨再問下去的話，就會(huì)知道我并沒有她從媽媽語氣中推測(cè)想的那樣，過得不好。

但是由于媽媽自己心里就認(rèn)為公家飯碗好，她并沒有跟表姨深入說這些，就特別郁悶地掛了電話。然后這臉就開始拉上了！

晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，我正常接了一個(gè)業(yè)務(wù)電話，她來了一句：“也同樣是讀了一次大學(xué)，卻干這么辛苦的工作，過個(gè)年都不消停，還得接電話。唉！”其實(shí)這是多年的老客戶給我打的一個(gè)拜年電話。

第二天，她又繼續(xù)打擊我。過年前，本以為自己因?yàn)橐咔椴灰欢芑貋?，就給她在網(wǎng)上訂購了一臺(tái)電視，因?yàn)槭菙?shù)字的，她搞不懂。我對(duì)這種東西操作不太行，捅咕半天，也沒整明白。她說了一句：“供你大學(xué)白供了！這么點(diǎn)東西都不會(huì)！"本來我對(duì)昨天晚上的事就有氣，忍不住回了一句:"你這話說的可有點(diǎn)過分了！我這不是還不熟悉功能嗎？怎么又扯上我上大學(xué)的事了？這大過年的，你干啥呀？"結(jié)果媽媽來一句:"過分就過分了，愛聽不聽!"既然你說上大學(xué)這事兒，那我就好好跟你嘮叨嘮叨，人家都能有個(gè)鐵飯碗，你怎么就混不上呢？你那自由職業(yè)者那算是什么職業(yè)呀？錢賺的再多有用嗎？以后老了干不動(dòng)了，你有勞保嗎？你保險(xiǎn)全嗎？”“我替你擔(dān)心，我還不行說說了嗎？”

媽媽這話匣子一打開就說啥也收不住了，一把鼻涕一把淚的就哭上了，工作不滿意，讓她操心，大學(xué)白念了，都沒混上鐵飯碗之類的磨叨我千百次的話，讓我一分鐘都不想在家呆了！執(zhí)意要回家。她看我真要走了，反而有些害怕了！讓我不要和她一般見識(shí)，說她沒文化。我也不想和她一般見識(shí)，但是她說的話卻句句錐的我心口疼。

我知道兩代人觀念不同，無法強(qiáng)求對(duì)方一定要認(rèn)同自己的，但是最起碼你能看到客觀現(xiàn)實(shí)，我是不是老師，也不是國家公務(wù)員，但是我過的也并不比他們差！

在我很多同學(xué)月薪兩三千開著的時(shí)候，我的月收入已經(jīng)是兩萬多了，從畢業(yè)之后，我是沒有賺過有數(shù)的錢，不像固定工資，可我賺一個(gè)月的夠他們賺一年的呀！這些她都看不到。

她看到的只是我年節(jié)什么的，都沒有國家分給的福利，我自己有錢我可以買，非得國家分給的東西吃著用著就香嗎？我自己花錢買得就不香了，就用不了嗎？

固定工作退休之后有勞保，每個(gè)月的勞保是錢，我自己存在銀行里的一年一年的定期大額存款，難道就不是錢嗎？

她把自己困死在自己的思維里，像一頭倔驢似認(rèn)為只有吃上公家飯才是給她長臉，否則你就是一年賺一個(gè)億，也讓她很難抬頭做人。

就這樣的思想，多少年了都沒有任何的變化，這讓我很挫敗?？吹揭槐緯险f過一句話，一個(gè)孩子終其一生都不過是想追求父母的認(rèn)可，而我認(rèn)為我是追求不到了！

后來她看我執(zhí)意要走，還是給我?guī)狭宋蚁矚g吃的粘豆包，還有她親手煎的我愛吃的魚。整整一個(gè)大包裹。

我知道她內(nèi)心里還是愛我的，可是她也確實(shí)總在傷害我。我們兩個(gè)之間隔著一道很深的溝壑，不知道什么時(shí)候才能真正填平呢？

目前所能做的，只能是適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，維系著母女的情分。各自過好自己的生活而已。不能期待太高了！

………

剛才逛網(wǎng)頁的時(shí)候看到了一個(gè)雷佳音的新劇的視頻，雷佳音非常有帶入感的演繹了一幕和自己父母吵架的戲，他說：“我這輩子最大的心愿就是讓我爹我媽滿意我”“我不喜歡聽什么你就說什么”“哪疼你就摳哪？”

我感覺真的是說出了很多子女的心聲，就如我這個(gè)來訪者，一直希望通過自己的努力，讓父母發(fā)自心底的認(rèn)可自己。可后來發(fā)現(xiàn)這是在做夢(mèng)！對(duì)于有些父母來說，他們至死也不會(huì)認(rèn)可孩子的，因?yàn)樗麄兘o孩子預(yù)設(shè)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一旦孩子沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其他的再好也是沒有意義的。他們活在他們自己的世界里，把自己當(dāng)初沒有達(dá)成的愿望放在孩子身上，孩子沒有達(dá)成，就不斷地向孩子施加自己的怒氣。

就像我這位來訪者的母親，她想像她的姐姐和弟弟那樣當(dāng)老師當(dāng)公務(wù)員，可現(xiàn)實(shí)條件不允許，她只能把自己的這個(gè)渴求寄托在孩子身上，忽略了孩子和她完全是不同的兩個(gè)人，生活的年代不同，所受教育人生經(jīng)歷認(rèn)知體系都不同，她認(rèn)為好的并不一定適合孩子呀！

把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己理想的工具，孩子沒有按照自己的期待走，就以愛和在乎，擔(dān)心為理由，各種的打擊，精神上的施虐。給孩子造成不斷的心理創(chuàng)傷，致使孩子有了文章最開始那種想法。

父母在，人生尚有來處！希望我們?yōu)槿烁改傅哪惺颗總儯灰尯⒆酉氲竭@個(gè)來處時(shí)，痛苦多余想念！不要讓他們因?yàn)榕卤荒銈兓蛎鳂尰虬导囊u擊所傷，而和你們保持一定的距離，不敢真正呆在你們的身旁！