3.大道口 | 道是什么(三)

從“道”所呈現(xiàn)的“象”來看,一般人只看到“表象”,變化無窮,因此熱衷于求新求變。
稍微深入一些,可以看出“實象”。親眼看到的,還錯得了?沒錯,但這不過是實象,未必就是真的。
一般人都相信“眼見為實”,直到一天,才明白真象并非如此,很多人都有這種經(jīng)驗,所以心里經(jīng)常懷疑:“到底是不是真的?”
“一陰一陽之謂道”,當(dāng)我們說“眼見為真”的時候,同時也含有“不知道是不是真的,只好勉強(qiáng)當(dāng)作真的看待。
至于各人的反應(yīng),還是看各人的福德”這樣微妙的感覺。真象大部分是“鎖碼”的,并非一般人可以看見,否則又有什么玄妙可言?
可見“道”是三合一的,“可以說”“很難說”“不可說”原本是通的,隨時都在切換。
“道”太大了!如果不是這樣,又怎么能夠四通八達(dá)、毫無障礙?
我們一生當(dāng)中,先摒棄先天帶來的嬰兒無邪,經(jīng)由努力學(xué)習(xí),才能長大成人,明白何謂“人禽之辨”、培養(yǎng)“有所為,有所不為”的判斷力與實踐力。
若能做到識神退位而元神復(fù)位,千萬不要得意忘形,否則反而害人害己。
這時候應(yīng)該更加謙卑,盡量回歸到嬰兒的天真無邪——什么都清楚,卻好像什么都不明白。
那就是我們常說的:“馬馬虎虎不馬虎,糊里糊涂不糊涂,隨隨便便不隨便。”
真的是三界合一,達(dá)到《易經(jīng)》所提示:“不可為典要,唯變所適”;孔子所說:“無可無不可”;老子所導(dǎo):“道可道非常道”的破道境界。
連“道”也要破?豈不是很奇怪?一點也不。實際上,已經(jīng)有很多人終其一生,都執(zhí)著于“道”,卻成了實實在在的“假道學(xué)”,令人心酸!
司馬遷說:“數(shù)始于一,終于十,而成于三?!?/p>
“道”只有“一”個,那就是宇宙大道,內(nèi)涵十分豐富?!笆贝砣哉f“十全”,但是大致可分為三界、三類、三時或三層次,也就是“成于三”。
大道是整全的,不可分割的、互通的。
不論三界、三類、三時、三層次,都是合一的。
居于不同的時、空背景,站在不一樣的立場,當(dāng)然要有不同的說法。
因此“名可名非常名”,符合《易經(jīng)》所說“不可為典要,唯變所適”,也就是孔門所秉持“無可無不可”的總原則。
我們?yōu)榱朔奖闫鹨姡选暗馈狈殖伞白円住钡模勺兊模?,以及“不易”的(不可變的)兩大部分?/p>
前者稱為“權(quán)宜應(yīng)變”,后者則是“經(jīng)常堅持”。
做人做事,依循“經(jīng)常堅持”的“經(jīng)”,便是“持經(jīng)”;然后衡量當(dāng)時的各種變數(shù),包括“人、時、地、物、事”而“權(quán)宜應(yīng)變”。
即為“達(dá)權(quán)”或“應(yīng)變”——合起來稱為“持經(jīng)達(dá)變”,或者“以不變應(yīng)萬變”(以不變的經(jīng),因應(yīng)萬變的情境),成為中華民族最高的處世智慧,必須隨時練習(xí),務(wù)求得心應(yīng)手,恰到好處。
“道”是用來實踐的,叫作“行道”,在實踐中學(xué)習(xí),稱為“做中學(xué)”。
光是用嘴巴說,只憑看、讀、寫,并不能夠真正的領(lǐng)悟。
古往今來,有多少人熟背經(jīng)典,卻依然食古不化,實在令人惋惜。
但是,有一些基本認(rèn)識,相當(dāng)于打地基,還是有必要的。
所以,我們接下來要先探究一下:“道從哪里來?”
(未完待續(xù)......)