本項(xiàng)目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺(tái)私信UP主可獲取一套本項(xiàng)目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。

項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

項(xiàng)目技術(shù)：

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運(yùn)行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven項(xiàng)目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項(xiàng)目，否則為非maven項(xiàng)目

6.數(shù)據(jù)庫：MySql 5.7/8.0等版本均可；

畢設(shè)幫助，指導(dǎo)，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署

3.2 功能需求分析

高校疫情防控系統(tǒng)綜合網(wǎng)絡(luò)空間開發(fā)設(shè)計(jì)要求。目的是將高校疫情防控通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將傳統(tǒng)管理方式轉(zhuǎn)換為在網(wǎng)上管理，完成高校疫情防控的方便快捷、安全性高障，目標(biāo)明確。高校疫情防控系統(tǒng)可以將功能劃分為管理員的使用功能和用戶使用的功能。

（1）管理員的功能是最高的，可以對(duì)系統(tǒng)所在功能進(jìn)行查看，修改和刪除，包括用戶功能。管理員用例如下：

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圖3-1管理員用例圖

（2）用戶關(guān)鍵功能包含系統(tǒng)首頁、個(gè)人中心、健康上報(bào)管理、請(qǐng)假申請(qǐng)管理、行程上報(bào)管理、疫情教育管理、風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理、出入校園管理等進(jìn)行詳細(xì)操作。用戶用例如下：

圖3-2 用戶用例圖

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3.3 系統(tǒng)流程分析

3.3.1系統(tǒng)開發(fā)流程圖：

圖3-3 系統(tǒng)開發(fā)流程圖

3.3.2管理員模塊總體流程圖：

圖3-4 管理員模塊總體流程圖

3.3.3高校疫情防控管理流程圖：

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圖3-5 高校疫情防控管理流程圖

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4.1 功能模塊設(shè)計(jì)

高校疫情防控系統(tǒng)按照權(quán)限的類型進(jìn)行劃分，分為管理員和用戶共兩個(gè)模塊。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)首頁、個(gè)人中心、用戶管理、健康上報(bào)管理、請(qǐng)假申請(qǐng)管理、行程上報(bào)管理、疫情教育管理、風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理、來訪登記管理、出入校園管理等功能進(jìn)行操作，增強(qiáng)了使用者的操作體驗(yàn)。管理員模塊主要針對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的管理進(jìn)行設(shè)計(jì)，提高了管理的效率和標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)的總體模塊設(shè)計(jì)如下圖所示:

圖4-1 系統(tǒng)總體模塊設(shè)計(jì)

4.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

4.2.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

本系統(tǒng)采用MySQL來進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的管理。MySQL數(shù)據(jù)庫具有體積小、速度快、成本低等優(yōu)點(diǎn)。具備同時(shí)處理數(shù)千萬條記錄，實(shí)現(xiàn)大型數(shù)據(jù)庫的高并發(fā)讀寫和高效讀寫需求[9]。

4.2.2 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)

概念模型用于對(duì)信息世界建模，并與指定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)分離。它有助于將真實(shí)世界的事物抽象為適合于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫模型。人們傾向于將現(xiàn)實(shí)世界抽象為信息世界，再把信息世界變成機(jī)器世界。也就是說，將現(xiàn)實(shí)世界的目標(biāo)抽象成獨(dú)立于專用計(jì)算機(jī)軟件和專用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的信息結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)模型，然后將物理模型轉(zhuǎn)化為適合電子計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。事實(shí)上，數(shù)據(jù)模型是從真實(shí)世界到機(jī)器世界的中間層。

信息世界的基本要素包括實(shí)體和關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)實(shí)存在且彼此可區(qū)別的事物稱為實(shí)體。實(shí)體可以是實(shí)際的人、事或物，還可以是抽象化的概念或聯(lián)絡(luò)。以下是對(duì)部分主要的關(guān)鍵實(shí)體如下：

來訪登記實(shí)體屬性如圖4-2所示。

圖4-2來訪登記實(shí)體屬性圖

健康上報(bào)實(shí)體屬性如圖4-3所示。

圖4-3健康上報(bào)實(shí)體屬性圖

風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)實(shí)體屬性如圖4-4所示。

圖4-4風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)實(shí)體屬性圖

行程上報(bào)實(shí)體屬性如圖4-5所示。

圖4-5行程上報(bào)實(shí)體屬性圖

疫情教育實(shí)體屬性如圖4-6所示。

圖4-6疫情教育實(shí)體屬性圖

系統(tǒng)用戶登錄，在登錄頁面選擇需要登錄的角色，在正確輸入用戶名和密碼后，進(jìn)入操作系統(tǒng)進(jìn)行操作；如圖5-1所示。? ??????????????????????????

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圖5-1系統(tǒng)登錄界面

5.1管理員模塊實(shí)現(xiàn)

管理員進(jìn)入主頁面，主要功能包括對(duì)系統(tǒng)首頁、個(gè)人中心、用戶管理、健康上報(bào)管理、請(qǐng)假申請(qǐng)管理、行程上報(bào)管理、疫情教育管理、風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理、來訪登記管理、出入校園管理等進(jìn)行操作。管理員主頁面如圖5-2所示：

圖5-2 管理員主界面

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管理員點(diǎn)擊用戶管理。在用戶頁面輸入賬號(hào)、性別、學(xué)院、身份證進(jìn)行查詢、新增、刪除或?qū)胗脩袅斜?，并根?jù)需要對(duì)用戶詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-3所示：

圖5-3用戶管理界面

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管理員點(diǎn)擊健康上報(bào)管理。在健康上報(bào)頁面輸入賬號(hào)、姓名、身份證、核酸報(bào)告、所在地進(jìn)行查詢或刪除健康上報(bào)列表，并根據(jù)需要對(duì)健康上報(bào)詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-4所示：

圖5-4健康上報(bào)管理界面

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管理員點(diǎn)擊請(qǐng)假申請(qǐng)管理。在請(qǐng)假申請(qǐng)頁面輸入賬號(hào)、姓名、身份、請(qǐng)假時(shí)間起始、請(qǐng)假時(shí)間結(jié)束和新增是否通過進(jìn)行查詢或刪除請(qǐng)假申請(qǐng)列表，并根據(jù)需要對(duì)請(qǐng)假申請(qǐng)?jiān)斍樾畔⑦M(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-5所示：

圖5-5請(qǐng)假申請(qǐng)管理界面

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管理員點(diǎn)擊行程上報(bào)管理。在行程上報(bào)頁面輸入賬號(hào)、姓名、聯(lián)系電話進(jìn)行查詢或刪除行程上報(bào)列表，并根據(jù)需要對(duì)行程上報(bào)詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-6所示：

圖5-6行程上報(bào)管理界面

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管理員點(diǎn)擊疫情教育管理。在疫情教育頁面輸入標(biāo)題和類型進(jìn)行查詢、新增或刪除疫情教育列表，并根據(jù)需要對(duì)疫情教育詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-7所示：

圖5-7疫情教育管理界面

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管理員點(diǎn)擊風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理。在風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)頁面輸入省份、城市和選擇等級(jí)進(jìn)行查詢、新增或刪除風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)列表，并根據(jù)需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-8所示：

圖5-8風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理界面

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管理員點(diǎn)擊來訪登記管理。在來訪登記頁面輸入姓名、手機(jī)進(jìn)行查詢或刪除來訪登記列表，并根據(jù)需要對(duì)來訪登記詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-9所示：

圖5-9來訪登記管理界面

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管理員點(diǎn)擊出入校園管理。在出入校園頁面輸入賬號(hào)、身份、學(xué)院進(jìn)行查詢、新增或刪除出入校園列表，并根據(jù)需要對(duì)出入校園詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-10所示：

圖5-10出入校園管理界面

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5.2用戶模塊實(shí)現(xiàn)

用戶進(jìn)入主頁面，主要功能包括對(duì)系統(tǒng)首頁、個(gè)人中心、健康上報(bào)管理、請(qǐng)假申請(qǐng)管理、行程上報(bào)管理、疫情教育管理、風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)管理、出入校園管理等進(jìn)行操作。用戶主頁面如圖5-11所示：

圖5-11 用戶主界面

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用戶點(diǎn)擊健康上報(bào)管理。在健康上報(bào)頁面輸入賬號(hào)、姓名、身份證、核酸報(bào)告和所在地進(jìn)行查詢、新增或刪除健康上報(bào)列表，并根據(jù)需要對(duì)健康上報(bào)詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-12所示：

圖5-12健康上報(bào)管理界面

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用戶點(diǎn)擊請(qǐng)假申請(qǐng)管理。在請(qǐng)假申請(qǐng)頁面輸入賬號(hào)、姓名、身份、請(qǐng)假時(shí)間和選擇是否通過進(jìn)行查詢、新增或刪除請(qǐng)假申請(qǐng)列表，并根據(jù)需要對(duì)請(qǐng)假申請(qǐng)?jiān)斍樾畔⑦M(jìn)行詳情、修改或刪除操作；如圖5-13所示：

圖5-13請(qǐng)假申請(qǐng)管理界面

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