音樂筆記395、なさい這個后綴的意思和用法是什么呢？？？

“「てきた」應如何理解？”網(wǎng)友。

…理、解、理解：見《歐幾里得58》…

（…《歐幾里得》：小說名…

…《歐幾里得58》：《歐幾里得》這部小說的第58話…）

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網(wǎng)校助教鬼鬼零：

同學你好~！

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てきた=句型てくる的過去式，它表示近向動作。有以下三個意思。
…來る[くる]：【自動詞·カ變/三類】來，在時間、距離方面向說話者的方向靠近。見《音樂筆記175》…

一、表示空間的由遠而近的變化。
…空、間、空間：見《伽利略10》…

…變、化、變化：見《伽利略10》…

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例：

１、鳥が?飛んで?きた。／鳥兒飛來了（表示鳥由遠處向我飛近）。

…鳥（とり）：【名詞】鳥。見《音樂筆記227》…

…飛ぶ?[とぶ]：【自動詞?五段/一類】飛。見《音樂筆記330》…

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2、タバコを?一個?買って?きなさい。／你給我買包煙來。
…タバコ：【名詞】

【葡】tabaco；香煙。漢字可寫作“煙草”，“莨”。（喫煙用とするもの。）…

…個[こ]：【名詞】個。計算物件的量詞。見《音樂筆記205》…

?…一個[いっこ]：【名詞】一個…
…買う[かう]：【他動詞?五段/一類】買。見《音樂筆記237》…

“日語中，很多句子＋なさい，不知道這個后綴的具體用法，求指教

例如：ごめん（御免）なさい、お休みなさい、お帰りなさい。。。等類似句子，なさい這個后綴的意思和用法是什么呢？？？”網(wǎng)友。

清水栞（kān）（2013-07-04，22贊）：

なさい是動詞なさる的命令形，

[

なさい是什么意思？——網(wǎng)友提問

WYZZWB2011407d2e（2023-01-25）：

なさい是由補助動詞「なさる」變化而來的。

…なさる：【他動詞?五段/一類】

（“なす”、“する”的敬語）為，做。（「する」「なす」の尊敬語。）…

…なす：【他動詞?五段/一類】形成，構(gòu)成…

…する：【他動詞?サ變/三類】做。見《音樂筆記198》…

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「動詞連用形＋なさい」表示命令，

但比動詞命令形婉轉(zhuǎn)些，

比「---てください」要生硬些，

…ください：ください是下さる的命令形式くだされ的口語形式。見《音樂筆記264》…

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因此不能對尊長使用，

常用于大人對小孩，老師對學生的命令上。
速く 食べなさい。快吃。

…速く[はやく]：【副詞】很快地，快速地…

…食べる[たべる]：【他動詞?一段/二類】

1.吃。

2.生活…

——《音樂筆記290、なさい是什么意思？》

]

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這類動詞比較特殊，有時會把他們和其他4種動詞形態(tài)[五段（1類），一段（2類），カ変（3類），サ変（3類）]區(qū)分開來，稱作ラ変動詞，像いらっしゃる、おっしゃる、ござる、くださる再加上なさる一共五個，
其實它們的變化 和五段動詞的變化 基本相同，唯獨在連用形中的接ます形 和命令形不同，

接ます時，詞尾る變成い，比如ございます。

在20世紀初中葉的文章 或口語中 還殘留有詞尾る變成り，比如ござります這樣的用法，現(xiàn)在標準語法中基本不用了。
命令形也是詞尾る變成い，比如いらっしゃい。
+なさる很簡單，它的前面接動詞連用形中的接ます形，也就是和后接ます相同，比如かきなさい、食べなさい、きなさい、しなさい等等。

なさい既然是なさる的命令形，所以帶有輕微命令的語氣，但沒有命令形那樣語氣強硬粗魯。比如そろそろ 起きなさい=快快起床呀！
…そろそろ：【副詞】

1.就要，快要；不久。

2.漸漸；逐漸。

3.慢慢地；徐徐地…

…起きる[おきる]：【自動詞?一段/二類】起，起來。見《音樂筆記195》…

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なさる是動詞する的敬語，對別人的動作 表示尊敬，比如なにに なさいますか＝なににしますか＝您要點什么？
還有如果在動詞前接お 或ご+動詞ます形+なさる，也表示對對方所作的動作的尊敬，比如お出かけなさいます＝外出（指對方的動作）。

要注意的是現(xiàn)在幾乎不用1、2、3類動詞這種術(shù)語來區(qū)分動詞，請今后用規(guī)范術(shù)語來區(qū)分動詞形式，五段，一段，カ変，サ変，否則今后查詞典都困難。

…術(shù)、語、術(shù)語：見《歐幾里得67》…

10...9@qq.com（2013-07-04，3贊）：

なさい【nasai】
【補助動詞】
請做，要（動詞の連用形をうけるもの、また、「お」「ご」を冠した動詞連用形や名詞をうけるものがある）。
ごめんなさい?。／請原諒，對不起。
お帰りなさい。／您回來啦。
お休みなさい。／晚安。
【他動】
動詞「しろ」「せよ」的尊敬語（動詞「しろ」「せよ」の尊敬語）。
お腹が立つなら、どうでもなさい。/生氣了的話，你想怎樣就怎樣吧。

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““「てきた」應如何理解？”網(wǎng)友。

請看下集《音樂筆記396、「てきた」應如何理解？》”

若不知曉歷史，便看不清未來

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